352538
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыРусский язык "Слог и правила переноса"

Русский язык "Слог и правила переноса"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Предмет: Русский язык 2 класс

Тема: Слог правила переноса

Цель: Ознакомление с правилами переноса слов, формирование умения использовать правило при переносе слов.

Межпредметные связи: познание мира, литература

Планируемые результаты:

предметные: знание правил переноса, развитие умения правильного деления слова для переноса;

личностные: воспитывать положительное отношение к учебе, к дружбе.

Системно-деятельностные: умение членить на части целое, выделять главное.

1 этап урока: Мотивация к деятельности

Цель: ввод ситуации для открытия темы и постановки цели урока.

Приветствие. Создание ситуации: За что герой получил двойку? Что ему нужно знать?

Мы изучали перенос.

Вот как слова я перенес:

Едва я перенес е-два

И получил за это «два»

«Укол» я перенес у-кол

И получил за это «кол»

(А. Шибаев)

Как же переносится слово? Сегодня мы узнаем об этом.

Постановка учебной задачи урока: На какие части делится слово? Как разделить слово для переноса? Совпадает ли деление слов на слоги и деление слова для переноса?

Минутка чистописания: буква Ц ц. Характеристика буквы.

Словарно –орфографическая работа: повар – (что делает? Варит)

2 этап урока: Учебно-познавательная деятельность.

Цель: освоение содержания темы

Актуализация знаний учащихся. Что такое слог? Сколько слогов в слове? Может ли слог состоять из одной гласной буквы?

Слоговой разбор слов: земля, красивая, осень, акула – для определения количества слогов. Все ли слова можно перенести? В каких словах деление слов на слоги и для переноса не совпадает? Почему?

Подведение к выводу. Слово делится на слоги: в слове столько слогов, сколько гласных букв в слове. Слово нельзя перенести по слогам, если слог состоит из одной гласной буквы и если слово односложное.

Чтение основного правила: Слово переносится по слогам. Предлагается ряд слов для деления их по слогам: жираф, бизон, стрекоза.

Постановка проблемных вопросов: Совпадает ли деление слов на слоги со слогами для переноса слов?

Даются для анализа слова: ящерица, ягода, сладкие. Вывод: Деление слов на слоги

я-ще-ри-ца и для переноса может не совпадать яще-ри-ца. Слог из одной буквы нельзя оставлять на строке или переносить на другую строку: яго-ды, слад-кие.

Чтение и комментирование диалога:

- Сколько в слове слогов?

- В слове столько слогов, сколько в нем гласных звуков: е-жи (2 гласных – 2 слога),

ма-ли-на (3 гласных – 3 слога).

- Зачем нужно делить слово на слоги?

- Для чтения по слогам: я-ще-ри-ца. И для переноса по слогам: яще-рица, ящери-ца.

3 этап урока: Интеллектуальные преобразования.

Цель: выполнение практических заданий: информативных, импровизированных, эвристических.

Упражнения по закреплению материала.

Учись делить слова на слоги для переноса, упр. 189. Спиши. Подчеркни гласные. Раздели слова на слоги. Прочитай, сколько гласных и сколько слогов в слове. Какие слова нельзя перенести? Почему?

Развитие наблюдательности, упр 190. Различай деление слов на слоги и деление слов для переноса? А в каком - на слоги.

Работа по картинкам, упр 191. Рассмотри рисунки. Напиши слова, для переноса. В каком слове слог состоит из одного гласного? Какое слово нельзя перенести? Почему?

Работа над связным текстом про кота Ваську, упр.193.

Цель: обсуждение поведение кота Васьки, который хотел разорить гнездо птички. Проснулась ли совесть у кота? Или он испугался и больше уже не повторит свой поступок?

Выпиши из текста слова, которые состоят: 1) из одного слога 2) двух слогов 3) трех слогов . Какие из этих слов нельзя перенести?

Найди и исправь ошибки в переносе слов, упр.194. Какие из этих слов нельзя перенести?

4 этап урок: Контроль и оценка результатов деятельности.

Цель: оценка уровня усвоения планируемых результатов. Чему научились?

Результаты учебной деятельности:

Предметные: правильно делят слова на слоги, и деление слов для переноса.

Личностные: правильно оценивают с позиции нравственных норм агрессивное поведение, желание взять чужое.

Системно-деятельностные: умеют членить целое на части, составлять из частей целое.



Общая информация

Номер материала: ДБ-001897

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.