486002
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыРусский язык в современном мире

Русский язык в современном мире

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок № ___Класс___от______2016. Класс___от______2016. Класс___от______2016.

Тема: «Русский язык в современном мире. Место русского языка в кругу славянских языков»

Цель урока: осознание роли русского языка в жизни общества и государства; получение знаний о месте русского языка в кругу славянских языков, роли старославянского (церковнославянского) языка в развитии русского языка, об основных формах функционирования современного русского языка.

Задачи: предметные: развитие способности участвовать в речевом общении, соблюдая нормы речевого этикета; умение ориентироваться на страницах учебника, извлекать необходимую информацию из текста, объяснять значение слова: глобальный; составление выступления по теме урока; метапредметные: умение использовать для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации; овладение способностью свободно и правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме, соблюдая нормы построения текста; личностные: создание положительного настроя и позитивной установки на изучение русского языка; развитие способности к самооценке на основе наблюдения за собственной речью.

Тип урока: урок открытия нового знания.

Оборудование: учебник.

Ход урока

Работа с высказыванием

О русском языке надо беспокоиться. Его надо любить. О нём надо спорить. Но главное — на нём надо говорить, писать и читать.

М. Кронгауз ( советский и российский лингвист)

Вопрос для обсуждения: верно ли, что язык обеспечивает и поддерживает сплочённость людей? Есть мнение, что язык, являясь могучей объединяющей силой, способен и разобщать людей. Группа, использующая данный язык, считает всех, говорящих на нём, своими, а людей, говорящих на других языках или диалектах, — чужими.

-Можно ли согласиться с таким мнением?



Анализируют, делают выводы.









Строят высказывания

  1. Актуализация опорных знаний.

На доске эпиграф к уроку:

«Наш язык – это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело… Учиться хорошей интеллигентной речи надо долго и внимательно – вслушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая…»

Д.С. Лихачёв

- Как думаете, какова тема нашего урока?

- Какова главная цель урока?

- Каковы задачи урока?

Сформулируйте тему урока, цель, задачи













Формулируют тему урока (русский язык и его роль в современной жизни)



Формулируют цель и задачи (помощь учителя)

  1. Объявление темы. Постановка цели, задач. Объяснение плана урока.

Объявить тему урока. Записать в журнал.

Оформление тетради. Запись эпиграфа

  1. Работа над темой

С чего же начать «открытие нового знания»? Чтобы ответить на этот вопрос, предлагаю прочитать текст в учебнике на стр. 4

- Какая информация текста оказалась для вас новой?

-О каких функциях русского языка в современном мире говорится в тексте?

Запишите в тетрадь функции русского языка в современном мире:

Русский язык – это язык межнационального общения народов России. Он не ущемляет прав национальных языков других народов.

Русский языкгосударственный язык Российской Федерации. Он используется во всех видах официального общения.

Русский язык стал общепризнанным мировым языком. Он входит в число шести языков, имеющих статус официальных и рабочих языков ООН и ЮНЕСКО (от англ. UNESCO — United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) — специализированное учреждение ООНаций по вопросам образования, науки и культуры).

Читают вслух





Анализируют, обобщают, делают выводы





Кратко конспектируют материал упр. 1









Записать определение в тетрадь

  1. Физминутка

Гимнастика для глаз.

Задания вида: как может передвигаться пешеход в гору, с горы, по неровной дороге, как плывет корабль в шторм, в штиль.

Групповая физкультминутка

 

  1. Закрепление

Прочитайте текст на стр.4 №2 и определите его тему.

Объясните значение следующего термина: глобальный.

Игра « Кто больше?» Подберите синонимы к данному слову: всеобщий, всемирный, вселенский, всесторонний, полный, всеобъемлющий и др.

Запишите синонимы к слову глобальный в тетрадь.

- Какие дополнительные сведения мы получили из этого текста по теме урока?

-В чем мы еще раз убедились?

Русский язык может быть отнесен к мировым языкам.

Выдвигают гипотезу: поскольку русский язык применяется во всех сферах международного общения, является средством общения ученых разных стран,

изучается как иностранный в школах и вузах большинства стран, поэтому он может быть причислен к мировым языкам.

Делают выводы (мы еще раз убедились, что русский язык как государственный язык РФ широко распространен за пределами России, применяется в глобальных системах коммуникации).

Вопрос: почему мы понимаем украинский язык (белорусский)?



Русский очень похож и на украинский, и на белорусский. Потому что источник один-древнерусский язык, ныне мертвый.

До конца 14 века все мы, русские, украинцы и белорусы имели общий язык.

И до сих пор мы понимаем друг друга.hello_html_m2632a6e5.png



hello_html_m5221d63a.png

  1. Рефлексия, выставление оценок

Продолжите фразу: сегодня на уроке я…

Анализируют, обобщают, делают выводы, отвечают

  1. Д/з., оценивание

§1

Выписать 3 высказывания о русском языке

Запись в дневник

Приложение: Высказывания о русском языке

«Слово-дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти».

Л.Н. Толстой.

«Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых, естественных понятий».

В.Г.Белинский.

«Как материал словесности, язык славяно-русский имеет неоспоримое превосходство перед всеми европейскими».

А.С. Пушкин.

«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками, в числе которых блистает опять-таки Пушкин! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием: в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса… Берегите чистоту языка, как святыню!»

И.С. Тургенев

«С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом… нет таких звуков, красок, образов и мыслей – сложных и простых, - для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения».


К.Г Паустовский.

«Язык наш сладок, чист, и пышен, и богат».

А.П. Сумароков.





























5

Общая информация

Номер материала: ДБ-190998

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация