Карточка
№1
Прочитай
предложения. Выпиши из них в тетрадь глаголы, определи их спряжение, выдели
окончания глаголов.
1) Серебряный иней
на зелени луга лежит.
2) А солнышко тихо
встаёт над полями, озёра румянцем горят.
3) И поля цветут,
и леса шумят.
4) А цветы-то,
цветы, как живые стоят.
________________________________________________________________
Карточка
№2
Прочитай
предложения. Выпиши из них в тетрадь глаголы столбиком, определи их спряжение,
выдели окончания глаголов. Рядом напиши эти же глаголы, но во 2-м лице ед. ч. и
мн. ч.
1) Серебряный иней
на зелени луга лежит.
2) А солнышко тихо
встаёт над полями, озёра румянцем горят.
3) И поля цветут,
и леса шумят.
4) А цветы-то,
цветы, как живые стоят.
Образец
записи:
бежит – бежишь, бежите.
_________________________________________________________________
Карточка
№3
Прочитай
глаголы. Запиши их в тетрадь столбиком. Определи спряжение, лицо и число,
выдели окончания.
Работает, делают,
сеют, убираешь, косим, строите, варишь, моет, скрипят, воет.
_______________________________________________________________
Карточка
№4
Прочитай
глаголы. Запиши их в тетрадь столбиком. Определи спряжение, лицо и число,
выдели окончания.
Щебечут, урчит,
барабанит, воет, жужжат, воркуют, синеют, желтеет, алеют, голубеют.
__________________________________________________________________
Карточка
№5
Спиши в
тетрадь столбиком, вставляя пропущенные буквы. Рядом напиши глаголы
противоположного значения в том же лице и числе. Над глаголами обозначь
спряжение, выдели окончания.
Вымоч..шь - …, теря..шь
- …, молоде..т - …, вспомн..шь - …, руга..шь - ….
Карточка
№6
Прочитай.
Весной дождик
шальной. (За)хоч..т – всё смоч..т, (в)шутку (по)плач..т, слезами обман..т,
всех (по)дурач..т и (пере)стан..т. Только (с)берёзы, (по)коре седой крупные
слёзы бегут гурьбой.
Спиши в
тетрадь, вставляя пропущенные буквы. Приставки пиши слитно со словами, предлоги
отдельно. Над глаголами обозначь спряжение, выдели окончания.
__________________________________________________________________________
Карточка
№7
Прочитай
глаголы. Спиши в тетрадь столбиком. Рядом с каждым глаголом напиши форму 3 лица
ед. ч. настоящего или будущего времени. Обозначь спряжение глагола, выдели окончания.
Ответить,
отвечать, встретить, встречать, запретить, запрещать.
Образец
записи: бросить
– бросит
бросать - бросает
__________________________________________________________________
Карточка
№8
Запиши в
тетрадь пословицы, ставя глаголы в скобках в форму 2 лица ед.ч. Выдели
окончания, определи спряжение глаголов.
1) (Выучить)
правило – (выполнить) верно задание.
2) (Упустить)
минуту – (потерять) час.
3) (Делать)
доброе дело, если правду (говорить) смело.
__________________________________________________________
Карточка
№9
Запиши в
тетрадь пословицы, ставя глаголы в скобках в форму 2 лица ед.ч. Выдели
окончания, определи спряжение глаголов.
1) (Поспешить)
– людей (насмешить).
2) Нет друга
– так ищи, а (найти) – береги.
3) Какую
дружбу (завести), такую и жизнь (повести).
________________________________________________________
Карточка
№10
Спиши в тетрадь
предложение. Сделай его разбор. Выделенное жирным шрифтом существительное
разбери как часть речи (по образцу у. с. 85).
С неба падал
мокрый снежок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.