Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Русский язык 4 класс «Роль имени прилагательного в речи».
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Русский язык 4 класс «Роль имени прилагательного в речи».

библиотека
материалов

Русский язык 4 класс «Роль имени прилагательного в речи».

Тема урока: Роль прилагательного в речи.

Цель урока:

1. Формирование умения владеть языковыми знаниями по русскому языку в разных видах речевой деятельности, показать роль прилагательных в речи.

2. Расширение представления учащихся об окружающем мире, духовно-нравственных ценностях человека, культуры общения посредством русского языка.

3. Развитие основ самоанализа, самостоятельной и творческой работы по русскому языку.

Тип урока: урок повторения знаний;

Методы преподавания: информационно-сообщающий; объяснительный; инструктивный; стимулирующий; побуждающий;

Методы учения: исполнительский; репродуктивный; практический; частично-поисковый; поисковый.

Этапы и структура урока.

1.

Организационный момент. Эмоциональный настрой.


Приветствие учащихся. Психологический настрой (минутка тишины).

Оформление тетради (число, классная работа).

Какая погода сегодня за окном?

Какое настроение она навевает на вас?

Очень хотелось бы, чтобы хорошее настроение сопутствовало вам на протяжении всего урока.

2.

Чистописание


Учитель: Сегодня мы будем писать буквы А а сочетаниях с буквами:

ала ара Алла

- Продолжите строку, соблюдая закономерность.

Охарактеризуйте звук [а].



3.

Словарная работа.


К отгадкам приписать подходящее по смыслу прилагательное, указать род и число, выделить окончание.


Серебристой бахромой

На ветвях висит зимой.

А весною на весу

Превращается в росу.

(Серебристый иней)

Надоел жуку гамак,

Да не вырваться никак.

(Воздушная паутина)

Что ни день по одежке

Отдает нам Сережка.

А с последней расстался –

Сам куда-то девался.

(Отрывной календарь)

Почему вы смогли указать род имен прилагательных? (Потому, что они стоят в единственном числе.)

Продолжим нашу работу.

На ночь два оконца

Сами закрываются,

А с восходом солнца

Сами открываются.

(Голубые глаза)

Два конца, два кольца,

Посредине гвоздик.

(Большие ножницы)

Над лесами, городами,

Над просторами полей

Проплывают караваны

Небывалых кораблей.

Держат путь вокруг земли

Эти чудо-корабли.

(Перистые легкие облака)

Кто в лесу огромней всех,

Кто богатый носит мех,

Кто в берлоге до весны

Днем и ночью смотрит сны?

(Неуклюжий медведь)

Угадайте, что за зверь я?

У меня на лбу — деревья.

(Быстроногий олень)

Воду пьет — себя торопит,

И растет, и листья копит,

Набирает вес кубышка —

В середине кочерыжка.

(Белокочанная капуста)

Разошлись мальчики

В темные чуланчики.

Каждый мальчик

В свой чуланчик.

(Кожаные перчатки)

Без ног бегут, безо рта кричат.

Дороги не знают, а других провожают.

(Деревянные сани)

Отгадай загадку; кто мы?

В ясный день сидим мы дома,

Если дождь — у нас работа

Топать — шлепать по болотам.

(Резиновые сапоги)


Почему не смогли указать род имен прилагательных? (Во множественном числе по родам имена прилагательные не изменяются.)

4.

Актуализация знаний. Проверка домашнего задания.


А что мы называем именем прилагательным?

Какую роль играют прилагательные в речи?

С какой частью речи они тесно связаны?

Как изменяются имена существительные?


Ответим на вопрос стр. 70


Упр 209 – устно.

5.

Сообщение темы и цели урока.


Учитель: Сегодня на уроке вы узнаете много интересного о роли прилагательных в речи.

Чему бы хотели научиться на уроке?

6.

Физкультминутка



7.

Работа по теме урока.


Выпишите словосочетания с прилагательными. Определите род.

Озеро Алаколь - самое редкое озеро в Казахстане. Оно расположено в юго-восточной части Казахстана, на границе с Китаем. Озеро Алаколь уникально своей красотою и первозданной природой.
Берег озера устлан уникальной черной лечебной галькой. Вода озера Алаколь имеет ту же структуру, что и морская. Именно на Алакольских озерах после утомительных перелетов находят покой и отдых сотни тысяч птиц, среди них занесенные в Красную книгу: розовый и кудрявый пеликан, Лебедь-кликун, савка, орлан-белохост, змееед, журавль-красавка, дрофа и другие.



Упражнение в определении роли имен прилагательных в речи. (Прилагательные придают речи точность, яркость и выразительность.) Чтение текста (учебник, упр. 210). Определение типа текста (художественное описание) и роли прилагательных в речи. (Возможна запись текста под диктовку.)

 Чтение описательного текста и определение названия предмета по признакам, данным в тексте, выполнение устных заданий (учебник, упр. 211). Обобщение: для чего в речи мы употребляем имена прилагательные?

Упр. 212 - комментированное письмо.

8.

Самостоятельная работа творческого х-ра.


Упр. 216 - устно. Проверка – фронтально.

9.

Домашнее задание.


Упр. 217

10.

Рефлексия


Какие открытия вы сделали на уроке? Чему научились?




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема урока:  Роль прилагательного в речи.

Цель  урока:

1. Формирование умения владеть языковыми знаниями по русскому языку в разных видах речевой деятельности, показать роль прилагательных в речи.

2. Расширение представления учащихся об окружающем мире, духовно-нравственных ценностях человека, культуры общения посредством русского языка.

3. Развитие основ самоанализа, самостоятельной и творческой работы по русскому языку.

Тип урока: урок повторения  знаний; 

Методы преподавания:   информационно-сообщающий;  объяснительный; инструктивный;   стимулирующий;   побуждающий;

 

Методыученияисполнительский;   репродуктивныйпрактический;   частично-поисковыйпоисковый.

Общая информация

Номер материала: 178201

Похожие материалы