|
- Пока мы с вами повторяли, племянники
перепрыгнули на облако « Закрепляйкино»
- Подул сильный ветер и 1 облако разделилось
на 3 маленьких облака. Нам нужно каждое слово поместить к нужному облаку.
- А само слово облако какого рода?
Самостоятельная работа. Записывают слова по родам.
- Молодцы!
Д. Скрудж попал в большую темную
тучу.Давайте его выручать. ( 5 мин)
- Работа по вариантам. На доске слова: 1
вариант- с мягким знаком, 2 вариант- без мягкого знака.
Вещь обруч
Ночь луч
Мышь стриж
Молодежь товарищ
Рожь этаж
Тишь мяч
- Взаимопроверка. Самооценка. – Выручили д.
скруджа.
- Мы добрались до облака где спрятались
доллары Скруджа.
- А чтобы деньги поднять на воздушный шар,
надо выполнить задание.
- На доске два домика, в одном живут
одушевленные сущ, в другом неодушевленные.
- Работа по вариантам 1 выбирает слова
отвечающие на вопрос кто?, 2 вариант- что? ( самостоятельно) Взаимопроверка.
Самооценка.
- Все что вы записали- это часть природы. А
природу надо беречь и охранять, защищать. И растения и животные наши меньшие
друзья. Они беззащитны и нуждаются в нашей помощи.
- Выполнив это задание мы помогли Скруджу
найти егодоллары. Он говорит вам спасибо!
- Тут он увидел своих племянников, хотел их
отругать за то, что они тайком прилетели с ним, но не стал себе портить
хорошее настроение.
- Для того что б вернуться на землю отгадаем
ребусы.
- определить часть речи, одуш, неодуш.
|
