С чего начинается Родина?

Конспект внеклассного мероприятия

для 1 класса на тему:

«С чего начинается Родина?»

Учитель Богза Оксана Михайловна

I.Мотивация.

Вступительное слово учителя.

Вас приветствует сейчас

Первый класс.

Мы о самом-самом главном

Поведём теперь рассказ.

Ребята, а что для вас самое главное в жизни? И что самое главное в жизни любого человека? Выскажите свое мнение. (ребята высказывают мнения, а учитель открывает карточки на доске, фиксируя эти мнения)

(неожиданно раздается голос)

Внимание, внимание,

Надеемся на понимание

Во вселенной беда,

И это все не ерунда,

С неба звездочка упала,

От одиночества устала,

Мы не смогли ее унять,

Пошла себе друзей искать,

Все, кто слышит – помогите,

Обратно звездочку верните.

Учитель. Ребята, вы это слышали? Кому-то во вселенной нужна наша помощь и, кажется, я знаю, о какой звездочке идет речь. Послушайте.

Давным-давно во вселенной зажглась одна маленькая звёздочка. В ясную ночь её свет был то ярким, но с течением времени он стал тусклым. Однажды Луна спросила у Звёздочки. Почему твой свет стал таким тусклым? Звёздочка ответила ей: мой свет становился ярким тогда, когда я видела спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, куда они так спешат? Что же их так манит в дороге? И однажды, сказала Звёздочка, я задала этот вопрос путнику, который был очень долгое время в пути, и очень устал. Странник сказал, что замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, он всегда шагал вперёд, преодолевал все преграды, потому что спешил домой, потому что знал, что его дома ждёт тепло, уют, забота и сердечность его семьи, жены, детей, внуков, потому что знал, что в какой бы стране он не находился, какие-бы государства не проходил, нет роднее и милее родного города или села, нет ничего дороже Родины. И в этот момент звездочке стало так грустно оттого, что у нее нет семьи, и она сверкает одна на темном ночном небосводе. Свет ее стал совсем тусклым от тоски и одиночества, а теперь видите, случилась беда и звездочка вовсе пропала с небосвода.

2. Формулировка темы занятия.

(неожиданно включается музыка, на экране все сверкает и появляется звездочка)

            - Здравствуйте, ребята. Я спустилась с небосвода, чтобы спастись от одиночества. Я бы тоже очень хотела иметь семью, дом, Родину, но, к сожалению, я даже не знаю, что это такое?

            Ну, что ж, ребята, поможем Звездочке, расскажем ей, что такое Родина? И с чего она начинается? Так о чем мы будем говорить на занятии, что же для человека является одним из самых дорогих понятий? Верно, Родина. Попробуйте сформулировать тему занятия.  (С чего начинается Родина?) (Открывается тема на доске)

3. Обсуждение основной проблемы.

Так что же такое Родина? Давайте, попробуем выяснить это с вами и рассказать об этом нашей гостье. Посмотрите, на доску, вы видите карточки со слогами, попробуйте из этих слогов составить слова. Дети составляют слова:

РО-ДИ-НА

РО-ДИ-ТЕ-ЛИ

РОД-НЯ

РОЖ-ДЕ-НИ-Е

НА-РОД

            Скажите, ребята, эти слова близки друг другу по смыслу? А какое из этих слов главнее? Значит, можем мы предположить, что Родина начинается с наших родителей и родственников, с места нашего рождения (города, села), с народа, который живет с тобой рядом, друзей, одноклассников, соседей?

            Совершенно верно, только появившись на свет, первыми людьми, которых видит человек, являются его родители, мама и папа, и его родственники – бабушка, дедушка, братья и сестры, тети и дяди. Как, по-другому, мы можем назвать всех этих родственников? (Семья)

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная... (семья)

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша... (мама)

Кто любимей всех на свете?

И за всю семью в ответе?

От зарплаты до зарплаты

Что б мы делали без... (папы)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша... (бабушка)

Кто всю жизнь работал,

Окружал заботой

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш... (дед)

Кто веселый карапузик —

Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка —

Это младший мой... (братишка)

Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться? —

Очень модная девчонка —

Моя старшая... (сестренка)

Это слово каждый знает,

Ни на что не променяет!

К цифре «семь» добавлю «я» —

Что получится? (Семья)

            А зачем человеку нужна семья? Может быть и без семьи можно хорошо прожить? Чтобы прийти к какому-то выводу, предлагаю вам провести эксперимент.

Покажите свою ладошку. А теперь поднимите вверх один пальчик и скажите, что можно им сделать? А теперь поднимите два пальчика. Какие операции можно проделать двумя пальчиками? И т.д. А теперь представьте, что ваши пальчики – это вовсе не пальчики, а люди. Если человек один, много он может сделать? Конечно, много, но трудно ему будет одному справляться с трудностями? Конечно, трудно. А если у него появляется родной, любимый человек? Становится легче? А если в семье уже трое, да еще есть бабушки и дедушки, то такая семья на много способна. Вы согласны? Но всегда ли семья делает людей сильнее, какой же должна быть настоящая семья? Сделаем вывод, посмотрев следующий сюжет.

(Сценка)

Ребята, правильно или неправильно вели себя члены семьи?

В семье все помогают друг другу, а как вы можете помочь родителям?

(выступление детей, чтение стихов)

Хорошо, ребята. А сейчас я хочу научить вас еще одному способу помочь маме и заодно поднять ей настроение

Физкультминутка.

Немного отдохнули, теперь продолжим наш эксперимент. Посмотрите еще раз на свою ладошку, все наши пальчики соединены в единое целое, что и делает их ладонью, а иначе мы ничего бы не смогли сделать своей рукой. Верно? Так, наверное, и в семье так. Всех членов семьи должно что-то объединять. Что же это? У вас на столах есть карточки со словами, выберете из этих слов те, которые сделают сильнее любую семью. ( на столах карточки со словами ЛЮБОВЬ, ЗАБОТА, ПОНИМАНИЕ, ДОБРОТА, УВАЖЕНИЕ, ЗЛОСТЬ, ОБИДА, ВРАЖДА, дети выбирают верные слова и показывают учителю, учитель открывает карточки с этими словами на доске)

Верно, ребята, на самом деле издавна на Руси славились только такие семьи.

1 Славилась крепкой семьёю   Россия,
В слове отца - величайшая сила.

2 Мамы молитва от смерти спасала,
Холодно жить, если мамы не стало.

3 Только в семье и жалеют, и любят:
Горе случится - мать приголубит,
Раны омоет руками своими.
Дети, они не бывают чужими,

4 Семьи солдаты собой заслоняли,
Родину нашу спасли, защищали.
Славься на веки семьёю Россия
Только в семье и богатство и сила!

5 Славят свой город и в Липецке семьи

Талантами славят, а также уменьем,

Живите же так, чтобы папе иль маме,

Все вокруг говорили:

«Он достойный липчанин»

            В последних строках стихотворения прозвучало слово ЛИПЧАНИН. Как вы можете объяснить значение этого слова? Верно, это человек, живущий в городе Липецк. Все мы с вами – липчане. И каждая наша семья – это липецкая семья. Скажите, если каждая липецкая семья будет такой, как мы с вами сказали, каким будет наш город?

            Ребята, а кто знает, почему же наш город носит название Липецк?

(Выступление детей)

3. Подведение итогов.

            А сейчас я предлагаю вам вернуться к самому началу нашей беседы и вспомнить, какие слова мы собрали из слогов.

Слово Родина закрыто на начальном слайде. Учитель дает задание, распределить слова по нужным окошкам (родители, родня – семья, рождение – дом, город, где родился, народ – друзья, школа). Затем открывается основное слово – Родина.

Итак, с чего же начинается Родина для каждого человека? Попробуйте сделать вывод, глядя на слайд.

4. Рефлексия.

Ну что ж, ребята, мы сделали все, что могли, чтобы рассказать звездочке о том, что такое Родина. Давайте узнаем, что же она теперь думает.

Звездочка:

Спасибо вам, ребята, вы всё очень понятно мне объяснили и я поняла, что Родина – это то место, где человек рожден, где его любят и поддерживают и где он сам должен быть любящим, добрым и достойным гражданином своей Родины. И мне, конечно же, нужно возвращаться на свою Родину, на звездный небосвод.

Учитель:

Ребята, давайте, чтобы звездочке не было больше грустно, создадим ей семью, а у звездочек семья называется созвездие. Итак, кто доволен сегодняшним занятием и кто хочет подарить звездочке семью, прикрепите свою звездочку на наш небесный свод.

Просмотр видеослайдов с рисунками детей.