С чего начинается Родина?

Сценарий  классного часа

"Что мы Родиной зовём? Дом, в котором мы живём"

для 3в, 4в классов.

Цель: воспитание патриотической позиции младших школьников.

Задачи: - дать понятия «Родина» и «малая родина»;

               - развивать коммуникативные навыки, умение работать в группе;

               - воспитывать любовь и уважение к своей Родине.

Оборудование: проектор, ноутбук, экран, цветные карандаши, распечатки слов песни.

Ход проведения.

Дети разбиваются на 4 группы по заранее составленным спискам. Зачитываются фамилии ребят из каждой группы, они рассаживаются за свой стол.

На доске записан вопрос (Что мы Родиной зовём?), давайте прочитаем его и попробуем сегодня на него ответить.

Слайды презентации №2,3,4

1.      В какой стране вы родились? Давайте вспомним символы России

Слайды презентации №5,6,7,8

Наша страна огромна и очень красива. Давайте все вместе споём песню « У моей России…»( Слайды презентации № 9-17)

2. Знаете ли вы столицу России? (слайд №18)

Мы гордимся нашей великой Родиной, её природой, её трудолюбивыми и талантливыми людьми. Но у каждого из нас есть своя Малая Родина – тот уголок земли, где вы родились, где прошло ваше детство, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Словом, малая Родина у каждого своя!

Малая Родина (рассказывает ребёнок)

Малая Родина –

Островок земли.

Под окном смородина,

Вишни расцвели.

Яблоня кудрявая,

А под ней скамья –

Ласковая малая

Родина моя!

Для большинства из вас  - это г.Йошкар-Ола. (слайды №19-22)

Задание 1. Работа в группе. Изобразить любую достопримечательность.

Во время подготовки 5 минут звучит музыка.

Думаю, не ошибусь, если скажу, что у многих из вас есть своя любимая зелёная полянка возле дома или у озера. Здесь под присмотром мамы или бабушки вы играете с друзьями, любуетесь первыми весенними цветами, наблюдаете за неторопливым полётом важного шмеля или пестрокрылой бабочки.

Когда вы станете взрослыми, память обязательно вернёт вас в безмятежные дни, на солнечную поляну вашего детства.

Поляна детства. (рассказывает ребёнок)

Поляна детства! Как ты далеко…

Лишь в памяти моей ты сохранилась:

С извилистой заросшею рекой,

С плакучей ивой, что над ней склонилась.

С высоким шелковистым колоском

С невинным взглядом белой маргаритки,

С пичуги малой чистым голоском,

С уютным домом-теремом улитки.

Поляна детства есть у нас у всех.

На ней резвятся беззаботно крохи,

Над ней витает радость, льётся смех.

В ней нашей жизни светлые истоки!

Задание 2. Работа в группе. Нарисовать полянку, рассказать, какие цветы и травы там растут, в какие игры там играют.(во время подготовки звучит музыка)

Как вы думаете, почему детство называют утром жизни.

Верно! Потому что Утро – начало дня, а детство – начало жизни. У ребёнка впереди вся жизнь! С её открытиями и радостями, трудностями и заботами. Детство – самое беззаботное и счастливое время жизни. Может быть поэтому и называют его «золотым»?!

«Золотое детство» (рассказывает ребёнок)

Почему мы называем

Наше детство золотым?

Потому что мы играем,

Веселимся и шалим.

Потому что окружает

Нас заботою семья,

Потому что обожают

Нас родные и друзья!

Задание 3. Работа в группе. Нарисовать свою любимую семью, родных.

Итак, мы с вами ответили на вопрос, что такое Родина. Но свою страну, свой город, свой дом, свою школу каждый из нас должен хранить и беречь. Быть настоящим гражданином. Мы обсудим и примем «Правила настоящего гражданина», который не будет (слайд № 23)

• Людям досаждать;

• Дом и город обижать;

• В квартире прыгать и скакать;

• Громким голосом кричать;

• Дверь ногою открывать

• В лифте кнопками играть;

• И на стенах рисовать;

• Сор на улице бросать;

• Правила движенья нарушать.

Итог: – Наш классный час подошёл к концу.

Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова.

Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли.

Но где-бы мы ни были, ваш родной край всегда будет для вас светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать вас в родные края.