С книгой по жизни

В настоящее время качество чтения обучающихся указывает на снижение роли книги в системе духовных ценностей молодёжи. Да и в целом, в  современном мире, насыщенном информационными технологиями, резко снизился интерес к традиционным формам приобщения к культуре, произошла  переоценка ценностей, отход от духовно-нравственных к материально-прагматическим ориентирам в жизни. Отсюда следует необходимость приобщения подрастающего поколения к основам русской и мировой  культуры, частью которой является литература.

        В период всеобщего перехода к информационному обществу интенсивность и качество чтения снижается. Становится все очевиднее замещающее влияние на чтение таких средств коммуникации, как телевидение, Интернет.

3 июня 2017 г. Правительством Российской Федерации утверждена Концепция программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации. Целью этой программы  является создание в России активной среды для творческого развития молодёжи, для создания читающего поколения.

Именно чтение является основой работы с любым видом информации: устной и письменной, традиционной книжной и новой электронной. Чтение – это сложный интеллектуальный процесс, без которого невозможно обучение в течение всей жизни. Чтение – важнейший фактор формирования и развития личности. Без серьезного чтения мощь современной компьютерной техники оборачивается для человека не столько благом, сколько угрозами и рисками, опасностью манипулирования сознанием людей.

   В современных условиях эффективное преподавание литературы требует органичного сочетания всех форм и видов классных и внеклассных занятий, широкого развития самостоятельности студентов. Внеклассная работа становится неотъемлемой частью творческого, углубленного изучения литературы.
  Наиболее органичной и эффективной формой внеклассной работы по литературе является литературная гостиная. Это добровольное объединение обучающихся, которые стремятся к более глубокому познанию в области литературы, к развитию творческих способностей. Литературная гостиная предполагает свободное общение на литературном материале, приглашение гостей: писателей, поэтов, творческих людей.

     Задача преподавателя заключается в том, чтобы привить ребятам любовь к чтению, показать огромную значимость книги в жизни современного человека. Общение в рамках Литературной гостиной даёт возможность разговаривать  “на равных”, а значит создаёт условия для самораскрытия, саморазвития и самосовершенствования обучающихся.