ТОРЖЕСТВЕННАЯ
ЛИНЕЙКА
ПОСВЯЩЕННАЯ
ПРАЗДНИКУ ПЕРВОГО ЗВОНКА
/ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ.
НА СЦЕНУ ПОДНИМАЮТСЯ УЧАЩИЕСЯ./
1.
Доброе утро, дорогие
друзья! Сегодня, мы снова собрались на нашем школьном дворе по
случая одного из самых больших школьных праздников. Сегодня 1 сентября
– День знаний. А это праздник для всех обитателей нашего общего школьного
дома, в который мы все: учителя, дети, родители приходим ежедневно с
радостью, с предвкушением чего –то нового, неизведанного. И особенно
остры эти чувства именно 1 сентября – в первый день после такого
долгого перерыва длинной в три летних каникулярных месяца. Но особые
чувства сегодня испытывают наши самые юные ученики, те, кто сегодня
впервые переступят порог нашей родной школы, которую, надеюсь, они
полюбят так же, как и мы с вами. Они сегодня очень волнуются.
Волнуются все члены их семей: мамы, папы, бабушки и дедушки, тети и
дяди, уже имеющие опыт школьной жизни старшие братья и сестры , и
тайно завидующие младшие. Внимание! Всем приготовиться к теплой торжественной
встрече первоклассников.
Ведущий:
Слушайте! Слышите? Осень пришла!
Праздник волшебный нам принесла.
В школьную дверь тихо стучится,
Наш первый класс.
Ведущая:
Дверь готова открыться!
Готова принять детей наша школа,
В их классе просторном уже все готово!
Учитель всех ждет уже с нетерпеньем,
И встреча все ближе, с каждым мгновеньем.
Ведущий:
Идите, ребята, мы очень вас ждем.
Для вас мы станцуем, сыграем, споем.
Придите услышать свой первый звонок,
Начнется уж скоро ваш первый урок.
/Звучит музыка. 11 класс заводит на школьную линейку
первочков/
2.
Школа внимание! Равнение на Государственный флаг
Российской Федерации.
Право
поднять Государственный Флаг Российской Федерации предоставляется:
__________________________________________________
3. Дорогие наши малыши, мы
рады приветствовать вас на нашем празднике. Давайте еще раз их
поприветствуем тепло.
Сегодня на нашем празднике присутствуют гости
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
А сейчас слово
для выступления предоставляется директору школы
___________________________________________________________________
4.
Дорогие
первоклассники, сегодня у вас праздник, вы стали полноправными,
настоящими учениками. И на правах старших вас сейчас поздравят те,
чей школьный путь подходит к завершению и они сегодня выходят на
финишную прямую. Это наши 11-классники. Им слово.
5.
Ученик:
Мы на финише, а вы еще на старте,
И перед вами сказочный полет.
Без сомнений и уверенно взлетайте,
Есть учитель, что поправит и поймет.
Ученица:
Верьте ему, он плохого не скажет.
Ошибки исправит, научит всему.
Дорогу к успеху верно укажет,
Вы только доверьтесь, родные, ему.
Ученик:
Учитель – волшебник, учитель – ученный,
Учитель и врач, и мама, и друг.
Если ваш класс будет сплоченным,
Вам беды не страшны, не страшен недуг.
Ученица:
Дружите друг с другом, вместе мечтайте,
И будьте готовы тех, кто слаб защитить.
И в трудное время друзей не бросайте,
Учитесь с детства героями быть.
Ученик:
Дорогие малыши, самые маленькие и, несомненно, самые любимые наши друзья! Мы
хотим вам подарить памятные подарки. Пусть они напоминают вам об этом
неповторимом дне, о первом звонке, о встрече с учителем, и тех, кто вам их
подарил.
6.
Знаете, наши первочки хоть еще и
маленькие, но очень храбрые люди. Хочу вам всем сказать по секрету,
что в классе наших первоклассников, под руководством учителя начальных
классов Оксаны Владимировны Андреевой в основном мужской коллектив .
Мужчин ___ и только _____ на вид милых и хрупких леди. Но, что – то
подсказывает мне, именно они будут зачинателями всех дел. Им слово.
Поддержим их аплодисментами.
/ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ВЫХОД
ПЕРВОКЛАССНИКОВ/.
1-й:
Расступись, народ честной
Первоклассник пред тобой
У меня портфель большой
Ранец новый за спиной.
2-й:
Кто сегодня рано встал?
В школу быстро прибежал?
Ну, конечно, это я
И со мной моя семья.
3-й:
В первый раз иду я в школу.
Первый раз несу портфель.
Открываю смело книжку-
Ученик уж я теперь.
4-й
Здравствуй, год учебный, школьный!
Всюду вас, ученики,
Перезвоном колокольным
Славят школьные звонки!
5-й
Улыбается прохожий,
Видя праздничных ребят:
В школе он учился тоже,
Только много лет назад.
6-й
Все завидуют невольно,
Повзрослевшей детворе,
И гремит звонок на школьном
Шумном праздничном дворе.
7-й
Мне исполнилось семь лет,
И меня счастливей нет!
Посмотрите, что за чудо -
Первоклассный мой букет!
8-й:
У меня сегодня праздник.
Не бывало лучше дня,
Потому что "первоклассник"
Называют все меня.
9-й:
Мы должны теперь учиться,
Не зевать и не лениться,
На "четыре" и на "пять"
На уроках отвечать.
10-й:
И в осенний
светлый день
В школу нам идти не лень,
Говорим: "Уютный класс,
Принимай радушно
нас!"
11-й
Только есть у
нас желанья
Чтоб сбывались
все мечты
И тогда
счастливым будет
В школе он,
она и я, и ты.
12-й
Шарик мой, дружок пузатый,
Выше всех скорей взлети.
После школы, пусть не скоро,
Банки будут все мои.
13-й
Шарик, быть мне космонавтом,
Так что ты не подкачай!
14-й
Я желаю петь прекрасно,
Шарик миленький, давай!
Учитель:
Взлетайте шарики к белым облакам.
Дайте сбыться всем красочным мечтам.
/Вместе с учителем под музыку отпускают
шары/.
/Звучит музыка. На сцене появляется
Мальвина и Буратино./
Мальвина:
Здравствуйте,
ребята! Сегодня во всех школах России прозвенят в школах
первосентябрьские звонки. И для всех ребят начнется новый учебный
год, а вот у первоклассников он будет первым . И мы с Буратино
пришли сегодня поздравить всех детей, а в первую очередь
первоклассников с праздником Первого звонка.
Буратино:
Да, ребята, мы
вас поздравляем и желаем, чтобы все получали только хорошие отметки,
не расстраивали своих мам, и не огорчали учителей.
/Звучит музыка.
На сцене появляется Незнайка./
НЕЗНАЙКА: Эй,
ребята! Это вы чего здесь собрались? Неужели все рыбаки? Давайте все
вместе пойдем на рыбалку!
МАЛЬВИНА: Какой невежливый мальчик! Ты разве не знаешь, что сначала надо
поздороваться? Здравствуй, мальчик!
НЕЗНАЦКА: Привет-привет!
БУРАТИНО: Скажи, кто ты такой?
НЕЗНАЙКА: Что, не
узнали меня? Да я же Незнайка!
МАЛЬВИНА: А куда ты, Незнайка, идёшь?
НЕЗНАЙКА: На рыбалку. Вот и удочка у меня есть, и ведёрко!
БУРАТИНО: Ой-ой, разве ты не знаешь, что сегодня первое сентября, и все дети
должны идти в школу?!
НЕЗНАЙКА: И что, это означает, что порыбачить со мной никто не пойдёт?
МАЛЬВИНА: Конечно же нет!. Правда, ребята? (дети отвечают)
НЕЗНАЙКА (бросая удочку): Ну, тогда я тоже не пойду. Одному на рыбалке
скучно, даже поговорить не с кем...
БУРАТИНО: Правильно, приходи к нам в школу, будешь учиться.
НЕЗНАЙКА: Учиться? Это трудиться
и работать что ли? Ха! А зачем мне это надо? Я и так умный!
МАЛЬВИНА (с удивлением): Тебе что, учиться не нравится?
НЕЗНАЙКА :
Обожаю я лениться,
Не хочу совсем учиться,
Вот такой я ученик.
Посмотрите мой дневник!
Рву учебники, тетрадки,
Забываю о порядке.
Замечаний не люблю,
На уроках часто сплю.
Признаюсь, заданья на дом
Делать мне ужасно лень.
Книги мне читать не надо,
Буду я гулять весь день!
МАЛЬВИНА: Ай-ай,
разве так можно! Как же можно не хотеть читать?
НЕЗНАЙКА: А зачем
мне надо книги читать? Я и без книг отлично проживу! Вот слушайте, ребята мой совет:
Книги вредно вам читать,
От них хочется зевать!
И от них болят глаза,
Так что, вам читать нельзя.
МАЛЬВИНА:(рассержено): Полное безобразие, разве можно прожить без книг?
Ты что же, книги никогда не открывал?
НЕЗНАЙКА: Открывал-открывал! Вот, глянь! (достаёт из рюкзачка и демонстрирует
изорванную книгу) Вот тут я танк нарисовал, а вот тут - жучка. Вот тут я
раскрасил картинку. Знаешь, вот тут такой классный Винни Пух был нарисован. Ну,
тут я оторвал страницу…
БУРАТИНО: Зачем?
НЕЗНАЙКА: Чтобы галку сделать,
вот такую! (показывает галку из журнального листа, пускает её по классу
летать) Смотрите, как здорово летает!
БУРАТИНО: А это что за пятно?
НЕЗНАЙКА: Это от сосиски.
МАЛЬВИНА: Почему же ты положил сосиску в книгу?
НЕЗНАЙКА: Ну, купил я сосиску в столовой, и тут у меня нос зачесался. Хотел нос
почесать, а руки сосиской заняты. Ну, я Азбуку открыл, и положил. А что? И
сосиска чистая, и искать тарелку не пришлось. По-моему, я здорово придумал!
БУРАТИНО: Зато страница в Азбуке
грязной стала!
НЕЗНАЙКА: Подумаешь! В этой
Азубке ещё вон сколько страниц!
МАЛЬВИНА: Ой-ой,
теперь понятно, почему у тебя учиться не получается... Ты все учебники и книги
обижаешь.
НЕЗНАЙКА: Я обижаю книги? Это когда я их обижал?
БУРАТИНО:
Запомни, Незнайка, книги любят аккуратность и чистоту, иначе они с тобой своим
волшебством не поделятся.
НЕЗНАЙКА: Каким таким волшебством? Я все книги просмотрел - а там ни одной
волшебной палочки, ни одной шапки-невидимки или сапогов-скороходов нет. Только
буковки разные. Врете вы все!
МАЛЬВИНА: В книгах
есть волшебство сказок, чудеса приключений, чарующие рифмы стихов. Книги учат
людей, как быть добрыми, благородными. Благодаря книгам люди становятся умными
- а это и есть самое главное волшебство.
БУРАТИНО: И
все-таки в школе здорово! Кроме уроков есть еще и перемены, где
можно бегать, играть в догонялки, в мяч, рисовать, лепить. И здесь
так много друзей!
МАЛЬВИНА: Вот
именно, это тебе не сидеть на рыбалке в гордом одиночестве. Потому
как с таким неучем, как ты, даже на рыбалке не интересно и скучно.
Правда, ребята?
НЕЗНАЙКА: Пожалуй,
я у вас тут ещё задержусь. В мячик играть я люблю. А что за игра? Футбол?
Да-а... Наверное, зря я не учился... Может, попробовать? Так и быть, в
этом году обязательно попробую учиться, а не лениться!
МАЛЬВИНА: Поверим ему, ребята? Возьмём в волшебную Страну Знаний с собой? (дети
отвечают) Так и быть, пошли с нами, Незнайка. Если ты точно решил стать
первоклассником, как и наши ребята, тебе еще очень много нужно работать
над собой.
/ЗВУЧИТ МУЗЫКА.
АРТИСТЫ УХОДЯТ/
7.
Ну, что же, наша
праздничная линейка подошла к концу и, у нас остался один очень
важный момент. Сейчас прозвенит первый звонок в 2015 – 2016 учебном
году.
Право дать первый звонок в новым учебном
году предоставляется
________________________________________________________________________________________________________________________________
Первоклассница:
Не терпится открыть Букварь.
Запой, звонок, смелей, давай!
Пора нам в коллектив вливаться,
И всесторонне развиваться.
/ЗВУЧИТ
МУЗЫКА. ВСЕ УХОДЯТ С ЛИНЕЙКИ/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.