"С Новым годом, детвора!"

«С Новым годом, детвора!»

Сценарий для детей  младшей и средне группы.

Праздник проводится 26-27. 12. 2016 в две смены. Первый день, первая смена – это 1-2 классы, вторая – это 3-4 классы. Второй день, первая смена 5-6 классы, вторая смена 7-8 классы. Составил: педагог-организатор КочергинаЗ.Б.

Празднично убранный зал. В центре зала – нарядная елочка.
Звучит музыка,  выходят ведущие праздника.

Действующие лица:

1 ведущий- Рамиль А.

2 ведущий- Дина Ш.

Д Мороз –Алмаз Х

Снегурочка -Диляра К.

Лиса - Румия Г.

Солнце – Азалия Т

Маша – Айгуль Ж.

Петух – Рамиль А

Рамиль:

Волшебный праздник на пороге -
С морозом, елкой, мишурой,
С великолепными огнями,
Веселый, шумный, озорной!

Дина:
Не за горами Новый год —
Любимый всеми праздник.
Его прихода равно ждет
Тихоня и проказник.

Рамиль:

Зимний праздник – Новый Год,
Возле ёлки - хоровод!
Что не пожелается,
Пусть всегда сбывается!

Дина:
Этой зимнею порой
Зал заполнен детворой,
Все нарядны, как с иголки,
И шары блестят на елке,
И горят, как звезды, глазки,
И душа открыта сказке…

Звучит музыка. В зал входит Снегурочка.

СНЕГУРОЧКА:
Я спешила к вам, ребятки,
Мчалась лесом без оглядки,
Так увидеть вас хотела,
Что, как птица, к вам летела,
Гнала быстро я коня,
Ждали, дети, вы меня?
Или, может быть, не ждали?

ДЕТИ:
Ждали, ждали, очень ждали!

СНЕГУРОЧКА:
Я от счастья, вот дела,
Нынче просто расцвела
И с собою к вам на праздник
Петушка я привела!
Где ты, Петя? Отзовись!
   Перед елкой появись!

Из-за елочки появляется ребенок в костюме Петушка, марширует на месте.

ПЕТУШОК:
Аты-баты, аты-баты,
Я шагаю к вам, ребята,
Смело я иду вперед,
Чтобы править миром год!
Я всегда к победам рвусь,
«Символ года» я зовусь!

Рамиль:
Тайны нет и нет секрета —
Нам приятна новость эта,
Поднимает песней Петя
Всех нас рано на рассвете,
Солнце Петушок наш будит,
Значит, светлым год весь будет!

СНЕГУРОЧКА (Диляра К):
Петушок, открой секрет,
Будет светлым год, иль нет?

ПЕТУШОК (Антонов Р):
Громко-громко закричу,
Год весь ярко засвечу,
Пусть он будет очень светлым
От души я так хочу,
Чтобы было все в порядке,
Мне помогут наши ребятки!

Кричит: — Кукареку!

Выбегают мальчики 1в класса, начинают танцевать флешмоб.

(2см) 4б класс – флешмоб

(2день) 5в класс – флешмоб

(2д. 2см) 7б класс – танец «Вспышка»

Появляется ребенок в костюме Солнца:

СОЛНЦЕ (Азалия Т):
Кто кричал? Кто танцевал?
Кто, скажите, солнце звал?
Я тот час принарядилось
И с небес сюда спустилось!
Как лучами засвечу,
Зиму в лето превращу!

Дина:
Мы не против — зиму в лето,
Но не впору нынче это,
Ведь снежинки, что летают,
От лучей твоих растают,
И Снегурочка-краса
Взмоет паром в небеса,
Ну, а мы за столько дней
Так соскучились по ней!

Рамиль:
Эй, снежинки, закружите,
Танец солнцу покажите,
Чтоб оно нам всем светило,
Но не жарило светило,
И чтоб вас оно, снежинки,
В воду всех не превратило!

Девочки 1в класса в костюмах снежинок исполняют танец.
(2 смена

Этот танец — просто чудо,
Жарить слишком я не буду,
Чтоб снежиночки кружили,
Чтобы зимней жизнью жили,
В небо вновь я поднимусь
И сиять с небес возьмусь!

СНЕГУРОЧКА:
Крикнем дружно, детвора,
Солнцу красному: — Ура!
Дружно хлопайте все вместе
И скорей идите в пляс,
Приглашаю в круг я вас!

Дети становятся в круг, танцуют, хлопают в ладошки. В центре круга вместе со всеми танцует Солнце.

Выступление учащихся 1а класса – «Ледяные ладошки»

(2 смена – 3а класс «Недетское время»)

(2 день – 5б класс татарский танец)

(2день, 2 смена – 8 б класс, танец от 8б)

Солнышко удаляется, на прощание весело махая всем рукой. А из-за елки выходит Лиса!

ЛИСА (Румия Г):
По земле промчалась весть,
Что у вас здесь символ есть,
В тайне это не держите,
Где он? Ну-ка покажите!

СНЕГУРОЧКА:
Шпоры, клюв и гребешок,
Вот он, символ, — Петушок,
Предрассудкам всем в обход
Будет править он весь год!

ЛИСА, обращаясь к Петушку и открывая пустой мешок, который принесла с собой:
Вот так символ! Вот так да!
Прыгай мне в мешок сюда!
Обожаю Петушка,
Чтобы в супе потрошка!

СНЕГУРОЧКА, обращаясь к ЛИСЕ:
От тебя одна беда!
Ты зачем пришла сюда?
Петушка мы защитим
И тебе не отдадим!

Дина:
Если Петушка не будет,
Кто же править годом будет?
Нам без символа, друзья,
Ну, никак в году нельзя!

ЛИСА:
Ну, а я скажу вам всем:
— Все равно я Петю съем!

СНЕГУРОЧКА:
Жизни Петушка угроза,
Нужно Деда звать Мороза,
Крикнем, чтоб ушла беда:
— Дед Мороз, иди сюда!

Дети все вместе кричат:
— Дед Мороз, иди сюда!

Входит Дед Мороз, с волшебным посохом и мешком!

ДЕД МОРОЗ (Алмаз):
Слышу я — меня зовут
И уже я тут-как-тут!
Так чего же здесь стряслось,
Что спешить мне довелось?

СНЕГУРОЧКА:
Помоги скорей нам, Деда,
Чтоб не стал Петух обедом!
Чтоб его Лиса и волки
Не сожрали втихомолку!

ДЕД МОРОЗ стучит волшебным посохом:
— Ах, прохвостка! Ах, Лиса!
Убегай скорей в леса,
Ты со мною не шути,
И дружков всех прихвати!
Зла вам нынче не прощу,
Всех в сосульки превращу!

Лиса отпускает Петушка, приседают и прищуриваются, трясясь от страха:

ЛИСА с мольбой в голосе:
Стой, Мороз, остановись,
Не серчай и не гневись,
Мы исправимся с друзьями,
Будь поласковее с нами,
С мига этого и впредь
Дружно мы начнем добреть!

ДЕД МОРОЗ:
Ну и как, поверим, дети,
В обещания мы эти?
Будем с нею мы квитаться,
Или разрешим остаться?
Ваше слово, малыши!
Разрешим?

ДЕТИ:
Да, разрешим!

СНЕГУРОЧКА:
Что ж, коль мир у нас, народ,
Значит, водим хоровод!
Становитесь дружно в круг,
Здесь отныне каждый – друг!

Дед Мороз, охая и кряхтя:

Метет за окнами зима,
Метель ей помогает
Пушистым снегом все дома,
Все сыпет-засыпает.
Не за горами праздник,
Волшебный Новый год,
А я, Мороз-проказник.
Повеселю народ.

Дети водят хоровод! Звучит Новогодняя песня из мультсериала «Маша и медведь» (серия «Раз! Два! Три! Ёлочка, гори!»): слова Вадима Жука, музыка Василия Богатырева.

Выступление классов:

(1 смена – 1 б класс исполняет песню «Новогодняя считалка»)

(2 смена – «Кыш бабай» песня, в исполнении 2б класса)

(2 день, 1 смена – танец «Мальчики», танцует 5а класс)

(2 день, 2 смена – «Загадочный подарок», выступают учащиеся 7а класса)

ДЕД МОРОЗ:
Нынче все мы подружились,
В танце дружно покружились,
Не пора ли вам, ребятки,
Разгадать мои загадки?
Хитромудрые для вас
Я загадочки припас!

Дед Мороз загадывает детям загадки:

1.
Она и воет, и метет,
Цветок в ту пору не цветет,
И кружит ветром канитель,
Когда зима, метет…
Разгадка – метель.

2
У нее шикарный мех
И она хитрее всех,
Заметает путь хвостом
В свой она родимый дом,
Песни ей поют леса,
А зовут ее…
Разгадка – лиса.

3
Он огромный, бурый, дикий,
Он слывет лесным владыкой,
Но при этом любит мед
И сластеной он слывет,
Кто же это, ребятишки,
Косолапый это…
Разгадка – мишка.

4
Мчит она стрелой по веткам
И несет орешки деткам,
Служит хвост ей теплой грелкой,
А зовут ее все…
Разгадка – белкой.

5
Ночью он и на досуге
Воет громче зимней вьюги,
Знает он в охоте толк!
Угадали, кто он?..
Разгадка: волк.

6
В каждый дом под Новый год
Из лесу она придет,
Огоньками загорится,
Засияет, ка царица,
Невозможно, в самом деле,
Новый год встречать без…
Разгадка: ели.

7
У него из перьев хвост
И курятник – его пост,
Звонкий голос, гребешок,
Кто он, дети?
Разгадка: Петушок.

ДЕД МОРОЗ:
Да, ребятки, – Петушок!

Петушок, тащи мешок!
Время нам пришло, видать,
Всем подарочки раздать!
Ты раздай подарки детям
И тебе есть тоже, Петя!

Дед Мороз держит мешок, а Петушок достает подарки и вручает всем деткам, потом Дед Мороз дает подарок и ему. В ходе праздника Д.М поддерживает все номера и танцует вместе с ребятами.

Снегурочка. 
На празднике нужно веселиться. 
Пусть цветут улыбкой лица, 
Песни бодрые звучат. 
Кто умеет веселиться— 
Тот умеет не скучать. 

Продолжают новогодние выступления.

(1 смена – Татарский танец исполняют учащиеся 2а класса)

(2 смена – Танец «Бубенцы» танцует 3б класс,

 Танец «Веселье», в исполнении 3в класса )

(2 день, 1 смена – 6б класс исполняют русский народный танец)

(2 день, 2 смена – Песня «Цветные сны» в исполнении 8а класса)

Дед Мороз проводит Новогоднюю затею «Чудо-шляпа»

Играют в эту веселую затею, выстроив хоровод. Начинает Дед Мороз или Снегурочка. Он или она снимают со своей головы какую-нибудь смешную шляпу, и кладет ее на голову близ стоящему ребенку.

Заранее объясните детям, что они по очереди перекладывают эту шляпу на голову своего соседа. Так будет продолжаться до тех пор, пока не остановится музыка или Дед Мороз не стукнет своим волшебным посохом. И вот тот, на ком из ребятишек в этот момент окажется чудо-шляпа – выходит в центр и демонстрирует любой свой талант (должен спеть песенку, рассказать стихотворение, загадать загадку и т.п.).

Естественно, что этот ребенок получает в награду какой-то приз.   

Звучит Трек 4. Выбегает Маша. Приветствует всех. Кому-то пожимает руку, некоторых обнимает, с другими пританцовывает. В руках у нее шарики. В самый разгар веселья Трек 4 резко прекращается. Маша грустно вздыхает и садится на стульчик.

(Айгуль) Маша: Ох, хохоюшки, хо – хо. Что это я с Вами тут распрыгалась? Развеселилась. У Вас праздник – Новый год. А я…а я….а я, накааазаанааа (начинает реветь). И вы даже не спросите за что? (дети спрашивают). Конечно, ни за что! (снова ревет). Я случайно, все вышло совсем случайно. Я не хотела.  Так получилось. Ребята, если Вы поможете мне исправить всё, то мы устроим супер Новый год!!! Я буду Вас веселить, мы организуем супер-дискотеку и даже  рок-концерт!

Тихим фоном начинает звучать Трек 5.

Маша:  Поможете? (ответы детей). Урра! Я сейчас…

(убегает и приносит список-рулон заданий от Мишки). На рулоне с обратной стороны написано большими буквами «СПИСОК ДЕЛ». Музыка затихает.

  Маша: Так, так, так. С чего же мы начнем? (читает список). Поймать зайцев. Ох! Видите ли, Мишка во дворе слепил снеговика и  построил большую снежную горку, а мне, мне скучно было кататься одной, вот я и позвала зайцев из лесу. Думала, веселей будет. А они только испортили все. Нужно их поймать. А для этого сыграем в игру

 «Заячьи бега».

Маша вместе с детьми  встает в большой круг. Выбирает 5 зайцев. Надевает им на голову заячьи ушки (ободок). Выводит в центр круга. Все остальные участники берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «ворота». Начинает звучать музыка Трек 6.

 Зайцы разбегаются и бегают через ворота, то в круг, то из круга. Как только музыка останавливается, «ворота» закрываются. Дети садятся. Кто из зайцев в этот момент остался в круге, того и поймали. Снова  продолжает звучать Трек 6. Таким образом, поучаствовать в этой игре смогут все дети.

Маша: Молодцы! Мишка будет доволен! Зайцев мы поймали, значит, никто уже снежный городок не сломает, (задумалась), ну только, если я, случайно. Идем дальше по списку (читает): «Собрать подарки». Эх, как я люблю подарки, ребята! Я когда вижу красивую яркую коробочку, в которой еще что-то гремит, то не могу удержаться и обязательно открою. Но этого же было нельзя делать. Тем более, в Новый год. Мишка приготовил подарки всем лесным жителям, а я случайно, их распаковала, одним глазком посмотрела только.  И все перепутала, что и кому предназначено, теперь не знаю. Думаю, Вы разберетесь? Правда? (ответы детей).

Конкурс «Перепутанные подарки»

Условия конкурса: Маша объясняет условие конкурса. Ребята еще раз вспомните пожалуйста эту серию мультфильма «Маша и Медведь» и представьте себе подписанные коробки с подарками. На момент начала конкурса подарки по коробкам разложены следующим образом:

Ваша задача правильно распределить подарки по коробкам. Конкурс проходит под Трек 7. Кто знает, поднимает руки и за правильный ответ получает конфетку от Деда М.

Итак, 1 коробка:

- коробка с зайцем – 2 шишки, журнал мод, банка меда, сосиски.

морковь, капуста, телефон,

- с белкой – 2 морковки, духи, телефон, розовые очки.

шишки, грибы

- с волком – 2 шишки, 2 морковки, муха (пластиковая), плеер.

муха, сосиски, азбука

- с медведицей – грибы, набор инструментов, косточка.

духи, журнал мод, варенье из малины

- со свинкой – тортик, капуста.

платок, розовые очки, плеер

- с собакой – шарфик, платок, варенье из малины, капуста.

кость

- с козликом -  журнал о рыбалке, азбука.

- капуста, шарфик

Ну, а что остается Мишке?

А мишке - набор инструментов, журнал о рыбалке и мед.

 Маша: Какая я боевая, заводная и классная! Ну, конечно, благодаря Вам, мои помощники. Мы с вами исправляем все так быстро, что опять хочется пошалить. Ну, это потом! Ведь Новый год праздник радости и чудес!

И в Деда  Мороза верю я.
Он смешной и яркий,
А ещё на Новый год
Раздаёт подарки!
Продолжаем наши конкурсы.

Дина: Машенька, наши ребята долго готовились к этому празднику. В нашей школе был объявлен конкур на лучшие песни и танцы. Давай дадим им слово.

Маша. Я с большим удовольствием у них поучусь.

Дина: Выступают учащиеся  

2в  класса с танцем «Грибочки»

(2 смена – современный тане танцуют учащиеся 4а класса,

татарский танец танцуют учащиеся 4в класса)

(2 день, 1 смена – современный танец станцуют учащиеся 6а класса)

(2 день, 2 смена – Татарский народный танец исполняют 8в класс)

 Маша: Ура! Мы все задания выполнили! Это просто класс! Спасибо Вам ребята! Теперь мы можем веселиться и праздновать наступление Нового года! А что самое главное в новый год? Конечно же, друзья и клёвая музыка! И мы с Вами  будем водить хоровод возле елочки, хоть мы уже давно взрослые и  устроим настоящую Новогоднюю дискотеку! Я научу Вас отрываться и веселиться и даже играть на разных инструментах самим!

Дина: Пусть мерцают огоньки,
Поиграем мы в снежки!
Пусть блестят вокруг игрушки,
В небо пусть летят хлопушки!

Рустем: Давайте поблагодарим ребят за то яркое настроение и отличное выступление, что они нам подарили!

 Маша: Это просто высший класс! У меня никогда не было такого веселого Нового года! Ребята я поздравляю Вас с наступающим Новым годом! Желаю, чтобы Вы были такими же первоклассными помощниками своим родителям, учителям,  чтобы Вы легко решали примеры, а в дневниках водились только пятерки и пусть в этот 2017 год сбудутся все Ваши заветные мечты – главное, мечтайте и верьте в чудеса!  И прямо сейчас произойдет чудо! Мы произнесем заветные слова, и засверкает огоньками наша лесная красавица! Раз, два, три ….елочка усни! Раз, два, три…елочка уйди! Хорошо, раз, два, три …елочка гори!!! 

А теперь давайте сыграем в очень интересную и веселую игру, которая называется

«Урожай из снежинок»

(Такая игра подойдет совсем маленьким детям)

Итак, сейчас вам раздадут волшебные коробочки, в которых не тает снег. Они нужны для того, чтобы наперегонки собрать снежинки.

(Предварительно вырезанные из бумаги красивые снежинки ребятишкам демонстрирует Маша. Лучше всего выложить их на узорчатый лоток).

Затем, встав по-мальчишечьи на стул, Маша начинает подбрасывать снежинки вверх. В этот момент ребятишкам нужно включить приятную мелодию и предложить потанцевать под этим кружевным снегопадом. А после предложить собрать снежинки в волшебные коробочки.

 (Дайте детям минуты две, не больше). Побеждает тот малышок, кто окажется проворнее остальных и наберет себе в коробку как можно больше бумажных снежинок.

Звучит Трек 11.

(Здесь конкурсы по надобности)

ДЕД МОРОЗ:
Мы сегодня с вами, дети,
Из беды спасали Петю,
Посмеялись, пошутили,
Хороводы поводили,
Другом сделали врага…

СНЕГУРОЧКА:
Так пускай идут снега,
И пускай метель метет,
Пусть отличный год всех ждет!

ПЕТУШОК:
Года лучшего на свете
Порочу взрослым я и детям,
Чтоб лишь радость на веку!
Счастья всем! Кукареку!

Снегурочка. 
Ну, что же, друзья, пора нам уходить. 
Новых встреч вам и новых дерзаний,
И не ведать вам в жизни невзгод!
Исполненье заветных желаний
Всем подарит пускай Новый год!
Дед Мороз.
С Новым годом поздравляю,
Здоровья желаю,
Бодрости вечной,
Доброты сердечной,
Счастья заветного, богатства несметного!