Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Видеоуроки / С дыбысы мен әрпі
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

С дыбысы мен әрпі

библиотека
материалов

Сабақтың

тақырыбы:

Солтүстік Қазақстан облысы Айыртау ауданы Бірлестік селосы

Бірлестік орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Сеитова Баршин Жылкайдаровна



С дыбысы мен әрпі. Солтүстік Қазақстан облысы Айыртау ауданы Бірлестік селосы

Бірлестік орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі

Сеитова Баршин Жылкайдаровна



Жалпы мақсаты:

1. С дыбысы, әрпімен танысу, берілген сөздерді оқу және жазуға, буын оның түрлерін ажырата білуге үйрену.

Оқунәтижелері

Мұғалім – оқушы әлеуметтік өзара әрекеттестігі оқу мен қалай байланысты екендігін және осындай қарым-қатынастың мүмкіндіктерін қалай кеңейтуге болатынын түсіну.

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

08.30-09.15

1 сабақ

08.30-08.35

Сергіту сәті

Топқа бөлу

1.«Сағат тілімен» қимыл қозғалыстар .

Сағат, сәбіз –санау арқылы топқа бөлу.

2. 2 топқа бөлу

3. Тақтада жазылып тұрған топ ережесімен таныстыру.

1. Бірлесіп топпен жұмыс істеу.

2.Бірін-бірі тыңдау.

3. Дос пікірін құрметтеу.

4. Уақытты үнемді пайдалану.

5. Тәртіпті бұзбау.

1 сынып «Алматыкітап» баспасы оқулығы, интернет ресурстары, №1-жазу дәптері, 2014 жыл №3 «Бастауыш сынып журналы»

08.35-08.45

Жаңа сабақ.

Бірлігі жарасқан топтың ісі алда болады.

  1. Жасыл түс-жақсы баға.

  2. Сары түс-толықтыру керек.

  3. Қызыл –күмандану, сенімсізбіндегендері. Топ басшысы кім жауап берсе сол оқушыға бағасын беріп отырады.

Пазл құрастыру суреттер жапсыру. С дыбысының сөздің қай жерінде жазылатынын айтқызу.


2.Бітеу буындарға ұқсас буындарды қосып оқыту.

Сап-сапта аш-ашпа сал-салма

Қап-қапта қаш-қашпа қой-қойма




08.45-08.55

Сағат сөзіне буындық, дыбыстық талдау жасау. ә) «С» дыбысын бөліп алып, хормен дыбыстату.

Б) С-ның әріп таңбасымен таныстыру. Баспа түрі –Сс Жазба түрімен таныстыру, тақтаға ілу.


1. Сұраулы сөлем туралы мағлұмат беру, жауап беруге үйрету.

Оқулықпен жұмыс

Буындарды топпен оқыту. Бірнеше сөздерді буынға бөлдіру.





Топта бір-біріне сұрақтарға жауап беру

  1. Сара қайда? Асан сағат қайда?

  2. Ол сабақта. – Сағат қалтамда.



08.55-08.57

Сергіту сәті


«Жел үрлейді» ойыны.

Жел үрлейді ақ бантик таққан қыздарға.

Жел үрлейді костюм киген ұлдарға

Жел үрлейді қара туфли киген ұлдарға

Жел үрлейді шаштары қысқа балаларға




08.57-09.05

1. Дәптермен жұмыс.





3.« Айналым » ойыны


4.«Шынжыр » ойыны

1. Үлгі бойынша С әрпін жазып үйрену.

2. Топтағы оқушылардың әрқайсысы бір-бір әріптен кезек-кезек өткен әріптердің бас әрпі мен кіші әрпін жазғызу. Мм, Дд, Бб,Сс.


3.Буындарды көрсете отырып, жазбаша жазуға жатықтыру.

4. Сағат –тамақ- қарға- Асан – нан –нар-раушан.




09.05.-09.10

Жұмбақ шешу.

Өзі кірден арылмас, Жоқ өзінде бас та,

Ізінен кір табылмас. Қас та,мойын да

(сыпырғыш) Ұзындығы жазулы тұр

бойында (сызғыш)




09.10-09.15

Сабақты қорытындылау:Бүгін қандай әріппен таныстық?

Бағалау: Топта кім қандай түстерді көп жинады, оқушыларды мадақтау.


Рефлексия, сабақтан алған көңіл-күйлерін смайликтермен білдіру, тақтаға жапсыру.











Краткое описание документа:

«Нағыз қазақ жігіті» байқауы.

Бастауыш сынып мұғалімі

Сеитова Баршин Жылкайдаровна

Мақсаты:

1. Ата салтын насихаттай отырып, нағыз қазақ жігітінің бойындағы қасиеттерімен таныстыру.

2. Әр баланың бойындағы қабілеттерін: ойлау, әр түрлі жағдайлардан шыға білу, өнерін көрсету, тапқырлық, сахна мәдениетін қалыптастыру, дамыту.

3. Ата салтын ардақтайтын, өз елін сүйер нағыз қазақ жігітінің қасиеттерін бойына сіңіре білер ұрпақты тәрбиелеу.

Көрнекіліктері: «Нағыз қазақ жігіті » тақырыбы, мақал – мәтелдер, байқауға қажетті құрал – жабдықтар, музыкалық аппаратура және т.б.

Байқауға қатысатындар: 4 – сынып ұлдары.

Байқаудың қонақтары: мектеп әкімшілігі, оқушылар.

Ұйымдастыру кезеңі.

1 жүргізуші.

Құрметті оқушылар, ұстаздар! Бүгін бізде «Нағыз қазақ жігіті» атты бойына өршіл рухы бар, парасатты жігіттер байқауы өтпекші.

2 жүргізуші.

Нағыз кәусар жігітті,

Нағыз қайсар жігітті,

Нағыз бұлбұл жігітті

Анықтайтын кез келді!

Ұлдар шықсын ортаға,

Бүгін сұлтан атанбақ! – дей отырып, ортаға «Нағыз қазақ жігіті» байқауына қатысушы сайыпқырандарымызды шақырайық! Қарсы алыңыздар!

2 жүргізуші.

Байқауға қатысушысайыпқырандардың ақыл – парасаты мен өнеріне, қайраты мен күшіне баға беруші қазылар алқасы мен таныс болыңыздар!

1 жүргізуші.

Жігіттер, ойын арзан, күлкі қымбат,

Екі түрлі нәрсе ғой сыр мен сымбат,

Арзан, жалған күлмейтін, шын күлерлік

Ер табылса, жарайды қылса сұхбат, дей отырып, байқауымызды әдемі бір әнмен бастайық.

«Тойға шашу» әнін қабыл алыңыздар.

Рыскүл

Мылтығың түзу болсын өзі сырлы,

Сүйменді оғы болсын алты қырлы.

Қолыңда қызыл темір қалың ауыз,

Алысы мен талғамас жақын жерді.

Меруерт

Жігітке мықты дәулет амандығы.

Қанағат барға етпес надандығы.

Шарт жұмып жүргенменен екі көзін,

Көрінер қалайынша адамдығы.

Айнұр

Ақыл көрік бойларына жетеді.

Әлі талай сынақтардан өтеді,

Мына отырған баршаңызды өзімен

Тез арада таныстырып өтеді.

І бөлім. «Мен атаның ұлымын» тақырыбы негізінде өзін таныстыру.

. Қазылар алқасынан осы бөлім бойынша сайыскерлеріміздің бағасын сұраймыз.

ІІ бөлім. «Жүйрік болсаң шауып көр» бірнеше сұрақтарға кезектесіп жауап беру, дұрыс жауапқа 10 балдан.

2..Қазылар алқасынан осы бөлімнің бағасын сұраймыз?

Келесі сайыс «Үй жұмысы»Бұл бөлімде үйден дайындап ,өрнектеліп,әшекейленген бұйымдарын қазылар алқасына ұсынып, жасаған заттарын қорғау.

Сөз кезегі қазылар алқасында.

Парасатты ер жігіт,

Жұрт қарасын қызығып,

«Бәрекелді» деп шіркінге,- дей отырып сайысымыздың «Жігітке 7 өнер аз,70 өнер көп емес» бөлімін бастаймыз.(

2 жүргізуші.Бұл бөлімде қазақтың дәстүрлі әнін,күйін, биін орындайды немесе бір шығарманы мәнерлеп оқиды.

Кезек қазылар арқасында.

«Ақылына білімі сай» деп аталатын бөлімде мақал мәтел сайысы.

«Қылышынан қан тамған батырды,тілінен бал тамған ақын өлтіреді» демекші,тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйінін бір ауыз сөзбен жеткізіп, жүйелі ойыңды білдіресің.»Мақал сөздің мәйегі» деп атамыз қазақ айтқандай, сөз атасы мақал айтып жарысайық.

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Видеоуроки
Просмотров359
Номер материала 293372
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх