Сабақ үлгісі "Сөйлем. Ән сабағы"

1 - сынып	Сауат ашу
Сыныбы	1 «Е»
Сабақтың тақырыбы	Сөйлем. Ән сабағы
Сілтеме	Оқулық, ана тілін оқыту әдістемесі ,cабақ жоспары
Мақсаты:	Оқушылардың сөйлем  туралы алған білімдерін пысықтау.Бейбіт өмір туралы түсінік беру.
Оқыту нәтижесі	Ø  Өлеңді мәнерлеп  оқиды; Ø  Сөздерге  сұрақ қояды, сөйлем  ішінен  табады; Ø  Сөйлем түрлерін ажыратады; Ø  Сөздердің бір-бірімен байланыста  екенін дәлелдейді; Ø  Ережелерді  қолданады; Ø  Топтық, жұптық жұмысқа дағдыланады;
Сабақтың  типі:	Аралас сабақ
Әдіс-тәсілдері	Диалогтік оқыту,СТО, түсіндіру, көрнекілік, ұжымдық,топтық, жұмыс;
Көрнекілігі	Кесте,үлестірмелер,  тақырыптық  суреттер
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі:	Оқушылардың зейінін, назарын  жаттығулар орындау арқылы сабаққа аудару. 1. Үй тапсырмасын тексеру. «Балаларға » жатқа айтқызу. 2.Дәптерлерін қарап  шығу.	Оқушының іс- әрекеті Ұжымдық  жұмыс
Қызығушылықты ояту кезеңі	1.Топтастыру.   2.Мақсат қою кезеңі: Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.	Топтық жұмыс
Мағынаны тану кезеңі	1. Дәптермен жұмыс.Күн ретін ,көркем жазу. 2. Оқулықпен жұмыс. 153-жаттығу . Көшіріп жазу 154-жаттығу. Мәнерлеп оқыту, Сөйлем соңындағы тыныс белгісіне назар аудару. Сұраулы  сөйлем  екеніне назар аудару. 3. Суртепен жұмыс: К.Бейсейітова,Ш.Жиенқұлова жайлым әлімет беру. 4.«Ән сабағы» О.Әубәкіров -Автор туралы түсінік беру. -Өлеңді мәнерлеп оқыту. Оқушыларға кезекпен оқыту. 187-жаттығу. ҰОС қатысқан аталары, батырлар туралы әңгімелеу. Сергіту сәті. қимылдық жаттығу жасау. 4. «Кубизм» стратегиясы:  1-қыры:Сөйлем дегеніміз не? 2-қыры: Сөйлем неден құралады? 3-қыры: Сөйлемнің неше түрі бар? 4-қыры: Қандай тыныс белгілері қойылады? 5-қыры: Жазылымда нені ескеру керек? 6-қыры: Сөйлемді не үшін қолданасың?	Ұжымдық  жұмыс Өзіндік жұмыс Тізбек бойынша оқиды. Ұжымдық  жұмыс.
Ой толғаныс кезеңі	- Бүгін сабақта не үйрендіңдер? -   Не үйрендің, не білдің?	Ауызша рефлексия.
Үйге тапсырма	Өлеңді жаттау.
Бағалау	Оқушылардың білімдерін бағалау.	Өзін –өзі бағалау

Краткое описание документа:

1 - сынып	Сауат ашу
Сыныбы	1 «Е»
Сабақтың тақырыбы	Сөйлем. Ән сабағы
Сілтеме	Оқулық, ана тілін оқыту әдістемесі ,cабақ жоспары
Мақсаты:	Оқушылардың сөйлемтуралы алған білімдерін пысықтау.Бейбіт өмір туралы түсінік беру.
Оқыту нәтижесі	Өлеңді мәнерлепоқиды; Сөздергесұрақ қояды, сөйлемішінентабады; Ережелердіқолданады; Топтық, жұптық жұмысқа дағдыланады; Сөйлем түрлерін ажыратады; Сөздердің бір-бірімен байланыстаекенін дәлелдейді;
Сабақтыңтипі:	Аралас сабақ
Әдіс-тәсілдері	Диалогтік оқыту,СТО, түсіндіру, көрнекілік, ұжымдық,топтық, жұмыс;
Көрнекілігі	Кесте,үлестірмелер,тақырыптықсуреттер
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі:	Оқушылардың зейінін, назарынжаттығулар орындау арқылы сабаққа аудару. 1. Үй тапсырмасын тексеру. «Балаларға » жатқа айтқызу. 2.Дәптерлерін қарапшығу.	Оқушының іс- әрекеті Ұжымдықжұмыс
Қызығушылықты ояту кезеңі	1.Топтастыру. Бейбітөмір 2.Мақсат қою кезеңі: Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.	Топтық жұмыс
Мағынаны тану кезеңі	1. Дәптермен жұмыс.Күн ретін ,көркем жазу. 2. Оқулықпен жұмыс. 153-жаттығу . Көшіріп жазу 154-жаттығу. Мәнерлеп оқыту, Сөйлем соңындағы тыныс белгісіне назар аудару. Сұраулысөйлемекеніне назар аудару. 3. Суртепен жұмыс: К.Бейсейітова,Ш.Жиенқұлова жайлым әлімет беру. 4.«Ән сабағы» О.Әубәкіров -Автор туралы түсінік беру. -Өлеңді мәнерлеп оқыту. Оқушыларға кезекпен оқыту. 187-жаттығу. ҰОС қатысқан аталары, батырлар туралы әңгімелеу. Сергіту сәті. қимылдық жаттығу жасау. 4. «Кубизм» стратегиясы: 1-қыры:Сөйлем дегеніміз не? 2-қыры: Сөйлем неден құралады? 3-қыры: Сөйлемнің неше түрі бар? 4-қыры: Қандай тыныс белгілері қойылады? 5-қыры: Жазылымда нені ескеру керек? 6-қыры: Сөйлемді не үшін қолданасың?	Ұжымдықжұмыс Өзіндік жұмыс Тізбек бойынша оқиды. Ұжымдықжұмыс.
Ой толғаныс кезеңі	- Бүгін сабақта не үйрендіңдер? -Не үйрендің, не білдің?	Ауызша рефлексия.
Үйге тапсырма	Өлеңді жаттау.
Бағалау	Оқушылардың білімдерін бағалау.	Өзін –өзі бағалау