Сабақ тақырыбы: «Әдептілік тәрбие бастауы»

Білім беру аясы: Тәрбие сағаты.

Тақырыбы: «Әдептілік тәрбие бастауы».

Мақсаты: Оқушылардың ой – өрісін, дүниетанымын кеңейту, көркем сөзді өз сөздік қорларында пайдалана алу, соның нәтижесінде ауызша сөйлеу дағдыларын жетілдіру. Шығармашылқпен жұмыс істеуге ықпал жасау, сөйлеуге баулу.

Оқушыларды әдептілік елімен таныстыра отырып, адамгершілікке, қарапайымдылыққа, кішіпейілдікке, жаман әдеттерден аулақ болуға үйрету, мәдедиетілікке тәрбиелеу. Балалардың өмірге қажетті білік-дағдыларын тереңдете отырып сәлемдесу, қонақ күту, сыйластық, үлкенге құрмет көрсету, кішіге қамқор болу тәрізді әдептілік қағидаларын меңгерту арқылы имандылыққа, инабаттылыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: тәрбие сағаты.

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, суреттер т.б.

Іс – әрекет бөлімдері

Педагогтің іс - әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ынталандыру.

Сезімді ояту.

Сәлеметсіздер ме, балалар! Көңіл күйлерің жақсы ма? Ал енді барлығымызшаттық шеңберіне тұрайықшы.

Шаттық шеңбері:

Көшелерден біз өткен

Ата көрсем,

Жақын кептірілгенСәлем берем ізетпен:

«Ассалаумағалейкум!», - деп

Алдан әже жолықса,

Бөгелемін әдейлеп:

Сәлемдесем сол тұста:

«Есенсіз бе, әжей», - деп.

Кім кезіксе көшеде

Аға, тәте, көкеге,

«Сәлеметсіз бе!», - деймін.

Балалар ортаға жиналып, Ө. Ақыпбековтың «Сәлем берем үлкенге» атты өлеңін қимылмен айтып, бір – бірімен амандасады.

Ізденістер.

Ұйымдастыру

Бүгін біз «Әдептілік еліне» саяхатқа барамыз. Саяхатымызға көліктермен баратын боламыз. Дайынбыз ба?! Олай болсақ саяхатымызға аттанайық.

Әдептілік дегенің

Әрқашанда керегің

Әсемпаздық дегенің

Әуре – сараң әлегің.

Дегендей. Балалар, әдептілік дегенімізді қалай түсінесіздер? Сол жөнінде сендердің пікірлеріңді тыңдайық.

1оқушы:

Әдепті бала қашанда сәлемдеседі. Кезіккен адамдармен амндасады, көмегін және қамқорлығы үшін алғыс айтып, кетіп бара жатқанда қоштасуды ұмытпайды.

2 оқушы:

Әдептілік дегеніміз өзін – өзі кез келген ортада ұстай білсе – әдепті.

3 оқушы:

Үлкен кісілерге «Ассалаумағалейкум» деп амандасып, амандығын, денсалығын сұрау парыз.

4 оқушы:

Әрқашан сыпайы болу керек. Сыпайылық – айналаңдағы адамдарға өзіңді жағымды көрсету. Байқамай біреуді ренжітіп алса, дереу кешірім сұрайды.

5 оқушы:

Әдепті бала көлікте отырғ,анда үлкендерге орын береді.

6 оқушы:

Үлкендерді, ауру адамдарды, соқыр адамдарды көшеден өткіәзуге көмектеседі.

7 оқушы.
Ескертусіз үйде, мектептен кетіп қалмайды.

Өте жақсы, балалар. Сендерден әдептілік не екедігін біліп алдық. Енді балалар, «Әдептілік еліне» жету үшін 4елденөтуіміз керек.

1 Ел: «Сәлем бере білейік » елі.

Бұл елдіңтапсырмасы мынадай екен. Тыңдаңдар!

Тапсырма: «Сәлем бере білейік» – ата мен немере, апамен қыз, мұғалім мен оқушы, оқушы мен оқушы болып амандасу, сәлемдесуді көрініс ретінде көрсету.

1.Нұрболат, Ансар - мұғалім мен оқушының амандасуы

2. Альмира мен Фатима - апа мен қыздың амандасуы

3. Ақтөре мен Еңлік - оқушы мен оқушының амандасуы

4Аңсат пен Даниал- ата мен немеренің амандасуы.

Егер дұрыс сәлемдесуді үйренсек онда екінші елгеөтеміз.

Балалар, өте жақсы. Сендер жас актер екенсіңдер. Өнерлерін өрге жүзсін!

Енді екінші елге өтейік.

2Ел: «Рахмет» елідеп аталады.

Тапсырмасы: Балалар қандай мақал - мәтелдер білетінің айтып береді.

• Алыстан сәлем береді,Ұқыпты елдің баласы.

• Жақсы сөз жарым ырыс.

• Әдепсіз бала - арлы бала, Әдепсіз бала -сорлы бала.

• Көп жасаған қария, Ақылы теңіз дария.

• Көп неге сөзі бар, Сөзі сопақ өзі бар.

• Әдептілік ар-ұят, Адамдықтың белгісі.

• Тұрпайы мінез тағы жат, Надандықтың белгісі.

3 Ел: «Рұқсат па?» елі.

Тапсырмасы: Оқушыларға өлең жолдарын оқып, қай кезде айту керек екенін сұрайды.

1.хат

Аапаң сенің базардан,

Алма сатып әкелді.

Ең үлкенің жақсысын

Саған таңдап әперді,

Не деп жауап беру керек?

(Рахмет)

2хат.

Балалар жүр көшеде, естіледі шу, айғай!

Сенде шықтың көршіңді

қағып кеттің байқамай,

Мұндайда не деу керек?

(Кешіріңіз)

Әжең сенің түскі асқа

Қант – кәмпит салды мол

Жұрттан бұрын ыдысқа

Өз бетіңмен салдың қол

Жөн енді не айтқаның?

(Рұқсат па?)

Дорбын апар Назардың!

Деді ағаң бармадың.

Тапжылмадың сазардың,

Аға тілін алмадың.

Сен қай сөзді айтпадың?

(Жарайды)

Дұрыс балалар, бұл елдің детапсырмаларды орындадық.

Енді келесі елгекеттік.

4 Ел: «Жарайды» елі

Балалар бұл соңғы аялдама екен. Қазір біз не түсінгеңімізді мына

Топтастыру: Әдепті: адал, арлы, талапты, қарапайым, әділ, тәртіпті, қамқор, ізетті, сыпайы, ұятты, үлгілі.

Әдепсіз: тәртіпсіз, еріншек, мақтаншақ, арам, көргенсіз, жағымпаз, ұлтсыз, рақымсыз.

- Иә.

Балалар өз пікірлерін айтып шығады.

Оқушылары ортаға шығып, көрініс көрсетеді.

Оқушылары ортаға шығып мақал мәтелдерін айтады.

Рахмет

Кешіріңіз

Рұқсат па?

Жарайды

Тақтаға топтастырады.

Қорытындылау.

Өзін – өзі бағалау

Балалар, енді тәрбие сағатымызды әдептілікке байланысты өлең жолдарымен аяқтайық.

Алдын оран кісінің

Кесіп өтпей көлденең

Ізетімен кішінің

Сәлемдесіп қол берем.

Ата маған әмәнда

Кішіпейіл бол деген

Атам сөзі санамда

Мақтанбауды жөн көрем.

Кім үлкенді тыңдаса

Кім үлкенді сыйласа

Үлкен болған кезінде

Сыйлы болмақ өзі де.

Көршілерді көргенде

Сыйлап сәлем беремін

Әдепсіз деп сөкпесін

Анама айтып өкпесін.

Ал, балалр, осымен біздің саяхатымыз аяқталды. Саяхат сендерге ұнады ма? Сендер бүгінгі сабақтан не үйрендіңдер? Сендерге қатысқандарың үшін көп рахмет. Мен сендерге ризамын. Сау болыңдар!

Балалар жаттаған өлең жолдарын айтып береді.

Иа, ұнады.

Балалар жауабы.