Сабақ "Тұсаукесерді безендіру" (6-сынып)

Тұсаукесерді безендіру

Сілтеме		Информатика. 5 сынып.Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ.Әбенов
Жалпы мақсаты		Оқушыларды «компьютерлік тұсаукесер», компьютердегі мультимедиялық ақпарат, MS PowerPoint программасы интерфейісінің түсінігімен таныстыру.
Негізгі мақсаты		-  өзін-өзі реттеуді, бірлесіп топпен жұмыс жасауды үйрету; -   тәжірибелік дағды қалыптастыру.
Оқыту нәтижелері		-  Топ ережесіне бағынады; -  пәнге деген қызығушылығы оянады; -  ынтымақтастыққа үйренеді; -  бірін-бірі тыңдайды; -  бірін-бірі және өзін-өзі бағалауды үйренеді.
Белсенді оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер:		СТО стратегиялары, сөзжұмбақ, тест, АКТ, бағдаршам, «Аяқталмаған сөйлем» әдісі
Сабақ  түрі		Баяндау, сұрақ-жауап, жарыстыру
Сабақ барысы	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушылардың іс-әрекеті
Алғашқы рефлексия кезеңі 3 мин	1. Шаттық шеңбері, жақсы тілектер айту.  2. Топқа  бөлу: 1.Принтер 2.Сканер Топ басшысына бағалау парағын беру	1.Оқушылар шаттық шеңберге тұрады. Бір-біріне тілектер айтады. 2.Суреттер арқылы екі топқа бөлінеді.
Үй тапсырмасын сұрау 8 мин	1. «Ойлан, тап» сөзжұмбағын шешу арқылы  үй тапсырмасын сұрау 2. Тест сұрақтары	1. Сөзжұмбаққа жауап беру арқылы өткен тақырыпты есіне түсіреді. 2. Оқулықтағы тест сұрақтарына жауап береді. Оқушылар бір-бірін тексереді (жұп бойынша).
Білу, түсіну: Электрондық оқулық 5 мин	Электронды оқулықтан Power Pоint программасымен жұмыс жасау ережелері ұсынылады	Оқушылар зейін қойып тыңдайды.  Жаңа материалды қабылдайды, еске сақтайды.
Қолдану 12 мин	Жаңа тақырып бойынша компьютерде тәжірибелік жұмыс	Оқушылар компьютерде  тәжірибелік жұмыс жасайды (деңгейлік тапсырмалар).
Сергіту сәті 3 мин	Интер.тақтадан көрсетеді	Оқушылар қимылдарды бірге орындайды.
Талдау   6 мин	Техникалық диктант	Флипчартқа техникалық диктантты жазады.
Жинақтау 5 мин	Семантикалық картаны толтыру	Оқушылар семантикалық картаны толтыру арқылы бүгінгі сабақта алған білімдерін жинақтайды.
Бағалау критерийлері 2 мин	Оқушылардан бағалау парақшасын алып, өзімнің қорытынды бағамды қоямын.	Топ басшысы бағалау парағына қойған баллдарын есептеп шығады.
Үйге  тапсырма:	«Тұсаукесерді безендіру»  оқу және үш сұрақтан дайындап келу.	Күнделіктеріне жазып алады
Соңғы рефлексия кезеңі 1 мин	Оқушыларға парақшалар таратылады.	Бүгінгі сабақты түсіну деңгейлерін  «Аяқталмаған сөйлем» әдісі бойынша жазып жеткізеді.