Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Сабақ "Заттың күйлері және оларды молекулалы-кинетикалық көзқарас негізінде түсіндіру" (7 сынып)

Сабақ "Заттың күйлері және оларды молекулалы-кинетикалық көзқарас негізінде түсіндіру" (7 сынып)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:


Сабақ тақырыбы: §10. Заттың күйлері және оларды молекулалы-кинетикалық көзқарас негізінде түсіндіру

Сабақ мақсаты:

  1. Білімділік: Заттың күйлерін молекулалы-кинетикалық көзқарас негізінде түсіндіру.

  2. Дамытушылық: Оқушыларды өз бетімен ғылыми ой қорытындыларын жасауға жетелеу; танымдық белсенділігін арттыру, өз бетінше жұмыс жүргізу және ой қорытуға дағдыландыру.

  3. Тәрбиелік: Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу; алған білімдерін өмірмен байланыстыратын шығармашыл тұлға тәрбиелеу.

Сабақ түрі : аралас.

Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап, тірек сызба арқылы білімін тексеру.

Құрал-жабдықтар: компьютер, слайдтар. суы бар ыдыс, мұз, бос ыдыс, семантикалық карта, ғалымдардың портреті.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу, отырғызу, түгендеу.

ә) Топқа бөлу (түспен бөлу).

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

а) теориялық білімдерін тексеру.

ә) практикалық тапсырмаларын тексеру.

б) есептерін тексеру.

ІІІ. Білімді жан-жақты тексеру.

I-топ. Демокрит суреті беріледі. Демоктриттің қандай жаңалығы бар?

Р.Броун, ашқан жаңалығы.

ІІ-топ. Ломоносовтың суреті беріледі. Ломоносовтың молекула-кинетикалық теорияға қосқан үлесі қандай? Қағидаларын жатқа білесіндер ма? Элементар бөлшектер. Д.Менделеев кестесі.

ІІІ-топ.Диффузия құбылысын тәжірибемен көрсету.

ІV. Жаңа материалды қабылдауға әзірлік, мақсат қою.

Бүгінгі сабағымыздың негізгі мақсаты заттың күйлерін молекулалы-кинетикалық көзқарас негізінде түсіндіру. Проблемалық жағдай туғызу.

V. Жаңа материалды меңгерту.

Жаңа сабақ. I-топ, ІІ-топ, ІІІ-топпен жұмыс.


Қатты дененің молекулаларының орналасуы

hello_html_24adeff7.jpg

Пішінін мен көлемін сақтау – қатты денелерге тән қасиет.


Сұйықтың молекулаларының орналасуы



hello_html_5ad0646e.jpg

Аққыштық, көлемін сақтау және пішінін оңай өзгерту – сұйыққа тән қасиет.

Газдардың молекулаларының орналасуы


hello_html_6cc0ea06.jpg


Газдың тұрақты көлемі мен пішіні болмайды. Олар берілген көлемді түгелдей алады.

Жоғарыда аталғаннан басқа заттың 4-ші және 5-ші күйлері болады.

Аморф денелер белгілі балқу температурасы жоқ, атомдарының орналасуы тек жуық тәртіппен орын алған денелер. Сондықтан оларды тұтқыр сұйықтар деуге болады.

Плазма- өте жоғары температурадағы қызған газ.

VІ. Сергіту сәті.

VII. Оқытылып отырған оқу материалын қабылдаудағы оқушы түсінігін тексеру.

Семантикалық картаны толтыру.

Заттың күйі

Өмірден мысалдар келтір

Негізгі қасиеттері

Молекулалардың ара қашықтығы

Молекулалардың қозғалысы

Қатты






Сұйық






Газ







VIII.Оқытылып отырған оқу материалын бекіту немесе дағдыландыру жұмыстарын жүргізу.

I-топ. Бөлме температурасында мына заттар: су, қант, ауа, қалайы, спирт, мұз, оттегі, алюминий, сүт, азот қандай күйде болады?

ІІ-топ.Газдар мен сұйықтардың, сұйықтар мен қатты денелердің қасиеттерінің ұқсастықтары мен айырмашылықтары неде?

ІІІ-топ.Қандай зат сұйық күйден қатты күйге көшкенде басқа атауға ие болады?

IX.Үй тапсырмасын беру: §10.

X. Баға қою.

XI.Рефлекция.

  • Бүгінгі сабақта қандай жаңа, қызықты нәрселер білдіңіздер?

  • Қандай түсініктерді есте сақтау қажет?

  • Сабақта не ұнады? Неге?

  • Сабақтың несі ұнамады?

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 24.03.2016
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров116
Номер материала ДВ-552845
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх