Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Сабақ "Заттың күйлері және оларды молекулалы-кинетикалық көзқарас негізінде түсіндіру" (7 сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Сабақ "Заттың күйлері және оларды молекулалы-кинетикалық көзқарас негізінде түсіндіру" (7 сынып)

библиотека
материалов


Сабақ тақырыбы: §10. Заттың күйлері және оларды молекулалы-кинетикалық көзқарас негізінде түсіндіру

Сабақ мақсаты:

  1. Білімділік: Заттың күйлерін молекулалы-кинетикалық көзқарас негізінде түсіндіру.

  2. Дамытушылық: Оқушыларды өз бетімен ғылыми ой қорытындыларын жасауға жетелеу; танымдық белсенділігін арттыру, өз бетінше жұмыс жүргізу және ой қорытуға дағдыландыру.

  3. Тәрбиелік: Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу; алған білімдерін өмірмен байланыстыратын шығармашыл тұлға тәрбиелеу.

Сабақ түрі : аралас.

Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап, тірек сызба арқылы білімін тексеру.

Құрал-жабдықтар: компьютер, слайдтар. суы бар ыдыс, мұз, бос ыдыс, семантикалық карта, ғалымдардың портреті.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу, отырғызу, түгендеу.

ә) Топқа бөлу (түспен бөлу).

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

а) теориялық білімдерін тексеру.

ә) практикалық тапсырмаларын тексеру.

б) есептерін тексеру.

ІІІ. Білімді жан-жақты тексеру.

I-топ. Демокрит суреті беріледі. Демоктриттің қандай жаңалығы бар?

Р.Броун, ашқан жаңалығы.

ІІ-топ. Ломоносовтың суреті беріледі. Ломоносовтың молекула-кинетикалық теорияға қосқан үлесі қандай? Қағидаларын жатқа білесіндер ма? Элементар бөлшектер. Д.Менделеев кестесі.

ІІІ-топ.Диффузия құбылысын тәжірибемен көрсету.

ІV. Жаңа материалды қабылдауға әзірлік, мақсат қою.

Бүгінгі сабағымыздың негізгі мақсаты заттың күйлерін молекулалы-кинетикалық көзқарас негізінде түсіндіру. Проблемалық жағдай туғызу.

V. Жаңа материалды меңгерту.

Жаңа сабақ. I-топ, ІІ-топ, ІІІ-топпен жұмыс.


Қатты дененің молекулаларының орналасуы

hello_html_24adeff7.jpg

Пішінін мен көлемін сақтау – қатты денелерге тән қасиет.


Сұйықтың молекулаларының орналасуы



hello_html_5ad0646e.jpg

Аққыштық, көлемін сақтау және пішінін оңай өзгерту – сұйыққа тән қасиет.

Газдардың молекулаларының орналасуы


hello_html_6cc0ea06.jpg


Газдың тұрақты көлемі мен пішіні болмайды. Олар берілген көлемді түгелдей алады.

Жоғарыда аталғаннан басқа заттың 4-ші және 5-ші күйлері болады.

Аморф денелер белгілі балқу температурасы жоқ, атомдарының орналасуы тек жуық тәртіппен орын алған денелер. Сондықтан оларды тұтқыр сұйықтар деуге болады.

Плазма- өте жоғары температурадағы қызған газ.

VІ. Сергіту сәті.

VII. Оқытылып отырған оқу материалын қабылдаудағы оқушы түсінігін тексеру.

Семантикалық картаны толтыру.

Заттың күйі

Өмірден мысалдар келтір

Негізгі қасиеттері

Молекулалардың ара қашықтығы

Молекулалардың қозғалысы

Қатты






Сұйық






Газ







VIII.Оқытылып отырған оқу материалын бекіту немесе дағдыландыру жұмыстарын жүргізу.

I-топ. Бөлме температурасында мына заттар: су, қант, ауа, қалайы, спирт, мұз, оттегі, алюминий, сүт, азот қандай күйде болады?

ІІ-топ.Газдар мен сұйықтардың, сұйықтар мен қатты денелердің қасиеттерінің ұқсастықтары мен айырмашылықтары неде?

ІІІ-топ.Қандай зат сұйық күйден қатты күйге көшкенде басқа атауға ие болады?

IX.Үй тапсырмасын беру: §10.

X. Баға қою.

XI.Рефлекция.

  • Бүгінгі сабақта қандай жаңа, қызықты нәрселер білдіңіздер?

  • Қандай түсініктерді есте сақтау қажет?

  • Сабақта не ұнады? Неге?

  • Сабақтың несі ұнамады?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.03.2016
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров171
Номер материала ДВ-552845
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх