Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сабақ жопары Ормандағы оқиға

Сабақ жопары Ормандағы оқиға

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Ормандағы оқиға.

Әдебиеттік оқу 4 - сынып

Сабақтың мақсаттары мен күтілетін нәтижелер:

  1. Оқушылар ертегі мазмұнымен таныса отырып, өз ойларын, пікірлерін еркін айтуға үйренеді.

  2. Оқушылардың ауызша сөйлеуін, түсініп оқуын, өз ойын жүйелі айта білуін, шығарманы талдай алу және шығармашылық қабілеттерін дамыту.

  3. Оқушылар «Ормандағы оқиға» ертегісінің мазмұнымен таныса отырып, ертегідегі негізгі ойды ашуға машықтанады.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Қолданатын әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, әңгімелесу, талдау, интерактивті оқыту тәсілдері.

Қажетті құралдар: оқулық, А4 қағазы, слайд, интерактивті тақта, маркер.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Топтарға бөлу.

Шарты: Ертегі кейіпкерлерінің аты жазылған түрлі түсті қағаз таратылады. Қағазға Ақ қайың, Қараағаш, Тобылғы, Сексеуіл деген аттар жазылған. Сол жазылған кейіпкер аттары бойынша топтарға біріктіріледі.

ІІІ.Үй жұмысын тексеру.

Әр топтан бір-бір оқушыдан А.Сейдімбектің «Әйел-Ана» атты ертегісі бойынша

жазған эсселерін оқыту.

ІV. Жаңа сабақ.

  1. Кіріспе. Жаңа сабақтың мақсатымен таныстыру.

2) Автор жайлы қысқаша дерек.

Қ. Жармағамбетов (1918-1974) Қостанай облысында дүниеге келген.1941 жылы Қазақтың Абай атындағы педагогика институтын бітірген. «Ара» журналының бас редакторы болған. Оның «Балладалар», «Мұғалима», «Дәурен», «Сырлы тал» атты шығармалары бар.Сондай-ақ, ол Ә.Қашаубаев өмірі туралы “Әнші азамат” повесін жазды.

3) Ағаштар туралы қысқаша дерек.

V. Оқулықпен жұмыс. Мұғалім мәтінді 4 топқа ауызша бөліп береді.

Мәтін бөліктері:

1.Тобылғының Ақ қайыңды шағыстыруы.

2.Тобылғының Қараағашқа баруы.

3.Екі достың жанжалдасуы.

4. Тобылғының орманнан аластатылуы.

Топтағы әрбір оқушы мәтін бөлігін өздері оқып шығады, түсінгендерін айтады, бір-бірін толықтырады.

  • Бұл ертегіден ойыңа не түйдің ?

  • Ертегіде қандай мәтел кездеседі? Оның мәнін қалай түсінесің ? – деген сұрақтар қойылады, тақтаға жазылады.

VІ. Топтық жұмыс:

Осы сұрақтарды топ ішінде талқылайды. Мәтіннің бөліктерін әр топтан бір-бір оқушы шығып, түсінгенін айтады.

VІІ. Сөздік жұмыс.

Қосақ – сауу үшін ұзын арқанмен мойындарынан бір-біріне тақап қосақтай байланған қой немесе ешкілер тобы.

VІІІ. Кестемен жұмыс.

Әр топ «Адамның мінез-құлықтары» тақырыбында жағымды және жағымсыз қасиеттері бойынша үш-үштен мысал келтіреді

ІХ. «Кубизм» әдісі.

4 топқа 4 текше таратылып беріледі. Текшелерге жазылған сұрақтарға жауап беру.

1. Ертегінің авторы жайында не білесің?

2. Ертегіде қандай кейіпкерлер бар?

3. Ертегідегі жағымсыз кейіпкерді ата.

4. Екі мықтының ортасында жүріп кім жапа шекті?

5. Бұл ертегіден ойыңа не түйдің?

6. Ертегіде қандай мәтел кездеседі?

7. Татулық, бірлік туралы мақал-мәтелдер айту.

Х. «Бес жолды» тәсілі.

Әр топ өз кейіпкеріне мінездеме беріп, ойларын қорытындылау үшін тек 11 сөзді қолданады.

  1. Не? – 1 сөз.

  2. Қандай? – 2 сөз.

  3. Не істеді? – 3 сөз.

  4. Оның қандай маңызы бар? – 4сөз.

  5. Оны басқаша қалай атауға болады? – 1 сөз.

ХІ. Үй жұмысын беру. Ертегіге кешенді талдау жасау.

Үлгісі:

  1. Авторы. 2. Тақырыбы. 3. Жанр түрі (ертегі, аңыз, мысал, т.б.). 4. Идеясы

(автордың айтайын деген ойы). 5. Ертегінің тәрбиелік мәні.

ХІІ. Рефлексия.

Оқушылар «Мен нені үйрендім? Нені білмей қалдым? » деген сұрақтарға өздері жауап беріп, өз-өздеріне және топтарына баға береді.

ХІІІ. Бағалау.

Оқушылардың білімдерін бағалау.





Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 27.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров204
Номер материала ДВ-487899
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх