Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сабақ жоспары "Абай - Шәкәрім үндестігі" (5-сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Сабақ жоспары "Абай - Шәкәрім үндестігі" (5-сынып)

библиотека
материалов

Абай мен Шәкәрім өлеңдеріндегі үндестік


Сабақтың тақырыбы :

Абай мен Шәкәрім өлеңдеріндегі үндестік

Сабақтың мақсаты:

Табыс критерииі:

Абай мен Шәкәрім өлеңдерінің үндестігін іздестіру,топтық жұмыстар арқылы салыстырмалы түрде ұқсас тұстарын анықтай алу.

Жетістік критерийі:

Оқушылар сыни тұрғыдан ойлайды,өз бетінше ізденеді, өз-өздерін ретке келтіре отырып бағалайды, тапсырмаларды практикада орындай алады

Тілдік мақсаттар:

Оқушының сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын қалыптастырып,шығармашылыққа баулу.

Алдыңғы тақырып:

Ш.Құдайдердіұлының өмірі мен шығармашылығы

Сабақтың

кезеңдері:

жоспарланған іс-әрекеттер

ресурстар

Ұйымдастыру

2 мин



Қызғушылық-

ты ояту

4 мин

«Сәлем –сөздің анасы» арқылы оқушылардың жақсы көңіл – күйлерін, сыныптың ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Қазақ халқының ұлттық сәлемдесуі туралы мағлұмат беру

Шәкәрім мен Абай туралы видеороликкөру

-Мына роликтен нені аңғардыңдар?

-Кім туралы көрдіңіздер?

-Қандай байланысты аңғардыңдар?

Абай мен Шәкәрім портреттерін тақтаға іліп,өлеңінен үзінді оқытып,

-Мына екі өлеңнен қандай ұқсастық байқадыңыздар?

-Абай мен Шәкәрім неге шақырады?

Сабақтың тақырыбын ашу

-Мына жыр сандықта Шәкәрімнің өлеңдері бар екен, қанекей, бір-бір өлең алыңыздар.

Қ-д Қ- дыбысынан басталатын өлең алған бала «Құнанбай» тобына А-дыбыстан басталатын өлең алған бала «Абай» тобына ,Ш-дыбыстан басталатын өлең алған бала «Шәкәрім» тобына жайғасады.(топқа бөлу)



Жыр сандық

Өлең аттары

Жазылған қағаздар



Интерактивті тақта , видеоролик









Өлеңдер жазылған қағаздар

Түсіну

10 мин

Тақырыпты меңгертуде «Адам үшін еңбегім...»

І тапсырма «Абай мен Шәкәрім өлеңдеріндегі адамгершілік идеялар туралы үндестігін анықтау» (кесте)

ІІ тапсырма «Абай мен Шәкәрім өлеңдерінің құрылысы мен көркемдігі жағынан үндестігін анықтау» (кесте)

ІІІ тапсырма «Абай мен Шәкәрім аудармаларыындағы үндестік» (кесте)

Критерийлері:

-ой жүйелілігі, логикалық байланыс;

-тіл көркемдігі;

-ойын нақты , дәлелдермен жеткізе алуы;

-топ мүшелерінің белсенділігі;

-өзіндік ой қорытындысы.





Кестелер





























Абай өлеңдерінен үзінді

Шәкәрім өлеңдерінен үзінді

үндестігі

1




2




3






















Қолдану

10 мин

« Бұл ән бұрынғы әннен өзгерек...» бөліміне көшейік

Топтар тақырып таңдаңыздар

І тапсырма «Сен ғылымға» деп аталады. Мұнда

Абай мен Шәкәрімнің оқу-білім ,өнерге шақырған өлеңдерін саралаңыздар, өлеңдерін жатқа айту

ІІ тапсырма «Ақын-сазгерлер» (Абай мен Шәкәрімнің әндерін саралаңыздар,әндерін айту)

ІІІ тапсырма«Болмасаң да, ұқсап бақ...» (Абай мен Шәкәрімнің өмірінен көрініс көрсету)

Критерийлері:

-ұлылардың үндестігін нақты анықтай алуы;

-өлеңдерді оқу мәнері;

- образға ене білу шеберлігі;





слайд

Талдау

9 мин



















«Жарнама» бөлімі

Елбасымыз Н.Ә Назарбаев айтқандай, «Абайды таныту арқылы біз қазақты әлемге танытамыз» дегендей, Абайды,Шәкәрімді бүкіл әлемге еліміздің, ертеңі,болашағы сіздер 2 минут ішінде қалай танытасыздар? Таныстыру ерікті , театрландырылған көрініс ,өлең жолдарымен т,б

І Құнанбайы тобы қазақ тілінде

ІІ Абай тобы орыс тілінде

ІІІ Шәкәрім тобы ағылшын тілінде таныстырады

Критерийлері:

-тіл сауаттылығы;

-тапқырлығы мен шығармашылық ізденісі;

-тыңдаушының көзін жеткізе білуі;







Ұлттық киімдер

Жинақтау

3 мин



«Ақындарға арнау» тақырыбында ой толғаныс жазуға ұсыну

Критерийлері:

-7 сөйлемнен кем болмау керек;

-көркемдік қуаты ,

- тақырыптың ашылуы,

-өзіндік ой қорытындысы





Рефлексия

2мин

Кері байланыс



Мен .................................Картинки по запросу смайлики фото,өйткені........................

Маған .....................................................Картинки по запросу смайлики фотоқиын болды.

Мені ..................................................Картинки по запросу смайлики фототаң қалдырды.

Менде мынадай сұрақ бар.Картинки по запросу смайлики фото................................





Кері байланыс парақшалары

Бағалау

4мин





























Бағалау парағы




Оқушы

лар

аты-жөні

«Адам үшін еңбе

гім...

«Бұл ән бұрын

ғы әннен өзге-

рек

Ақындар ды әлемге таныстыру

Ақындар-

ға арнау

Қорытын баға

1







2







3







4







5







Өзін-өзі бағалау парағы

Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату

3-өте жақсы топта өз ойын еркін, сенімді білдірді,нақты мәліметтер келтірді , ерекшеліктерін анықтай алды, дәлелдер келтірді ,белсенді болды

2-жақсы топтық жұмысқа қатысты,мәліметтер келтірді,ой қосты ,салыстыра білді

1-орташа топтық жұмысқа араласты, сызбалар сызуға жәрдемдесті,бәлсенді болды

12-9 балл - «5»

8-5 балл - «4»

4-1 балл - «3





Бағалау парағы

Үй тапсырмасы

1мин



«Абай дәстүрін жалғастырушылар» шығарма



















Автор
Дата добавления 12.03.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров669
Номер материала ДВ-521667
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх