Сабақ жоспары қазақ тілі "Даыссыз қ менғ" 2 сынып

                                                                   

Сабақтың тақырыбы:  Дауыссыз қ мен ғ.

 Сабақтың мақсаты:

Білімділік: ғ әрпі сөз соңында жазылмайтынын, қ-ға аяқталған сөзден кейін дауысты дыбыс келсе, қ дыбысы  ғ-ға айналатынын түсіндіру;

Дамытушылық:  дауыссыз дыбыстардың түрлерін ажырата білуге, сауатты жазуға үйрету;

Тәрбиелік мәні: оқуға құштарлыққа  тәрбиелеу. 

Сабақтың әдіс - тәсілдері:  сұрақ-жауап, жаттығу, талдау.

Пәнаралық байланыс:  әдебиеттік оқу

Сабақтың типі:  аралас  сабақ

Сабақтың өту әдісі:         

                                          Сабақтың жоспары:

І Ұйымдастыру кезеңі

а) Психологиялық дайындық

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

ІІІ  Қызығушылығын ояту

ІV  Мағынаны тану

V  Ой толғаныс

                                             Сабақ барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың назарын түгелдей сабаққа аудару

а) Психологиялық дайындық.

Арайлап шықты жаңа күн,

Шуағын шашып баршаға.

Кәне, досым, күлімде

Шаттық орнасын жүзіңде!

Сыныпта жақсы көңіл-күй орнатып, балалардың назарын сабаққа аудару.

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

5- жаттығу, 68 бет. Ереже жаттау.

Сурет бойынша құрастырған әңгімелерін оқыту.

ІІІ  Қызығушылығын ояту.

                                              1.Бұл - дауыссыз дыбыс. Себебі...

                         2. Үн мен салдырдың қатысына қарай – қатаң дауыссыз дыбыс.                                             

                           Себебі, бұл дыбыс тек салдырдан тұрады.

 

                                              1.Бұл - дауыссыз дыбыс. Себебі...

                         2. Үн мен салдырдың қатысына қарай – ұяң дауыссыз дыбыс.                                             

                           Себебі, бұл дыбысты айтқанда, үннен гөрі салдыр басым.

ІV  Мағынаны тану

а)  дәптермен жұмыс

Дәптерлеріне бүгінгі күнді және көркем жазу жолдарын жазғызу.

Дыбыс :                                                                           Ұұ

Сол дыбысқа байланысты сөз жазу:                             құрық

Ауызша сол сөзге дыбыстық талдау жасату. 

1-жаттығу.   Сөздерді көшіріп жазып, жазылуын есте сақта.

            Құрық, қабық, жапырақ, қорық, торсық, топырақ, лақ.

Осы сөздерге ы дыбысын қосып жаз.

2-жаттығу. Мәтіннен қ, ғ дыбыстары бар сөздерді тауып, олар нешінші буында тұрғанын айт.

Ереже: 

Ғ әрпі сөздің соңында жазылмайды. Қ-ға аяқталған сөзден кейін дауысты дыбыс келсе, қ дыбысы  ғ-ға айналады: орақ-орағы, шақ-шағы.

Сергіту сәті.

Ал балалар тұрайық,

Алақанды ұрайық,

Солға қарай иіліп,

Бір отырып, бір тұрып,

Біз тынығып алайық

1-      жаттығу

Көп нүктенің орнына жақша ішіндегі әріптердің тиістісін қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.

4-жаттығу. Керекті сөздерді пайдаланып, сурет бойынша әңгіме құрастырыңдар.

V  Ой толғаныс

Шығармашылық диктант

Қалақ, келешек, таяқ, көлік, баспалдақ, қасқалдақ, көбелек, тіршілік, жастық, елек.

Берілген сөздерге ы, і әріптерін  жалғатып жазғызу.

Үйге тапсырма: 5- жаттығу, 70 бет. Ереже жаттау.