Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Сабақ жоспары: Қазақстан тарихынан 5 сынып; тақырыбы: Отырар -қаһарман қала. Монғол шапқыншылығы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Сабақ жоспары: Қазақстан тарихынан 5 сынып; тақырыбы: Отырар -қаһарман қала. Монғол шапқыншылығы

библиотека
материалов

Пәні : Қазақстан тарихы Күні: 25.11.2016

5 - сынып


Сабақтың тақырыбы:

&11. Монғол шапқыншылығы. Отырар-қаһарман қала.

Оқу мақсаттары:

Монғол шапқыншылығы. Отырар-қаһарман қаласы туралы мағлұмат беру

Сабақтың мақсаттары:

Барлығы: Монғол шапқыншылығы. Отырар-қаһарман қаласы туралы білуге үйрету.

Көбі: тақырыпты түсініп, топ ішінде талқылайды.

Кейбірі: алған білімдерін өмірде қолдана алады.

Оқып үйренудің нәтижелері:

Монғол шапқыншылығы. Отырар-қаһарман қаласы тарихымен танысады. Монғол шапқыншылығы. Отырар-қаһарман қаласы туралы, ортағасырлық Қазақстан қалаларын біледі, топ ішінде бір- бірін тындай отырып, өзін-өзі бағалауға үйренеді.

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер:

Оқудағы жаңа тәсілдер. Калейдоскоп әдісі. Сұрақ-жауап. Сыни тұрғыдан ойлануға дағдыланады. Эссе жазу. Рефлекция. Бағалау.

Құралдар:

ҚР картасы, оқулық, сурет, дәптермен жұмыс,нтерактиКпрерноноенеекіліктерпппппиипппақыт

Тапсырмалар:

1. Ұйымдастыру ( топқа бөлу, ортағасырлық қалалар арқылы 3 топқа бөлінеді.)

2. Үй тапсырмасын тексеру.

3. Жаңа сабақтың тақырыбын сұрақтар арқылы табу.

4. Калейдоскоп әдісі.

5. Тест.

6. Кері байланыс.

7. Бағалау

8. Үй тапсырмасы

Дерек көздер:

оқулық, сурет, дәптермен жұмыс.Плакат, ҚР.картасы


Сабақтың барысы


Сабақ барысы




Әдіс- тәсілдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру

Оқудағы жаңа тәсілдер.

1. Сәлемдесу.

«Психологиялық ахуал» «Құбыр әдісі».

2.Ортағасырлық қалалар арқылы бөлу. (Отырар, Сығанақ, Түркістан)

3. Оқушылардың көңіл- күйлерін бақылау.

1. ортағасырлық қалалар арқылы 3 топқа бөлінеді.


Білу, түсіну

Миға шабуыл

1. Үй тапсырмасын тексеру.(қосымша №1)

2.Сұрақтар арқылы жаңа сабақтың тақырыбын табады. (Қосымша №2)

2.Үлгірімі төмен оқушымен жұмыс: тарихи оқиғаның мазмұнын толықтыру.

(қосымша №2)


1. тарихи оқиғаға «+» немесе «-» арқылы үйге берілген тапсырманы орындау.

2. эссе жазу арқылы қорытындылап өтеді, жаңа тақырыпты жауаптары арқылы біледі.

2. Топ ішіндегі критерийлерге байланысты бағалау жүргізіледі.




Қолдану

Калейдоскоп әдісі





1. мәтінмен жұмыс (қосымша №3)

1- топ: Отырар

2-топ: Шыңғысхан

3- топ: Отырар қорғанысы


Топ ішінде мәтінді талқылау.




Берілген тапсырманы топ ішінде тақырыптарға байланысты постер жасайды.

Талдау

деңгейлік тапсырма

Мәтінді тану ( деңгейлік тапсырма)


Әр топ оқушылары топпен ақылдасып, тапсырманы талдап қорғайды.

Бағалау

Сергіту сәті


«Көңілді күн»


Жинақтау

Жабық тест

1.тест орындау. (қосымша №4)


2. Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс: Көп нүктенің орынан тиісті сөзді жазу. (қосымша №5)



1.Әр топтағы оқушылар нұсқа бойынша тест жазады.


2. Көп нүктенің орынан тиісті сөзді жазу.

Бағалау




  • Топ ережесіне бағынуы;

  • Үй тапсырмасын тексеру;

  • Сұрақтар арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу;

  • Калейдоскоп әдісі;

  • Топпен пікірін бөлісуі;

  • Белсенділігі;

  • Тест

  • Қорытынды.


1.2.3.4.5.

Кері байланыс


Кері байланыс:

- Бүгін мен білдім...............................................-Қызықты болды..............................................- -қиын болды...............................................-мен орындадым.....................................-Мен үйрендім..........................................

Үйге тапсырма


Қосымша материалдар арқылы «Отырар апаты» жайлы шағын эссе жазып келу.

&11.оқу, мазмұндау.

«Отырар апаты» жайлы шағын эссе жазып келу.













Қосымша №1

Үй тапсырмасын тексеру:

  1. Сөйлемдерді оқып: «+» немесе «-»

Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс.

Үй тапсырмасын тексеру.



1. Тарихи оқиғаны толықтырып жаз.

  1. Б.з.б. II-XV ғғ.-

  2. IV-X ғғ-

  3. XV ғғ.-

  4. Шахристан-

  5. Орда-





















Қосымша №2

Жаңа сабақ:

1.Жаңа сабақтың тақырыбын білу үшін, мына сұрақтарға жауап беріп, ең алғашқы әріптерінен сабақтың тақырыбын білесіздер.

1. Отырар қаланың негізгі орталығын қалай атады?

2. Қожа Ахмет Йасауи қай қалада қайтыс болды?

3. Неолит кезеңінің басты жаңалығы, қыштан жасалынған зат?

4. Ұлы Жібек жолы қай елге дейін тартылды?

5. 1969 жылы Жетісу жеріндегі Есік қорғанынан қандай адам табылды?

6. Көне замандардан бастап ортағасырлық монғол хандықтарына дейінгі тарихты жазып қалдырған тарихшылардың бірі?



1.Жаңа сабақтың тақырыбын білу үшін, мына сұрақтарға жауап беріп, ең алғашқы әріптерінен сабақтың тақырыбын білесіздер.

1. Отырар қаланың негізгі орталығын қалай атады?

2. Қожа Ахмет Йасауи қай қалада қайтыс болды?

3. Неолит кезеңінің басты жаңалығы, қыштан жасалынған зат?

4. Ұлы Жібек жолы қай елге дейін тартылды?

5. 1969 жылы Жетісу жеріндегі Есік қорғанынан қандай адам табылды?

6. Көне замандардан бастап ортағасырлық монғол хандықтарына дейінгі тарихты жазып қалдырған тарихшылардың бірі?



1.Жаңа сабақтың тақырыбын білу үшін, мына сұрақтарға жауап беріп, ең алғашқы әріптерінен сабақтың тақырыбын білесіздер.

1. Отырар қаланың негізгі орталығын қалай атады?

2. Қожа Ахмет Йасауи қай қалада қайтыс болды?

3. Неолит кезеңінің басты жаңалығы, қыштан жасалынған зат?

4. Ұлы Жібек жолы қай елге дейін тартылды?

5. 1969 жылы Жетісу жеріндегі Есік қорғанынан қандай адам табылды?

6. Көне замандардан бастап ортағасырлық монғол хандықтарына дейінгі тарихты жазып қалдырған тарихшылардың бірі?





Қосымша №3

  1. Топ: Отырар.

  • Отырар – ертеден шығыс әлеміне танымал болған қала.

  • 6-8 ғасырларда Отырар Сырдария өзенінің орта ағысындағы саяси орталық болды.

  • 9-12 ғасырларда басты қалалардың бірі болды.

  • Гүлденіп, ірі қала орталығына айналуына оның орналасқан орны үлкен әсер етті.

  • 5-15 ғғ. Отырар қаласы Арал бойындағы көшпелі тайпалармен сауда жасайтын орталыққа айналды.

  • Сауда жолындағы маңызды қала болды.

  • Отырарға жан-жақтан көпестер келіп-кетіп жатты.

  • Мұнда медреселер, базарлар, қонақүйлер мен мешіттер, сауда дүкендері жұмыс істеген.

  • Мықты дуалмен қоршалған.

  • Қалаға кіретін бес қақпа болған.

  • Қала екі дуалмен қоршалған.

  • Біріншісі қаланың бүкіл аумағын қоршай салынды

  • Екіншісі дуал қаладағы ауқатты адамдары тұрған.

  • Өз заманында қырғын шайқасты басынан кешірген.



  1. Топ: Шыңғысхан.

  • 12 ғасырда қазіргі Монғолия жерінде Шыңғысханның басқаруымен монғол империясы құрылды.

  • Шыңғысхан көршілес елдер мен тайпаларды бағындырған.

  • Күшейгеннен соң Қазақстан жеріне шабуыл жасай бастады.

  • Шыңғысханның әскері мықты әскери тәртібімен ерекшеленді.

  • Әскер саны 200 мыңға дейін жетті.

  • Бір жауынгер тәртіп бұзғаны үшін он жауынгер жазаланатын еді.

  • 1218 жылы Шыңғысхан басқарған моңғолдың қалың қолы Жетісу жеріне аттанды.

  • Бірнеше қала, халық, мал-мүлік моңғолдардың олжасына айналды.







  1. Топ: Отырар қорғанысы.

  • Оңтүстік Қазақстан қалалары ішіндегі Отырар қаласы сол кездегі ең мықты қалалардың бірі болды.

  • Отырар қаласының билеушісі –Қайырхан есімді әскербасы.

  • Отырар қаласында Хорезм шахының ықпалы күшті болды.

  • 1219 жылы 150 әскерімен моңғолдар Отырар қаласын басып алу үшін аттанады.

  • Отырар қаласының қақпасы аша алмаған Шыңғысхан ашуланады.

  • Отырар қаласын 6 ай бойы беріспей қорғайды.

  • Отырарлықтардың арасынан Қараша есімді сатқын шығады.

  • Қараша сатқынның опасыздығынан 1219 жылы моңғолдар қаланы басып алады.

  • Қайырханның тамағына моңғолдар қорғасын құйып өлтіреді.

  • Қаланы бірнеше күн тонап, қиратады.



Қосымша №4

Қорытынды тест:



1-нұсқа:
  1. Отырар қаласы қай ғасырда саяси орталыққа айналды

А. б.з.б. 5ғ.

В. Б.з.б. 2 .

С. 6-8 ғ

Д. 16 ғ.

2. Қала қанша дуалмен қоршалған.

А. 1

В. 4

С. 2

В. 6

3. 1219 жылы Шыңғысхан қанша әскерімен Отырар қаласын басып алу үшін аттанды

А. 100 мыңға жуық

В. 150 мыңға жуық

С. 200 мыңға жуық

Д. 250 мыңға жуық

4. Қай жылы Шыңғысхан Жетісу жерін басып алу үшін аттанды

А. 1218 жылы

В. 1219 жылы

С. 1220 жылы

Д. 1221 жылы

5. Отырар қаласының билеушісі

А. Шыңғысхан

В. Қараша хан

С. Қайырхан

Д. Батый хан

2-нұсқа:

  1. Отырар қаласына кіретін неше қақпа болған

А. 5

В. 4

С. 3

Д. 2

2. Отырар қақпасын моңғолдарға ашқан отырарлық сатқынның есімі

А. Шыңғысхан

В. Қараша хан

С. Қайырхан

Д. Батый хан

3. қай жылы моңғолдар Отырар қаласын басып алды

А. 1218 жылы

В. 1219 жылы

С. 1220 жылы

Д. 1221 жылы

4. Аңыздарға қарағанда кімнің тамағына қорғасын құйып өлтірді.

А. Шыңғысхан

В. Қараша хан

С. Қайырхан

Д. Батый хан

5. Моңғол әскері ерекшеленді

А. жауынгері көп болды

В. Барлық құрал-саймандары болды

С. мықты әскери тәртібімен

















Қосымша №5

Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс:

Тарихи сөздердің мағынасын жаз:

  1. Отырар-

  2. Қайырхан-

  3. Шыңғысхан-

























































Автор
Дата добавления 26.11.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров132
Номер материала ДБ-390701
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх