Сабақтың тақырыбы:
Қайталау +5 -5. 1 сынып.
Мақсаты:
Оқушыларға санды 5 –ке қосу
азайтуды, ондықтан аттап қосу,азайтуды екі амалмен шығарылатын есептерді
шығаруға үйрету.Өз бетінше есеп-мысалдар шығаруға дағдыландыру.
Оқушылардың алған білімдерін тиянақтау
Ой-өрісін ,есте сақтау,ойлау қабілеттерін
дамыту.
Адамгершілікке,еңбексүйгіштікке,білімділікке
тәрбиелеу.
Типі:
Қайталау
Көрнекілігі:
сызбалар, топиамалар
Әдісі: түсіндіру,
қызығушылығын арттыру, мағынаны тану, Венн диаграммасы.
Барысы:
1 Ұйымдастыру кезеңі
.Оқушылар назарын сабаққа аудару.Психологиялық дайындық.
Көп ойнаған бала болады.
Көп ойланған дана болады.
2. Үй тапсырмасын тексеру
№6 62-бет.Оқу талдау.
4. Әзірлік кезең.
1. Мағынаны тану, түртіп алу.кестесі
Нені білемін ? Нені білдім
?
10 9
6 5
8 7
2. Қызығушылықтарын ояту
Математикалық жұмбақ
Мықты санмын орақпын , абыройым бағаға зор
–ақ (5)
- Балалар, бүгін бізде ерекше сабақ. Біз
сендермен, «Болашаққа саяхат» жасаймыз.
- Болашақтың қандай болатынын білгілерің
келе ме ? Олай болса ,өзбілімдеріңді көрсете отырып ,болашақтың қандай
болатындығын өздерің дәлелдеп шығасыңдар . Ол үшін әртүрлі тапсырмалар
орындауымыз керек .
3. Оқулықпен жұмыс
№1 Ішіне,сыртына
стратегиясы бойынша сызбаны толтыру
8+5
14
9+5
13
13-5
5
14-5 9
5+8
14
5+9 13
13-8 8
14-9
5
(компьютер суреті )
-сонымен болашақта не қажет болады екен
?- Иә,компьютер
Компьютер келешектің қожайыны
екен.Қазақстан дамыған 50елдің қатарына жету үшін білім берудегі жоғарғы
технология компьютерді меңгеру керек.
№2теңдеулерді шеш
Х+5=12(и)
12-х-5(т) х-5-7(р)
Х+5-13(н) 13-х-5(е)
х-5-8(н)
Е-теңдеу деген не?
Т-теңдеуді шешу деген не?
И Н ТЕ Р Н Е Т
Дұрыс интернет.Болашақта бізге интернет
қажет болады.интернеттен өзімізге қажетті материалдарды амыз.Тіпті интернет
арқылы үйден шықпай оқи аламыз.
Енді ,балалар ,интернеттің тапсырмасын
орындайық
№3 Өзіндік жұмыс
1, 2 нұсқаға бөлу
Жарайсыңдар интернеттің тапсырмасын
дұрыс орындадаыңдар .сонымен болашақта интернет қажет болады .
Сергіту сәті
Ал,қанекей,
тұрайық,
Бәйтерекке
ұқсайық.
Әрі-бері бір
қарап,
Нұрымызды
шашайық.
№4есептерді салыстыр .Не байқадың? Шығар
Екі
есепті Венн диаграммасы арқылы салыстыру
т-4
т-4
м-?20-сы
артық м-?20-сы
артық
барлығы-?
20+4
(20+4)+4-----
Болашақта адамның жұмысын жеңілдететін
роботтар болады екен
№5сол роботтарымен жұмыс
атқаратын,дарынды балалар керек
К-50
Б-?30-ы
кем (50-30)+50
К-50
Б-?30-ы
кем 50-30
Міне ,балалар ,сол роботтапмен жұмыс
істейтін білімді,дарынды балалар біздің сыныптада бар екен. Олар
Назерке, Айсұлтан,Жәнібек,Әли т.б
Түсініктерін пысықтау
11-5
|
14-6
|
40+5
|
41-1
|
25-20
|
55-5
|
10-5
|
12-4
|
қ
|
а
|
й
|
т
|
а
|
л
|
а
|
у
|
7 Бекіту.
Аңыз әңгіме оқу 5санына байланысты
Ал өздерің 5 санына байланысты не
білесіңдер?
Дұшпан Асыл іс
5
Парыз Қару
8.Үйге:
№6 есеп.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.