"Сабақ жоспары" бастауыш сыныпқа арналған

Сабақ: 2 сабақ
Ана тілі
3 сынып Сабақ өтілетін уақыт 04.05.2013 жыл Барлық оқушы:20
Қатысқаны: 20
Сілтеме Күнтізбелік жоспар. Орта мерзімді жоспарлау. Оқулық «Ана тілі», Алматы «Атамұра» 2010жыл
Сабақтың тақырыбы «Алтын балта» ертегісі
Жалпы мақсаттар Ертегіні талдауды үйрету, оқығанын түсінуді, ертегінің идеясын өз ойымен ұштастыра білуге үйрету. Ертегінің мазмұнын өздігінен тануға бағыттау.
Түйінді идеялар Ертегінің идеясымен таныстыру. Сұрақтарға нақты жауап беру дағдысын жетілдіру. Ертегі мазмұнын өздігімен түсінуге бағыттау.
Оқыту нәтижелері Ертегіні түсініп оқуға үйренеді. Ертегі кейіпкерлерін тірек сөздер арқылы сипаттай алады. Негізгі ой мен оқиғаларды салыстыра біледі.
Көрнекіліктер Топты бөлуге арналған мультфильмдер суреттері, қосымша материалдар.
Дерексөздер А-3 қағаздары, маркерлер, стикерлер, Алдар көсе мультфильмі. Оқулық «Ана тілі», презентация.
Сабақ барысы Уақыты Әдіс-тәсілдер Мұғалімнің
іс-әрекеті Оқушының
іс-әрекеті
І. Қызығушылықты ояту
а) Ұйымдастыру кезеңі

ә) Психологиялық жағымды ахуал орнату.




б) топқа бөліну










в)Үй тапсырмасын тексеру
















Сергіту сәті.


Мағынаны тану.

















ІІІ. Ой-толғаныс.




































Қорытынды








Бағалау.




Үйге тапсырма беру

Рефлексия 5мин























7мин

















2 мин


10 мин

















15 мин




































2 мин








2мин




1мин


1 мин
























Топтық жұмыс













Болжау стратегиясы









































Венн диаграммасын толтыру.














Блум таксономиясы бойынша сұрақтар қою













Кері байланыс


-Сабаққа қажетті құралдарымызды сайлап алдық па?
-Шеңберде тұрып, бір – бірімізге сағат тілі бойымен «үнсіз сыйлықтар» сыйлайық

Әлемге танымал, әлем балаларының сүйіспеншілігіне бөленген мультфильмдер көп-ақ. Сол мультфильмдер бойынша топқа бөлінейік.
-Үйге қандай тапсырма берілді?
-Жазған хаттарыңды топтарыңда оқып беріп, топтағы «Ең үздік хаттарды» стикерлер жапсыру арқылы, анықтаңдар.
«Ең үздік» хаттарды оқимыз.
-Енді, балалар «Егер менің алтын балтам болса..» шағын әңгіме жазайық.

-Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын жасырын сөзді табу арқылы білетін боламыз.
«Алтын балта» ертегісін оқып, топ ішінде мазмұндаймыз. Мазмұндау шарты: тізбектей мазмұндау. Сондықтан бір – біріңді мұқият тыңдап отырыңдар.

-Алдар көсе мультфильмін көреміз. Мультфильмнен соң екі ертегінің кейіпкерлеріне байланысты топтық жұмыстар жасаймыз.

1-топқа Кедей мен Алдардың ұқсастықтары мен айырмашылық-тарын көрсетіңдер.
2-топқа:
Бай мен ұрының ұқсастықтары мен айырмашылық-тарын көрсетіңдер.
3-топқа:
Оқулықты, тірек сөздерді пайдаланып кедейді сипаттаңдар.
4-топқа:
Оқулықты, тірек сөздерді пайдаланып байды сипаттаңдар.

-Ертегі не жайлы болды?
-Бұл ертегінің ең қызықты жері қайсы?
-Ертегіден көңіліңе не түйдің?

Топ басшылары, топтарды бағалаңдар?

-Ертегіні оқып, ертегі желісімен сурет салу.

-Бүгінгі сабақтан өздеріңе ұнаған екі тұсын жазып, ертеңгі сабаққа ұсыныс білдіріңдер.


Оқушылар сабаққа дайын екендігін білдіреді.
Оқушылар «үнсіз сыйлық» жасайды.





Оқушылар мультфильмдер суреттерін таңдап алу арқылы топтарға бөлінеді.






-Ханға, қойшыға хат жазып келу.

Топтарда жазылған хаттардың арасынан «Үздік хаттарды» анықтайды, хаттарды бағалайды.






Балалар А-4 қағазға шағын әңгіме жазады, оқиды.




№1 слайдпен жұмыс, «Алтын балта» екендігін анықтайды.


Ертегіні оқиды, топ ішінде тізбектей мазмұндайды.






Мультфильм көреді.








Оқушылар тапсырманы орындау үшін топта кеңеседі, ақылдасады, тапсырманы аяқтайды, қорғайды.



















Оқушылар сұрақтарға жауап береді.






Топ басшылары топтарды бағалайды.

Үй тапсырмасын жазып алады.


Оқушылар стикерлерге өз ойларын жазып іледі.