Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Сабақ жоспары "Дене температурасының оның молекулаларының жылдамдығына тәуелділігі. Заттың агрегаттық күйлері және оларды молекулалық-кинетикалық көзқарас негізінде түсіндіру." (7 сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Сабақ жоспары "Дене температурасының оның молекулаларының жылдамдығына тәуелділігі. Заттың агрегаттық күйлері және оларды молекулалық-кинетикалық көзқарас негізінде түсіндіру." (7 сынып)

библиотека
материалов

Сабақ: 12

Күні: 11.10.2016 Ғ.Ә.Өмірбеков Пәні: физика Сынып: 7

Сабақтың тақырыбы

Дене температурасының оның молекулаларының жылдамдығына тәуелділігі. Заттың агрегаттық күйлері және оларды молекулалық-кинетикалық көзқарас негізінде түсіндіру.

Мақсаты

Заттың агрегаттық күйлері туралы түсініктерін қалыптастыру

Міндеті

А) заттың үш күйін және олардың қасиеттері туралы түсінік беру;

В) өздігінен эксперименттік тапсырманы орындай алуға баулу;

С) ұжымшылдыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу

Күтілетін нәтижелер

А) – заттың үш күйін біледі;

- олардың қасиеттерін біледі;

В) –өздігінен эксперименттік тапсырманы орындай алады;

С) – ұжымшылдыққа, ізденімпаздыққа дағдыланады.

Керекті жабдықтар

Оқулық, дәптер.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

5 мин

Ұйымдастыру. Амандасу. Заттың күйлерімен 3 топқа бөлу.


Үй тапсырмасы: §9.

Үй жұмысын жеке тапсырмалар арқылы тексеру. Тапсырма критериалды бағалау арқылы бағаланады.

Оқушылар берілген сөздердің заттың қай күйіне жататынын тауып, 3 топқа бөлінеді.


Оқушылар жеке-жеке тапсырмалар орындайды.

Тұсаукесер

3 мин

Ой қозғау сұрақтары арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу.

  • Заттар қандай күйде бола алады деп ойлайсыз?

  • Мұз, су және газ арасындағы байланыс қандай?

Оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашады. Сабақтың мақсаты мен күтілетін нәтижелерін айтады.

Негізгі бөлім

25 мин


1-топқа тақырыптың 1 және 3 бөлімдері, 2-топқа 2 бөлімі, ал 3-топқа 4 бөлім тапсырылып, оқып, топта постер қорғауға беріледі.

Оқушылар оқулықтан тақырыппен танысады да тапсырмаларды орындайды. Постерге «екі жұлдыз, бір ұсыныс » айтады.

Қорытынды

7

«Ыстық орындық» әдісі арқылы сабақты қорытындылау

Тапсырманы орындайды

Рефлексия

3 мин

Кері байланыс парағын тарату

Кері байланыс парағын толтырады.

Үйге тапсырма

2 мин

§10 оқу, 63-беттегі үйде орындалатын тапсырмалар.



Үй жұмысын тексеру.

«Заттың құрылысы»

1. Молекула дегеніміз не? Молекула туралы не білесің?

2. Температура деген не? Температура туралы не білесің?

3. Диффузиф дегенімізне?Мысал келтір.

4. Атом дегеніміз не? Атом туралы не білесің?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.10.2016
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров67
Номер материала ДБ-272854
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх