Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Сабақ жоспары Дүниетану "Егіншілік пен мал шаруашылығы"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Сабақ жоспары Дүниетану "Егіншілік пен мал шаруашылығы"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов









Сабақтың тақырыбы: Егіншілік пен мал шаруашылығы

Сабақтың түрі: аралас.

Мақсаты: егіншілік пен мал шаруашылығы жайлы түсіндіру.

Міндеттері: 1) Егін шаруашылығы және мал шаруашылығы туралы ұғым қалыптастыру, дәнді дақылдарды ажырата білуді, егін шаруашылғы және мал шаруашылығы мамандарының еңбегін бағалауды үйрету.

2) Танымдық белсенділікті, ұжымда жұмыс істеу, өз бетімен мәтінмен жұмыс істеу, сұрақтарға жауап табы дағдасын дамыту.

3) Өзге адамдардың еңбегіне құрметпен қарауға баулуға ықпал ету.

Күтілетін нәтижелер:

пәндік: егіншілік пен мал шаруашылығы туралы түсінік алу; дәнді дақыл түрлері жән мал шаруашылығы салаларының атауларын білу;

жеке тұлғалық:адам еңбегіне құрметпен қарау;

жүйелік-әрекеттік: ақпаратты талдай және жүйелей білу; танымдық, зерттеу , жобалау және шығармашылық қабілеттерін көрсете білу.

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру сәті. Психологиялық көңіл күй.

II.Білімді өзектендіру.

  • Қандай нанды жақсы көресіңдер?

1.«Тізбекті қалпына келтір» ойыны. Нан қайдан келді?

Карточкаларда мамандықтардың атаулары жазылған (агроном, комбайыншы, диірменші, наубайшы, сатушы). Екі-үш карточка бос болады. Оқушылардың міндеті – дәнді дақылдарды өсіру және халықты нанмен қамтамасыз ету іс-әрекеттерінің дұрыс кезектілігін қалпына келтіру. Бос карточкалар оқушылар тапсырманы талқылаған кезде пайда болуы мүмкін қосымша мамандықтардың атауын жазуға арналған.

  1. «Mind map». Оқушылар екі топқа бөлініп, «Егіншілік» (өсімдіктер) пен «Мал шаруашылығы» (жануарлар) тақырыбында оссоциациялық карта (mind map) құрады.

III. Сабақ мақсаттары мен міндеттерін белгілеу.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

IV. Жаңа материалмен жұмыс.

Оқулықпен жұмыс. Оқушылар өз бетімен оқып, дәптерлерінде кесте толтырады.

V. Оқушылардың білімін бекіту.

Өзекті сұрақ: «Фермерлік шаруашылықты қалай ұйымдастыруға болады?»

Топта жұмыс істеу.

Оқушылар 3-4 адамнан топтарға бөлінеді. Олардың міндеті- ауыл шаруашылығын дамыту бойынша бизнес-жоспар құрау. Топтар фермерлік шаруашылық жоспарын құрады. Дәптерге орындайды.

  • Фермерлік шаруашылық немен айналысады? Неге?

  • Шаруашылық қалай аталады?

  • Бизнесті ұйымдастыру үшін не қажет (үй-жай, көлік, жабдық, және т.б.)?

  • Қандай мамандар қажет? Жалпы қанша қызметкер жұмыс істейді?

  • Жұмыс барысында қандай қиындықтар туындауы мүмкін?

Топтар өз жобаларына презентация жасайды және сыныптастары мен мұғалімнің сұрақтарына жауап береді.

VI. Қорыту.

«Ыстық попкорн» ойыны.Оқушылар сабақта нені білгені туралы кезек-кезек тұрып айтады. Оқушылар бір уақытта сөйлемеіге және бір сөйлемнен артық айтпауға тиіс.

VII. Рефлексия.

1.Мен бүгін ... (істей, ойлай, жасай, түсіне және т.б.) алдым.

2.Мені ... таңғалдырды.

3.Маған ... ұнады.

4.Мен өзімді ... үшін мақтай аламын.

5.Келесіде мен ...

VIII. Үй тапсырмасы туралы ақпарат.

  • Ересек адамдардың жергілікті жерде мал шаруашылығының қандай түрлері дамығандығы туралы сұрап біліңдер. Біздің жерде қандай ауыл шаруашылық өсімдіктері өсіріледі?

Олардың өнімі қалай пайдаланылады?

























































































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-369817
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>