Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Сабақ жоспары физиа пәнінен 9 сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Сабақ жоспары физиа пәнінен 9 сынып

библиотека
материалов

Алматы облысы, Қарасай ауданы,

Жұбаныш Бәрібаев атындағы орта мектебінің

Физика пәні мұғалімі Отегенов Бахтияр Жуманазарович

Пән

Физика

Сынып

9

Сабақтың тақырыбы

Дене импульсі. Материялық нүктеде импульстiң өзгеруі. Денелер жүйесі. Импульстің сақталу заңы.

Сілтеме

Мұғалімге арналған нұсқаулық

Блум таксономиясы

Марта Бронсон(2002ж) өзін-өзі реттеу

Жалпы мақсаттар

Оқушыларға өмірде кездесетін физикалық құбылыстарды мысал ретінде айта отырып, дене импульсі, күш импульсі және импульстің сақталу заңы туралы түсінік беру. Формулаларын тұжырымдау. Есеп шығаруда қолдана білуге үйрету. Оқушыларды өз бетімен жұмыс істеуге, бір – бірін бағалауға дағдыландыру

Оқыту нәтижелері

1. Оқушылар импульстің мағынасын түсінеді.Дене импульсінің анықтамасын, формуласын, өлшем бірлігін біледі. Есеп шығаруда қолдана алады.

2.Күш импульсінің анықтамасын, формуласын, өлшем бірлігін біледі. Есеп шығаруда қолдана алады.

3.Дене импульсі мен күш импульсі арасындағы байланысты біледі. Есеп шығаруда қолдана алады.

4.Импульстің сақталу заңын тұжырымдап, оны есеп шығаруда қолдана біледі.

Міндеттер

1. Креативті (шығармашылық) ойлау дағдыларын, топтық жұмыстар кезінде ой-пікірін еркін жеткізеді;

2. Жүйелі сөйлеу, талдау, дәлелдеу, ұсыныс жасау дағдыларын дамытады;

3. Оқушылар алға мақсаттар қойып, сол мақсаттарын жүзеге асыруға әрекет етеді

Негізгі дерек көздер

АКТ, тақта, стикерлер, ұлестірме қағаздар, слайд

Мұғалімнің жазбалары


Керек жабдықтар

Оқыту модулі

Мұғалімнің іс-әрекеті

Уақыт

Оқушы іс-әрекеті

Уақыт

Кіріспе

Білу

Өткенді қайталау

Үлестірмелер постер мен маркер

ООЖТ (топқа бөлу)

Жуан жіңішке сұрақтар

1.Амандасу, оқушылардың бар назарын сабаққа бағыттау.

2. Оқушыларды түгендеу.

3. Оқушыларды санау арқылы (1,2,3,4) топтарға бөлінеді.

4. Слайд арқылы бағалау парағын түсіндіру және әр топқа бағалау парағын тарату.

1 мин

Сабаққа дайындық, зейіндерін аударып, ден қою Жауаптарын ұсынады

4 мин

Жаңа тақырыпқа дайындық

Слайдтар

АКТ

Сыни тұрғыдан ойлау

-Енді топ ішінде мына тапсырманы талқылайық. мына көріністерге қараңыздар (Тақтада суретттер көрсетіледі)

-Балалар, тақтада қандай суреттерді көріп тұрмыз? (Оқушылардан жауапты күтеді)

1 мин

Өз болжамдарын айтады

1 мин

Мақсатты қою кезеңі



Олай болса, балалар, біз бүгін қандай тақырып өтеміз деп ойлайсындар? (Балалардың бүгінгі тақырыптың атын айтуын күтеді). Бүгінгі тақырыпты үйрену үшін біз алдымызға қандай мақсат қоюумыз керек деп ойлайсындар?

1 мин

Балалар бүгінгі тақырыптың атын болжап, сабақтың мақсат – міндеттерін айтуға талпыныс жасайды

1 мин

Түсіну

Жаңа тақырып

Үлестірмелер таратылады

Ойлан, жұптас талықла

Топпен жұмыс.



Диалог.

Сыни тұрғыдан ойлау.


Сыныпты «Жигсо 1» әдісі арқылы тапсырмаларды бөліп беру

  1. І топқа.Дене импульсі

  2. ІІ топқа Дене импульсі

  3. ІІІ топқа Импульстің сақталу заңы

  4. ІV топқа. Импульстің сақталу заңы

Берілген тапсырмаларды топпен ақылдасып талдау жасайды

2 мин

Әр топ өздеріне берілген тапсырманы оқып, топ ішінде оқып талдайды, дайын топтар өз ойларын айтады

8 мин

Қолдану

Бекіту

Үлестірмелер

Деңгейлік тапсырма. Диалог

Балалар енді жинақтаған білімдеріңді тексеріп көрейік.

  1. І топқа.Дене импульсінің формуласын түрлендіру

  2. ІІ топқа Күш имульсінің формуласы түрлендіру

  3. ІІІ топқа Импульстің сақталу заңы формуласын түрлендіру

ІV топқа. Импульстің сақталу заңы формуласын түрлендіру

Есептері әр топқа беріледі

1мин

Берілген есептерді топта талдап шығарады. Шығарылған есепті тақтаға шығарады

мұғалімнің келтірген жауабымен салыстырып, қателіктерін айқындайды. Тақтады есептерді дәптеріне жазып алады

8 мин

Талдау


Деңгейлік тапсырма. Диалог

Балалар енді жинақтаған білімдеріңді тексеріп көрейік.

Тақырып бойынша есептер береді

  1. І топқа.Массасы 500 г шар 2 м/с жылдамдықпен бірқалыпты қозғалады. Шардың импульсі

  2. ІІ топқа Импульсі 500 кгм/с, жылдамдығы 20 м/с деннің массасы

  3. ІІІ топқа Массасы 0,5 кг дененің импульсі 5 кг м/с. Дененің жылдамдығы

ІV топқа. Тұрақты күштің әсерінен дененің импульсі 4 с ішінді 20 кг∙м/с – ке өзгереді. Бұл күш неге тең?

Есептері әр топқа беріледі

1 мин

Берілген есептерді топта талдап шығарады. Шығарылған есепті тақтаға шығарады

мұғалімнің келтірген жауабымен салыстырып, қателіктерін айқындайды. Тақтады есептерді дәптеріне жазып алады


Жинақтау


Диалогтік әңгіме



Дарынды балаларды бақылау

Оқушыларға тақырып бойынша тәжірибе көрсету керек

1

Оқушылар топпен тақырыпты талдап тәжірибе жасайды


Жаңа тақырыпты бағалау


Диалогтік әңгіме

Тақырыпты топтастыру (қағазға Дене импульсі. Импульстің сақталу заңы жайлы) арқылы тақырыпқа қатысты оқушылардың ойларын тыңдау


Жауаптарын қағазға жазады

1 мин

Бағалау

Бағалау критерийлері

Оқыту үшін және оқу үшін бағалау

Бағаны өзін-өзі бағалаудан алған нәтижелерімен салыстырып , баға қояды


Балалар бір- бірін бағалайды

1 мин

Рефлексия

Стикерлер


Балалар, бүгінгі сабақ туралы не айтасындар?

Қиын ба екен?

Сабақ түсінікті болды ма?


Өз ойларын айтады

1 мин

Орындауға арналған тапсырмалар



Онда үй тапсырмасын белгілеп аламыз.

Дене импульсі. Импульстің сақталу заңы. 17-жаттығу 1,2,3


Үй жұмысын белгілеп алады

1 мин

Бағалау критериясы

Критерий бойынша баллдары

1-3

 

4-7

8-9

Жинақған балдары бойынша пайызы

13-43 %

 

44-86 %

88 -100%

5 балл бойынша бағалары

3

 

4

5



1-тапсырма

Жаңа тақырыпты оқу және түсіндіру

2 –тапсырма

Есептер шығару

3- тапсырма

Тәжірибе жасау

Жиын-тық баға

Критерийлер

Дескрип

-тор

балл

Критерийлер

Дескрип

-тор

балл

Критерийлер

Дескрип

-тор

балл

Жаңа тақырыпты өз оймен және мысал келтіріп түсіндіруі

3


Есептің берілгенін, шешуін,өлшем бірліктерін және қәтесіз есептесе

3


Тәжірибенің мақсатын айтып, тәжірибені толықтай түсіндірсе және басқа мысал айттса

3



Жаңа тақырыпты кітапқа қарап түсіндіруі және мысал келтіруі

2

Есептің берілгенін және шешуін өлшем бірліктерсіз жазса

2

Тәжірибенің мақсатын айтып, тәжірибені толықтай түсіндіре алмаса

2

Жаңа тақырыпты кітапқа қарап түсіндіруі

1

Тек есептің берілгенін жаза алса

1

Тәжірибені мақсатын айтып көрсете алмаса

1



Автор
Дата добавления 26.12.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров197
Номер материала ДВ-290023
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх