928546
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаРабочие программыСабақ жоспары физика пәнінен

Сабақ жоспары физика пәнінен

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Жарық толқындары мен кванттық физика тарауын қайталау

А.Темирова

Облыстық дарынды балалар мектеп – интернаты

Атырау қаласы

Сабақтың мақсаты :

Білімділік . Оқушының тарау бойынша алған білімдерін қайталау, теориялық және практикалық білімдерін пысықтау.

Дамытушылық : Оқушыларды өз бетімен ізденуге, білімін шығармашылық тұрғыдан дамытуға, пікір таластырып, ой – өрісін дамытуға, өз бетімен қорытынды жасауға үйрету.

Тәрбиелік : Ұқыптылцыққа, іскерлікке, ынтымақтастыққа, топпен жұмысқа баулу.

Сабақтың типі: Білімді жинақтау, жүйелеу.

Пәнаралық байланыс : математика, химия, биология, т.б.

Сабақтың барысы :

І . Ұйымдастыру кезеңі

2. Сабақтың мақсатын түсіндіру. 2 топтың оқушыларын бөлу, жетекшілерін, сарапшыларын белгілеу.

3. Әр топ жарықтың таралу қасиеттері

4. Жарықтың әсерлері

5. Қорытынды бағалау

Сабақтың жүрісі : Іскерлік ойынның шартымен таныстырылады. «Жарықтың таралуы» туралы 2 түрлі көзқарасты ұстанған 2 топ құрылады.

  1. «Толқын» тобы

  2. «Квант» тобы

«Галерея шарлау» стратегиясы бойынша барлық оқушылар жарықтың модулін сызады да сарапшыларға өткізеді.

І кезең: Жарықтың таралу қасиеттерін дәлеледеу.

(Онда теория жүзінде түсіндіретін заңдылықтарды тұжырымдайды)

«Толқын» тобы

  • Механикалық толқындардың қасиеттерін қысқаша айтады.

  • Жарық табиғатының таралуы туралы ғалымдардың еңбегіне тоқталады.

  • Жарықтың интерференциясы

  • Жарықтың дифракциясы

  • Жарықтың поляризациясы


«Квант» тобы

  • Максвеллдің электромагнетизм заңдарының жылулық сәуле шығару спектрінде энергияның үлестірілу заңдарын түсіндіре алмауы

  • Планк гипотезасы

  • А.Г.Столетов тәжірибесі арқылы фотоэффект құбылысының ашылуы туралы

  • А.Эйнштейннің сыртқы фотоэффект құбылысына арналған формуласын шығару. Планк гипотезасының дұрыстығын дәлеледеу

Осы тақырыптардың мазмұнын аша түсу үшін есеп шығарады. (Жарықтың сыну, шағылу заңына, фотоэффект құбылысына) әр топтан жетекшілері тақтаға шығарады. Тақырыпты тереңірек ашу үшін әр топ бір-біріне сұрақ қойып жауап алады.


2 – кезең . Жарықтың әсерлері.

«Толқын» тобы: Жарықтың биологиялық әсерін қарастырады.

  • Фотосинтез процесін.

  • Мутация туралы.


«Квант» тобы: Химиялық әсері.

  • Фотосуретке түсіру туралы.

  • Терапевттік, бактериоциттік.


3 – кезең . Жарық сәулесін қолдану.

«Толқын» тобы:

  • Шамдардың түрлері мен олардың қолданылуы туралы айтады.

  • Фотоэлементті қолдануды тәжірибе жүзінде көрсетеді.

«Квант» тобы

  • Оптикалық құралдар (микроскоп, лупа, телескоп, перископтың құрылысы мен қолданылуын көрсетеді).

  • ТКОВЛАҚНЫТН сөзге алдымен қызыл сәуле, содан кейін жасыл сәуле түсіру арқылы «толқын», «квант» сөздерін оқытады.

(Әр топтың оқушылары жарықтың таралу қасиеттерін, әсерлерін, қолданылуын айтқан кезде бір оқушы плакатқа кеспе қағаздарды жапсырып тұрады).

Мұғалім кеспе қағаздар жапсырылған плакатқа көңіл аудартады. Алдарыңыздағы суретте жарықтың модулі шықты. Неге ұқсайды? ( Киіз үйге ) өзіміз тіршілік етіп отырған ортада жарықтың барлық қасиеті мен әсерлерін қолдануымыз Жарықтың кванттық теориясы бұл күнге дйін аяқталған жоқ. (Плакатқа есіктің суретін жапсырады). Сендерге ХХІ ғасыр есігін ашып тұр. Жарықтың ендігі ашылмаған қасиеттерін сендер ашуларың керек деп мұғалім сөзін қорытындылайды.

Бағалау кезеңі : Әр топтағы жетекші баға қою критерийлерімен таныстырады,

( теориялық, практикалық, эксперименттік) бағалайды.

Әр оқушы өзінің білімінің сапа мониторингін сызады.

Үйге тапсырма: «Еркін жазу» стратегиясы бойынша алған білімдерін, әсерлерін, түсінгендерін әлі де болса нені білгілері келетінін қағаз бетіне түсіріп жазу.













































Общая информация

Номер материала: ДВ-260237

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.