Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сабақ жоспары. Кім болсам. Презентация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сабақ жоспары. Кім болсам. Презентация

библиотека
материалов
Қаражар жалпы негізгі білім беру мектебі 2-сынып Мұғалім: Олжабекова С.Т. 201...
Сабақтың мақсаттары: 1. Оқушыларға әртүрлі мамандықтар жайлы айту және “Кім б...
Сабақтың көрнекіліктері: Мамандық иелерінің суреттері, нақыл сөздер, қасиетті...
Сабақтың барысы: і. Ұйымдастыру кезеңі: 	Оқушылармен амандасу, оқушылардың оқ...
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: 	-Балалар, үйге оқуға берілген “Ертең мен бүгін”...
ІІІ. Меңгеру сабағы: - Балалар, сендер өскенде кім болғыларың келеді? (оқушыл...
-Ал, ендеше, бүгін біз балалар “Кім болсам екен?” атты Н.Серәлиев атты жазуш...
-Балалар, енді оқулығымыздың 109 бетін ашып, “Кім болсам екен?” әңгімесін тіз...
Ой толғаныс. -Ал, балалар, осы мәтінді оқи отырып, өздеріңе қандай ой түйдіңд...
Бекіту: -Мәтінде қандай мамандықтар жайында айтылған? -Қай мамандық иесі қад...
Даналық сөз Сенде бір кірпіш дүниеге, Кетігін тап та бар қалан!
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Қаражар жалпы негізгі білім беру мектебі 2-сынып Мұғалім: Олжабекова С.Т. 201
Описание слайда:

Қаражар жалпы негізгі білім беру мектебі 2-сынып Мұғалім: Олжабекова С.Т. 2015-2016оқу жылы

№ слайда 2 Сабақтың мақсаттары: 1. Оқушыларға әртүрлі мамандықтар жайлы айту және “Кім б
Описание слайда:

Сабақтың мақсаттары: 1. Оқушыларға әртүрлі мамандықтар жайлы айту және “Кім болам?” сұрағына жауап алу. 2. Оқушыларды өз ойларын жеткізе білуге, іскерлік дағдыларын, есте сақтау қабілеттерін дамыту. 3. Тазалыққа, патриоттыққа, батыл, батыр болуға, тәртіпті болуға тәрбиелеу.

№ слайда 3 Сабақтың көрнекіліктері: Мамандық иелерінің суреттері, нақыл сөздер, қасиетті
Описание слайда:

Сабақтың көрнекіліктері: Мамандық иелерінің суреттері, нақыл сөздер, қасиетті сөздер. Сабақтың әдісі: Ривин-Баженов әдістемесі, сұрақ-жауап, әңгімелеу, талдау, түсіндіру, баяндау.

№ слайда 4 Сабақтың барысы: і. Ұйымдастыру кезеңі: 	Оқушылармен амандасу, оқушылардың оқ
Описание слайда:

Сабақтың барысы: і. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен амандасу, оқушылардың оқу-құралдарын түгелдеу, оқушылардың денсаулығына назар аудару. Оқушылардың келген қонақтармен амандасуы, бір-біріне жылулық сезімін таратуы.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: 	-Балалар, үйге оқуға берілген “Ертең мен бүгін”
Описание слайда:

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: -Балалар, үйге оқуға берілген “Ертең мен бүгін” атты ертегіні оқып шығайықшы. (1-2 оқушыға оқыту). -Ертегідегі кейіпкерлердің аттары кім? -Кра мен Раонг күркені не үшін тұрғызбақ болды?

№ слайда 7 ІІІ. Меңгеру сабағы: - Балалар, сендер өскенде кім болғыларың келеді? (оқушыл
Описание слайда:

ІІІ. Меңгеру сабағы: - Балалар, сендер өскенде кім болғыларың келеді? (оқушылардың ой-пікірлерін тыңдап, сабақтың тақырыбын ашу).

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 -Ал, ендеше, бүгін біз балалар “Кім болсам екен?” атты Н.Серәлиев атты жазуш
Описание слайда:

-Ал, ендеше, бүгін біз балалар “Кім болсам екен?” атты Н.Серәлиев атты жазушы ағамыздың әңгімесімен танысамыз. “Н.Серәлиев” туралы қысқаша мағлұмат беру. Сергіту сәті.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 -Балалар, енді оқулығымыздың 109 бетін ашып, “Кім болсам екен?” әңгімесін тіз
Описание слайда:

-Балалар, енді оқулығымыздың 109 бетін ашып, “Кім болсам екен?” әңгімесін тізбектей оқиық. Оқулықпен жұмыс. (Оқушылар әңгімені тізбектей оқиды). Сөздік жұмыс. (Оқушылардан түсініксіз сөздерді сұрау) Зейін-көңілі, ықласы, назары. Жетелеп-қолынан ұстап, жетектеп. Қымтап-жауып. Сол заматта-сол кезде, сол уақытта.

№ слайда 20 Ой толғаныс. -Ал, балалар, осы мәтінді оқи отырып, өздеріңе қандай ой түйдіңд
Описание слайда:

Ой толғаныс. -Ал, балалар, осы мәтінді оқи отырып, өздеріңе қандай ой түйдіңдер? Осы мәтін бойынша қысқаша әңгіме жазыңдар. Дәптермен жұмыс. “Кім болам?” тақырыбына эссе жазу.

№ слайда 21 Бекіту: -Мәтінде қандай мамандықтар жайында айтылған? -Қай мамандық иесі қад
Описание слайда:

Бекіту: -Мәтінде қандай мамандықтар жайында айтылған? -Қай мамандық иесі қадірлі деп ойлайсыңдар? Неге? Бағалау. Үйге тапсырма беру. Әңгімені мәнерлеп оқу, “Кім болам?” тақырыбында шағын шығарма жазып келу.

№ слайда 22 Даналық сөз Сенде бір кірпіш дүниеге, Кетігін тап та бар қалан!
Описание слайда:

Даналық сөз Сенде бір кірпіш дүниеге, Кетігін тап та бар қалан!

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 23.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров103
Номер материала ДБ-049150
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх