Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Сабақ жоспары "Компьютерлік графика түрлері" 7 сынып ҚМЖ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Сабақ жоспары "Компьютерлік графика түрлері" 7 сынып ҚМЖ

библиотека
материалов

Сабақ жоспары

Сабақ: №19

Пәні: информатика

Мектеп: №7

Оқытушының аты-жөні: Исаева А.Ж

Күні

Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны


7 «А»




7 «Ә»




7 «Б»



Тақырыбы:

Компьютерлік графика түрлері

Осы сабақ арқылы іске асатын оқыту мақсаттары

Кескінді қалыптастыру ұстанымы бойынша компьютерлік графиканы жіктеуді үйрету.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар істей алады: компьютерлік графиканың анықтамасын, Paint графикалық редакторында сурет салуды.

Оқушылардың көпшілігі істей алады: Компьютерлік графика түрлерінің атауын.

Кейбір оқушылар істей алады: күрделі суреттерді графикалық редакторда салады және үзінділермен жұмыс істейді..

Терминдер

Графика, вектор, растор, фрактал

Алдыңғы бөлім

Модельдеуді зерттеу. Оқушылар графикалық редакторда кез келген нысанның суреттерін салып үйренді.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған әрекеттер

Ресурстар

Басы









10 минут







Білу

І.Ұйымдастыру.

Сәлемдесу. Журнал толтыру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

ІІ.Үй жұмысы.

1.«Кім жылдам» әдісі

1.Модель тақырыбында бір-біріне сұрақ қою.

2.Paint графикалық редакторында құмыраның суретін салуға беріледі. Музыка қойылады, оқушылар музыка аяқталғанға дейін салып бітіру керек.


Компьютер,

Paint графикалық редакторы









музыка

Ортасы

20 минут





Түсіну және қолдану

1.«Ой қозғау» сұрақтары

1.Суретті қайда салған оңай: компьютерде ме әлде қағазда ма?

2.Компьютерде суретпен жұмыс істеудің қандай айырмашылықтарын атай аласыңдар?

3.Суреттерді салудың, өңдеудің әдістері мен құралдарын қарастыратын информатиканың саласы қалай аталады?



2.«Мағынаны таны» әдісі.

Оқушыларға тақырып бойынша мәтінді бөлу. Уақыт беріледі және мұғаліммен бірге талданады.



3.Компьютердегі тәжірибелік жұмыс:

  1. Графикалық редактор Paint графикалық редакторын, Power Point тұсаукесерін қолданып сурет салу.

  2. Әр программада сурет аумағын өзгертіп, шығарылган кескіндердің сапасын салыстыру.



Сергіту сәті:

Көз жаттығуын орындату:

https://www.youtube.com

Оқулық 98-99 бет,

Жұмыс дәптері,

Әр түрлі программалық жабдықтамалар

(Paint графикалық редакторы,

Power Point тұсаукесері,

MSWord мәтіндік редактор) 43-сурет

Соңы

15 минут



Талдау



Жинақтау

1.Оқушылардың салған суреттері бойынша талдау жасау.

2. Бүгінгі сабаққа қатысы бар сөзді тауып сызыңыздар!

В

П

Л

Ь

А

Д

Ж

Е

И

Е

Ч

К

Н

Т

К

К

С

К

Т

Е

Ү

Т

А

П

Ү

А

К

Т

О

Й

Н

Н

Р

Р

А

Р

А

Т

Ы

Ф

Ф

Л

Р

С

Р

Й

Т

О

У

Б

Т

О

Ф

О

Р

М

вектор, растор, түс, формула, фрактал, нүкте, точка,





Үйге: 101 беттегі 3-ші тапсырма

«Өзіңді тексер» тест жұмысы.



Оқушы жұмыстары



карточка









































Тест 101 бет

























Қосымша ақпарат

Дифференциалды оқыту –көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз?

Бағалау –оқушылардың берілген материалдарды меңгеру деңгейін қалай тексересіз?

Пәнарлық байланыс

Денсаулық және қауіпсіздік ережелері

АКТ

Құндылықтармен байланыс


































Рефлексия


Сабақ мақсаттары, оқыту мақсаттары жүзеге асырымды болды ма?

Бүгін оқушылар нені үйренді? Оқыту ортасы қандай болды?

Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма?

Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба?

Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?

Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі тапсырманы атап көрсетіңіз (оқытуға және үйренуге қатысты)

1:





2:





Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқытуға және үйренуге қатысты)?

1:





2:



Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпаратты білдім?








В

П

Л

Ь

А

Д

Ж

Е

И

Е

Ч

К

Н

Т

К

К

С

К

Т

Е

Ү

Т

А

П

Ү

А

К

Т

О

Й

Н

Н

Р

Р

А

Р

А

Т

Ы

Ф

Ф

Л

Р

С

Р

Й

Т

О

У

Б

Т

О

Ф

О

Р

М

В

П

Л

Ь

А

Д

Ж

Е

И

Е

Ч

К

Н

Т

К

К

С

К

Т

Е

Ү

Т

А

П

Ү

А

К

Т

О

Й

Н

Н

Р

Р

А

Р

А

Т

Ы

Ф

Ф

Л

Р

С

Р

Й

Т

О

У

Б

Т

О

Ф

О

Р

М



В

П

Л

Ь

А

Д

Ж

Е

И

Е

Ч

К

Н

Т

К

К

С

К

Т

Е

Ү

Т

А

П

Ү

А

К

Т

О

Й

Н

Н

Р

Р

А

Р

А

Т

Ы

Ф

Ф

Л

Р

С

Р

Й

Т

О

У

Б

Т

О

Ф

О

Р

М

В

П

Л

Ь

А

Д

Ж

Е

И

Е

Ч

К

Н

Т

К

К

С

К

Т

Е

Ү

Т

А

П

Ү

А

К

Т

О

Й

Н

Н

Р

Р

А

Р

А

Т

Ы

Ф

Ф

Л

Р

С

Р

Й

Т

О

У

Б

Т

О

Ф

О

Р

М



В

П

Л

Ь

А

Д

Ж

Е

И

Е

Ч

К

Н

Т

К

К

С

К

Т

Е

Ү

Т

А

П

Ү

А

К

Т

О

Й

Н

Н

Р

Р

А

Р

А

Т

Ы

Ф

Ф

Л

Р

С

Р

Й

Т

О

У

Б

Т

О

Ф

О

Р

М

В

П

Л

Ь

А

Д

Ж

Е

И

Е

Ч

К

Н

Т

К

К

С

К

Т

Е

Ү

Т

А

П

Ү

А

К

Т

О

Й

Н

Н

Р

Р

А

Р

А

Т

Ы

Ф

Ф

Л

Р

С

Р

Й

Т

О

У

Б

Т

О

Ф

О

Р

М




Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров568
Номер материала ДВ-414705
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх