Инфоурок Математика КонспектыСабақ жоспары математика (6 сынып) "Қарама-қарсы сандар. Бүтін сандар жиыны. Рационал сандар жиыны"

Сабақ жоспары математика (6 сынып) "Қарама-қарсы сандар. Бүтін сандар жиыны. Рационал сандар жиыны"

Скачать материал

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Пән мұғалімі Ш.А.Койшибаева


Сыныбы:

6 «а, ә»

Пәні: математика

Күні: 19.10.2015ж.

Сабақ: № 42

Сабақтың тақырыбы



Қарама-қарсы сандар. Бүтін сандар жиыны. Рационал сандар жиыны

Сабақтың мақсаты

Қарама-қарсы сандарды координаталық сәуледе кескіндеу, математикалық сөйлеуге машықтану, өз бетінше және топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру

Сілтеме

Оқулық «Математика» 6 сынып, Т.А.Алдамұратова – Атамұра 2015ж

Сабақтың әдіс – тәсілдері

Диалогтық оқыту, Сыни тұрғыдан ойлау, Оқытуды бағалау(формативті), АКТ-ны пайдалану

Сабақтың типі

Топпен жұмыс, жұппен жұмыс

Түйінді идеялар

Қарама-қарсы сандарды координаталық түзуде белгілейді

Күтілетін нәтиже





  • Берілген санға қарама-қарсы санды таба біледі;

  • Рационал және бүтін сандар жиынын ажырата біледі;

  • Қойылған сұраққа сыни ойлана алады;

  • Өз дәлелдемесін келтіре алады;

  • Өзіне және топқа деген жауапкершілігі жоғары;

  • Топ ережесіне бағынады;

  • Өзгенің пікірін тыңдай алады;

  • Қалыптасқан білімдерін көрсетеді;

  • Өз-өзін және бір-бірлерін бағалай біледі.


Сабақтың барысы


Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс – әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

1. Ұйымдастыру

(3 мин)

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырып, оқушыларды түрлі түсті рәзіңке бойынша топқа бөлу

Оқушылар 5 топқа бөлініп отырады

2. Үй тапсырмасы

(3 мин)

Үй жұмысының дұрыс орындалуын тексеру

320, № 323

320

1)hello_html_7c98036d.gif

2) hello_html_9d53a0c.gif

3) hello_html_m7c4a9be4.gif

4) hello_html_m6938e34a.gif

5) hello_html_44a3a71f.gif

6) hello_html_m19efc912.gif

323

Б.(17-8,5:3,4)*0,6=8,7

Т. (5,4:3,6-1,3)*8,5=1,7

О. (1,8*3,4+0,88):0,35=20

А. (9,6*0,4-1,24):1,3=2

Р. (4,9+8,4:5,6):1,6=4

И. (2,8*3,5-7,4):0,8= 3

ОРБИТА

Топтағы әр оқушы өзінің үй жұмысын тексереді

3. Білу

(5 мин)

«Иә» және «Жоқ» әдісі

  1. Теріс сандар минус таңбасымен жазылады?

  2. Оң санға теріс санға да 1 саны жатпайды?

  3. 0 саны оң санға да, теріс санға да жатпайды?

  4. Санақ басы О нүкте болатын және оң бағыты көрсетілген, бірлік кесіндісі тандап алынған түзу координаталық түзу деп аталады.

  5. Координаталық түзудегі оң бағытқа қарама-қарсы бағыт кері бағыт деп аталады.

  6. -2 санына қарама-қарсы сан 0,2 саны

  7. Бір-бірінен тек қана таңбаларымен ажыратылатын сандар қарама-қарсы сандар деп аталады?

  8. Оң санға қарама-қарсы сан оң сан.

  9. Теріс санға қарама-қарсы сан оң сан.

  10. Натурал сандар, оған қарама-қарсы сандар және 0 саны бүтін сандар жиыны деп аталады.

  11. Бүтін сандар жиыны Q әрпімен белгіленеді.

  12. Рационал сандар жиынына бүтін сандар, оң және теріс бөлшектер енеді.

  1. Иә

  2. Жоқ

  3. Иә

  4. Иә

  5. Жоқ

  6. Жоқ

  7. Иә

  8. Жоқ

  9. Иә

  10. Иә

  11. Жоқ

  12. Иә

Оқушылар көп нүктенің орнына дұрыс жауапты кою арқылы ерені еске түсіреді.

4. Түсіну

(10 мин)

«Баяндама» әдісі

1-топ . №326 (1,2)

2-топ №326 (3,4)

3-топ №326 (5,6)

4-топ №327(1,2)

5-топ №327(3,4)

1-топ № 326(1,2)

1)х=+(-1,9)

х=-1,9

2)х= -(+0,75)

х=-0,75

2-топ №326 (3,4)

3) hello_html_m4c98c820.gif

hello_html_6053c67a.gif

4) х=-(-2)

х=2

3-топ №326 (5,6)

5)hello_html_2b292e93.gif

hello_html_m7ff9a41f.gif

6) х=+(-1)

х=-1

4-топ №327(1,2)

1)-(*5)=-5

-(+5)=-5

2)*(-3,9)=3,9

-(-3,9)=3,9

5-топ №327(3,4)

3) hello_html_m47fc1391.gif

hello_html_m1fc34b11.gif

4) *(+0,2)=-0,2

-(+0,2)=-0,2

Топпен жұмыс.

Әр топқа тапсырма беріледі, сол тапсырманы топ арасында талқылап, тақтаға шығып түсіндіреді.

5. Қолдану

( 10мин)

«Бөшкеден шыққан бас қатырғылар» әдісі

1-бөшке

Теңдеуді шеш: hello_html_m360cfbd8.gif х=-2,5

2-бөшке

Жұлдызшаның орнына теңдік тура болатындай таңбаны қойыңдар.

*(-0,5)=-0,5

3-бөшке

Мына тұжырымдама дұрыс па?

Кез келген бүтін сан – натурал сандар жиынының элементі?

4-бөшке

Теңдеуді шеш: -у+3,9=6 у=-2,1

5-бөшке

Бос орынды тиісті санмен толықтыр

hello_html_4407c308.gif

6-бөшке

Теңдеуді шеш: -k+9=10.2 k=-1.2.

7. Мына тұжырымдама дұрыс па?

Кез келген бүтін сан рационал сандар жиынына тиісті

8. Бос орынды тиісті санмен толықтыр

hello_html_f87b187.gif

9. Теңдеуді шеш: -n+5=7.4 n=-2.4

10. Бос орынды тиісті санмен толықтыр

hello_html_27b17bad.gif


Топпен жұмыс

Әр топқа тапсырма беріледі, тапсырманы өзара талдап, тақтаға шығып түсіндіреді.

6. Талдау

(5 мин)

Жұппен жұмыс

332

1)–(-3,7)=3,7

2)hello_html_57111b27.gif

3) –(+8)=-8

6) –(+12,4)=-12,4

330

2,19 –суреттегі N, Z, Q жиындарының диаграммасын дәптерге көшіріңдер. Диаграммада кескінделген жиындарға hello_html_m215956ca.gif жиынының элементтерін орналастырыңдар.

Q


Z




N









Q=8, -3.7, -5, 0, 6, 5.82, -4.9





Z= 8, -5, 0, 6




N=8, 6







Оқушылар өзара жұптасып, есеп шығарады.


7.Жинақтау

(3 мин)



Әр топқа тапсырма беріледі, топ оқушылары сұрақ пен дұрысжауапты қосу керек.

8. Бағалау

(3 мин)

Бағалау парағы арқылы


9.Рефлексия

(2 мин

«БББ кестесі»

Білемін

Білдім

Білгім келеді











10. Үйге

Тапсырма

(1 мин)


337












6


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сабақ жоспары математика (6 сынып) "Қарама-қарсы сандар. Бүтін сандар жиыны. Рационал сандар жиыны""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Научный сотрудник музея

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 196 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.02.2016 2029
    • DOCX 50.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Койшибаева Шынар Адилхановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Койшибаева Шынар Адилхановна
    Койшибаева Шынар Адилхановна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19084
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 15 регионов

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 56 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1210 человек из 84 регионов

Мини-курс

Развитие мотивации к обучению

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 99 человек из 38 регионов

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе