341559
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыСабақ жоспары математика (6 сынып) "Қарама-қарсы сандар. Бүтін сандар жиыны. Рационал сандар жиыны"

Сабақ жоспары математика (6 сынып) "Қарама-қарсы сандар. Бүтін сандар жиыны. Рационал сандар жиыны"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_76c005a6.gifhello_html_703f4943.gifhello_html_m40b55017.gifhello_html_m3b9d1fd8.gifҚысқа мерзімді сабақ жоспары

Пән мұғалімі Ш.А.Койшибаева


Сыныбы:

6 «а, ә»

Пәні: математика

Күні: 17.10.2015ж.

Сабақ: № 41

Сабақтың тақырыбы



Қарама-қарсы сандар. Бүтін сандар жиыны. Рационал сандар жиыны

Сабақтың мақсаты

Қарама-қарсы сандар. Бүтін сандар жиыны. Рационал сандар жиыны ұғымымен танысу. координаталық сәуледе кескіндеу, математикалық сөйлеуге машықтану, өз бетінше және топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру

Сілтеме

Оқулық «Математика» 6 сынып, Т.А.Алдамұратова – Атамұра 2015ж

Сабақтың әдіс – тәсілдері

Диалогтық оқыту, Сыни тұрғыдан ойлау, Оқытуды бағалау(формативті), АКТ-ны пайдалану

Сабақтың типі

Топпен жұмыс, жұппен жұмыс

Түйінді идеялар

Қарама-қарсы сандарды игереді,анықтайды,координаталық түзуде белгілейді

Күтілетін нәтиже





  • Берілген санға қарама-қарсы санды таба біледі;

  • Рационал және бүтін сандар жиынын ажырата біледі;

  • Қойылған сұраққа сыни ойлана алады;

  • Өз дәлелдемесін келтіре алады;

  • Өзіне және топқа деген жауапкершілігі жоғары;

  • Топ ережесіне бағынады;

  • Өзгенің пікірін тыңдай алады;

  • Қалыптасқан білімдерін көрсетеді;

  • Өз-өзін және бір-бірлерін бағалай біледі.


Сабақтың барысы


Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс – әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

1. Ұйымдастыру

(3 мин)

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырып, оқушыларды түрлі түсті рәзіңке бойынша топқа бөлу

Оқушылар 5 топқа бөлініп отырады

2. Үй тапсырмасы

(3 мин)

Үй жұмысының дұрыс орындалуын тексеру

307

1)hello_html_146f8c.gif 4) hello_html_578e109a.gif

2) hello_html_m1dbc5c81.gif 5) hello_html_20ba7fb6.gif

3) hello_html_6754541c.gif 6)hello_html_m7304b3ae.gif

310

А В

-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2

А(-6), В(2) С(-2)


Топтағы әр оқушы өзінің үй жұмысын тексереді

3. Білу

(5 мин)

«Математикалық диктант»

  1. Теріс сандар ..... таңбасымен жазылады?

  2. Оң сан мен теріс санды .......ажыратамыз?

  3. ...... саны оң санға да, теріс санға да жатпайды?

  4. Санақ басы О нүкте болатын және оң бағыты көрсетілген, бірлік кесіндісі тандап алынған түзу..... түзу деп аталады..

  5. Оң бағыт .... басынан оң бағытта орналасады

  1. Минус

  2. Таңбасымен

  3. 0 саны

  4. Координаталық

  5. Санақ

Оқушылар көп нүктенің орнына дұрыс жауапты кою арқылы ерені еске түсіреді.

4. Түсіну

(10 мин)

«Баяндама» әдісі

1-топ . Қарама-қарсы сандар.

Координаталық түзу сызып (2,14-сурет), оның бойынан 3және -3 сандарна сәйкес нүктелерді белгілейік. Координаталық түзу бойындағы 3 және -3 сандарына сәйкес А және В нүктелері санақ басы – О нүктесінен бірдей қашықтықта,бірақ қарама-қарсы бағытта орналсқан. 3 санының -3 санынан айырмашлығы тек таңбасында ғана. Мұндай сандар қарама-қарсы сандар деп аталады. Демек, қарама-қарсы сандар координаталық түз бойында санақ басынан –О нүктесінен бірдей қашықтықта, бірақ қарама-қарсы бағытта орналасады.

2-топ. Бір-бірінен тек қана таңбаларымен ажыратылатын сандар қарама-қарсы сандар деп аталады. Мысалы, -2 және 2, -06 және 06 қарама-қарсы сандар.

1.Оңсанға қарама-қарсы сан теріс сан болады. Мысалы, 7 санына қарама-қарсы сан -7, 0,9 санына қарама-қарсы сан -0,9.

2. Теріс санға қарама-қарсы сан оң сан болады.

-(-а). Мысалы, -3 санына қарама-қарсы сан 3 саны, hello_html_42516c7f.gif санына қарама-қарсы сан hello_html_464efa5b.gifсаны.

0(нөл) саны өзіне-өзі қарама-қарсы сан. Әрбір санға бір ғана қарама-қарсы сан бар.

3-топ. Бүтін сандар жиыны.

Натурал сандар: 1,2,3,4,5,6,... оларға қарама-қарсы сандар: -1, -2, -3 ,-4 , -5 ,-6.....

Натурал сандар, оған қарама-қарсы сандар және 0 саны бүтін сандар жиынын құрайды.

Бүтін сандар жиынын Z әрпімен белгіленеді.

hello_html_706ee539.gifБүтін сандар жиыны шектеусіз жиын

4 топ. Рационал сандар жиыны hello_html_42fd5113.gifқатынасы түрінде жазуға болатын сандар рационал сандар жиынын құрайды, мұндағы, hello_html_2c754cf9.gif. Демек, рационал сандар жиынына бүтін сандар, оң және теріс бөлшектер енеді. Мысалы, 7, -9, hello_html_2df4115.gif, 0,3, -0,19 – рационал сандар.

hello_html_m2ba78e02.gif

Кез келген рацонал санды бүтін санның натурал санға қатынасы түріндеж азуға болады

5 топ. Рационал сандар жиныны Q әрпімен белгіленеді. Q әрпі француз тіліндегі quotient (қазақшаға аударғанда «қатынас») сөзінің бас әрпі.

Натурал сандар жиыны (N) – бүтін сандар жиынының Z ішкі жиыны. Бүтін сандар жиыны – рационал сандар жиынының (Q) ішкі жиыны. Онда hello_html_26140f0e.gif(2,15-сурет)

Q



Z




N






314 (2) ауызша

hello_html_m16040753.gifсандарына қарама-қарсы сандарды атаңдар.

Топпен жұмыс.

Әр топқа тапсырма беріледі, сол тапсырманы топ арасында талқылап, басқа топ оқушыларына түсіндіреді.

5. Қолдану

( 10мин)

«Жигсо» әдісі

1-топ № 315

2-топ № 316

3-топ № 317

4-топ № 318

5 топ № 325

1-топ №315

1ж/е -1; 27ж/е-27; 8,3 ж/е -8,3

2-топ № 316

12ж/е-12; -0,9ж/е 0,9; hello_html_2a1f8fb1.gifж/еhello_html_a2da0ca.gif; 4ж/е -4; -31 ж/е 31; 15ж/е -15; -6 ж/е 6; hello_html_mbcac881.gifж/еhello_html_2df1e1ed.gif

3-топ № 317

О

-3 2,5 -2 0 4 4,5 5

4-топ № 318

-3 hello_html_m49705f7d.gif -2 -1,5 -1 0 0,9 1 3 3,7 4

5 топ № 325

А L В K С F D E

-5 -4 -3 -2 0 2 3 4 5

А(-5) Е(5); В(3) F(-3); C(2) K(-2) D(4) L(-4)

Топпен жұмыс

Әр топқа тапсырма беріледі, тапсырманы өзара талдап, тақтаға шығып түсіндіреді.

6. Талдау

(5 мин)

Жұппен жұмыс

324

hello_html_m182de8a0.gif

  1. Бүтін сандарды;

  2. Қарама-қарсы сандарды

  3. Бүтін теріс сандарды

  1. 5; 9; 13; 4; 0; 27

  2. 9 және -9, -27және 27, 13 және -13,

  3. -30; -27; -9; -13


Оқушылар өзара жұптасып, есеп шығарады.


7.Жинақтау

(3 мин)

«Сәйкестендіру»

  1. Рационал сандар жиыны .... әрпімен белгіленеді

  2. Натурал сандар жиыны .... әрпімен белгіленеді

  3. Бүтін сандар жиыны .... әрпімен белгіленеді

  4. Өз-өзіне қарама сан .....

  5. Бір-бірінен тек қана ...... ажыратылатын сандар қарама-қарсы сандар.

  6. -15 санына қарама-қарсы сан

  7. 2,5 санына қарама-қарсы сан

  8. hello_html_mdde556c.gifсанына қарама-қарсы сан

  9. hello_html_m40e83e9b.gifсанына қарама-қарсы сан

  10. Қатынас сөзі қай тілден аударылған?


1.Рационал сандар жиыны .Q... әрпімен белгіленеді

2.Натурал сандар жиыны N.... әрпімен белгіленеді

3.Бүтін сандар жиыны ...Z. әрпімен белгіленеді

4.Өз-өзіне қарама сан ...0..

5.Бір-бірінен тек қана .таңбасымен ..... ажыратылатын сандар қарама-қарсы сандар.

6.-15 санына қарама-қарсы сан 15

7.2,5 санына қарама-қарсы сан -2,5

8.hello_html_mdde556c.gif санына қарама-қарсы сан hello_html_5aec9d8b.gif

9.hello_html_m40e83e9b.gifсанына қарама-қарсы сан hello_html_m69ecb9b6.gif

10.Қатынас сөзі қай тілден аударылған? француз

Әр топқа тапсырма беріледі, топ оқушылары сұрақ пен дұрысжауапты қосу керек.

8. Бағалау

(3 мин)

Бағалау парағы арқылы


9.Рефлексия

(2 мин

«Бағдаршам»post-915365-1272441232.jpg

қызғылт түс – бүгінгі сабақты мүлдем түсінбедім

сары түс – бүгінгі сабақты орташа түсіндім

жасыл түс бүгінгі сабақты түсіндім


10. Үйге

Тапсырма

(1 мин)


320, № 323












Общая информация

Номер материала: ДВ-478257

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.