Инфоурок Математика КонспектыСабақ жоспары математика (6 сынып) Оң және теріс сандар. Координаталық түзу

Сабақ жоспары математика (6 сынып) Оң және теріс сандар. Координаталық түзу

Скачать материал

hello_html_m4bbb1f53.gifhello_html_m4bbb1f53.gifhello_html_76c005a6.gifhello_html_76c005a6.gifhello_html_76c005a6.gifhello_html_76c005a6.gifhello_html_76c005a6.gifhello_html_76c005a6.gifҚысқа мерзімді сабақ жоспары

Пән мұғалімі Ш.А.Койшибаева


Сыныбы:

6 «а, ә»

Пәні: математика

Күні: 16.10.2015ж.

Сабақ: № 40

Сабақтың тақырыбы



Оң және теріс сандар. Координаталық түзу

Сабақтың мақсаты

Оң және теріс сандарды координаталық сәуледе кескіндеу, математикалықсөйлеуге машықтану, өз бетінше және топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру

Сілтеме

Оқулық «Математика» 6 сынып, Т.А.Алдамұратова – Атамұра 2015ж

Сабақтың әдіс – тәсілдері

Диалогтық оқыту, Сыни тұрғыдан ойлау, Оқытуды бағалау(формативті), АКТ-ны пайдалану

Сабақтың типі

Топпен жұмыс, жұппен жұмыс

Түйінді идеялар

Оң және теріс сандарды координаталық түзуде кескіндей біледі

Күтілетін нәтиже





  • Оң және теріс санды жаза, оқи біледі;

  • Оң және теріс сандарды координаталық түзуде кескіндей біледі;

  • Қойылған сұраққа сыни ойлана алады;

  • Өз дәлелдемесін келтіре алады;

  • Өзіне және топқа деген жауапкершілігі жоғары;

  • Топ ережесіне бағынады;

  • Өзгенің пікірін тыңдай алады;

  • Қалыптасқан білімдерін көрсетеді;

  • Өз-өзін және бір-бірлерін бағалай біледі.


Сабақтың барысы


Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс – әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

1. Ұйымдастыру

(3 мин)

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырып, оқушыларды сандар бойынша топқа бөлу

Оқушылар 5 топқа бөлініп отырады

2. Үй тапсырмасы

(3 мин)

Үй жұмысының дұрыс орындалуын тексеру

293, № 294, № 296

293 А В С O D E

-5 - 4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

А(-4), В(-2,5), С(-1), D(2), Е(3).

294

А(-5), В(-3,5), С(-2), D(3), Е(-4,5)

А Е В С D

-5 - 4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

296

  1. Байкал көлінің тереңдігі -1620 м.

  2. Жер шарындағы ең биік нүкте - Гималай тауларындағы Джомолунгма (Эверест) шыңының биіктігі +8848 м.

  3. Дүниежүзілік мұхиттың ең терең жері – Тынық мұхиттағы Мариан шұңғымасы, оның тереңдігі – 11 02 м.

  4. Тянь-Шаньдағы Хантәңірі шыңының биіктігі + 6995 м.

Топтағы әр оқушы өзінің үй жұмысын тексереді

3. Білу

(5 мин)

«Миға шабуыл» әдісі бойынша сұрақтар

  1. Теріс сандар қандай таңбамен жазылады? Мысал келтіріңдер.

  2. Оң сан мен теріс санды қалай ажыратамыз?

  3. Қандай сан оң санға да, теріс санға да жатпайды?

  4. Координаталық түзу дегеніміз не?

  5. Бірлік кесінді дегеніміз не?

  6. Оң бағыт және теріс бағыт қалай орналасады?


Оқушыларға сұрақ қою арқылы өткен сабақты қайталап еске түсіреді.


4. Түсіну

(10 мин)

«Аялдама» әдісі

1-топ . Бірлік кесінді ретінде 1 см кесіндіні алып, координаталық түзу сызыңдар. Оның бойынан А(-3,5); В( 3); С( 1,2); Е( -2) нүктелерін белгілеңдер.

2-топ. Бірлік кесінді ретінде 1 см кесіндіні алып, координаталық түзу сызыңдар. Оның бойынан А(-2,5); В( 2); С( 1,5); Е( -3,5) нүктелерін белгілеңдер.

3-топ. Бірлік кесінді ретінде 1 см кесіндіні алып, координаталық түзу сызыңдар. Оның бойынан А(-0,5); В( 1); С( 3,5); Е(-3) нүктелерін белгілеңдер.

4 топ. Бірлік кесінді ретінде 1 см кесіндіні алып, координаталық түзу сызыңдар. Оның бойынан А(-1,5); В( 2,5); С( 4,5); Е( -4) нүктелерін белгілеңдер.

5 топ. Бірлік кесінді ретінде 1 см кесіндіні алып, координаталық түзу сызыңдар. Оның бойынан А(-4,5); В( 4); С( 0,5); Е( -3,5) нүктелерін белгілеңдер.


Топпен жұмыс.

Әр топқа тапсырма беріледі, сол тапсырманы топ арасында талқылап, басқа топ оқушыларына түсіндіреді.

5. Қолдану

( 10мин)

«Жигсо» әдісі

1-топ № 297

2-топ № 299

3-топ № 303

4-топ №309 (1)

5 топ №309 (2)

1-топ № 297

А В С О Е F


-1 0 1

A(-1); B(-0.7); C(-0.3); O(0); D(0.1); E(0.5); F(0.8)

2-топ № 299

A B O C D

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2

A(-5); B(-4); O(0); C(2) ; D(4)

3-топ № 303

П Р О Ц Е Н Т

-7 -4 0 2 5 7 9

П(-7), Р(-4), О(0), Ц(2), Е(5), Н(7), Т(9)

4-топ №309(1)

А В

-3 -2 -1 0 1 2 3

6 бірлік кесінді

5-топ №309(2)

А В

-4 -3 - 2 -1 0 1 2 3 4 5

9 бірлік кесінді


Топпен жұмыс

Әр топқа тапсырма беріледі, тапсырманы өзара талдап, тақтаға шығып түсіндіреді.

6. Талдау

(5 мин)

Жұппен жұмыс

302

K F P N T

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

hello_html_m4fe43107.gif; К(-2), hello_html_1c433b75.gif; hello_html_24ad0b75.gif; hello_html_3d9f7c1a.gif

Оқушылар өзара жұптасып, есеп шығарады.


7.Жинақтау

(3 мин)

Мозайка әдісі

298, 304. Шамаларды мағынасына қарай 0, оң немесе теріс санымен жазыңдар.

20 м биіктік +

16 м тереңдік -

5 ұпай ұтыс +

12 градус жылы +

Шығын 28 000 тг -

Кіріс 175 000 тг +

3 ұпай ұтылыс -

9 градус суық -

Су асты қайығы 500 м тереңдікте жүзіп жүр -

Олар ойынды 2 ұпай ұтыспен аяқтады +

Олар ойынды 1 ұпай ұтылыспен аяқтады -

Автобус аялдамада тоқтады 0

Автобус аялдамаға 30 м жетпей тоқтады -

Автобус аялдамадан 15 м өтіп(асып) барып тоқтады +


Әр топқа тапсырма беріледі, топ оқушылары 0, + және – таңбаларымен жазып шығу керек

8. Бағалау

(3 мин)

Бағалау парағы арқылы


9.Рефлексия

(2 мин

Смайлдар арқылы

thFAXZW6J1.jpg
thZKX3IAIR.jpg
thZYDO5EP6.jpg

Мен түсіндім Түсіндім, бірақ сұрақтарым бар Мен түсінбедім

10. Үйге

Тапсырма

(1 мин)


307, № 310










Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сабақ жоспары математика (6 сынып) Оң және теріс сандар. Координаталық түзу"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по ипотечному кредитованию

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 833 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.02.2016 3102
    • DOCX 62.3 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Койшибаева Шынар Адилхановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Койшибаева Шынар Адилхановна
    Койшибаева Шынар Адилхановна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19083
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 37 регионов

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 31 региона

Курс повышения квалификации

Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 36 регионов

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе