Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Сабақ жоспары математикадан "Дөңгелек" 5-сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Сабақ жоспары математикадан "Дөңгелек" 5-сынып

библиотека
материалов

Сыныбы: 5 «Б»

Күні: Бекітемін:

Сабақтың тақырыбы

Дөңгелек сектор. Толық бұрыш.

Мақсаты


Дөңгелек секторының өлшемін табуға,толық бұрыштың өлшемін табуға есептер шығару

Күтілетін нәтижелер



  • Толық бұрыштың өлшемін біледі

  • Дөңгелектің секторының өлшемін таба алады.

  • Күнделікті дөңгелектің маңыздылығын біледі.

Керекті жабдықтар

Интер белсенді тақта, фигуралар,маркер

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

 Оқушы әрекеті

Кіріспе




1.- оқушылармен амандасу;

- сыныпты түгендеу;

- кезекшілік қызметін қадағалау;

- оқушылардың назарларын сабаққа аудару.

Топқа бөлу

1.-мұғаліммен сәлемдесу;

- кезекшілік қызметін атқару;

- сабаққа зер салу.

Топқа бөлінеді кестелерді суыру арқылы

Тұсаукесер


Ой қозғау сұрақтары

Сөзжұмбақ шешу «Шеңбер»

1 ) 15*х=45

2) Екі жағы шектелген түзу

3) Әріпі бар теңдік

4) 125:25


5)дөңгелектің боялған бөлігі

6) 0 мен 90 аралығындағы бұрыш

Үй жұмысын тексеру

211 дәптерден тексеру

214

360-25=335

360-90=270

360-126=234

360-189=171

360-200=160

360-320=40

Сөзжұмбақты шешеді. Сөзжұмбақты шешкенде шеңбер сөзі шығады. Сұрақтарға жауап береді.

Үйге берілген тапсырмаларын оқып, әр жауапқа 1 балл қойылады. Егер дұрыс болса, 7-6 балл -5, 5-4 балл-4, 3-2балл -3

Негізгі бөлім





Есептер шығару

215

360-(52+86)=222

360-(90+66)=204

360-(120+100)=140

360-(180+36)=144

360-(180+90)=90

360-(180+100)=80

219

х+8х=360

9х=360

Х=40

8*40=320

221

50+100+30=180

360-180=180

Күнделікті өмірде шеңбердің, дөңгелектің маңызын айтады.

Оқулықтағы есептерді шығаруда «алға ұмтылу, есепті шапшаң, бірінші болып шығару» ұраны бойынша шығаруға тырысады.

Қорытынды





Қорытынды. Мына әріптерден кім көп сөз құрар екен?

ЕБІТҢҰРДЕТЫУШСҮКӨ

Үйге тапсырма. №210 №216

Өзара бағалау және өзін-өзі бағалау.

Табыс критерийлері бойынша. «Басбармақ» әдісі бойынша сабақты бағалайды.

Үй тапсырмаларын күнделіктеріне жазып алады. Сабақтың табыс критерийлері бойынша бағаланады.Басбармақтарын көрсетіп, сабақты қалай түсінгендерін көрсетеді.Жиынтық баллдарды есептеп оқушылар бір-бірін бағалайды.


Сабақты талдау

Сабақ бойынша өзгертулер





Автор
Дата добавления 05.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров585
Номер материала ДВ-124711
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх