Сабақ жоспары "Менің болашақ мамандығым"

      Theme: My future profession

       Aims:

1.      Білімділік мамандықтар туралы алған білімдерін тереңдетіп,олар  туралы айтуға дағдыландыру.Ырықсыз етісті практикалық  жағынан меңгерту.

2.      Дамутышылық:Оқушылардың сөздік қорларын молайту, ой өрісін кеңейту ауызекі сөйлеу, мәнерлеп оқу.

3.      Әр мамандықтардың  өзіндік ерекшеліктерін көрсетіп, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Топпен жұмыс істеу арқылы ұйымшылыққа, мейірімділікке тәрбиелеу.

            Түрі: аралас сабақ  mixed

The type of the lesson: revision new lesson

Methods: explanation, question-answer, a game.

Visual aids: an interactive board,  a  picture, cards

Inter subject connection: Kazakh

The procedure of the lesson.

		Teacher	Students			Time
1	Organization moment	-Good morning, my friends! I am glad to see you! Sit down, please! How are you? What date is it today? Who is absent today? Let’s begin our lesson. -Who is on duty today? -Who is absent? -What date is it today?				1 min
2	-                         Warm-up	Ok, let’s get down to the theme . Our new theme is “My future profession” and also we will do some grammar exercises according to the Passive Voice. Today we are going to speak about your plans for future and your future professions. -Look at the board-So tell me please, what  kind of profession do you know? Слайд 1. First of all let’s revise some popular professions. Look at the screen and try to remember the names of the professions.	Pilot Teacher Taxi driver Pupils’ answers: (teacher, nurse, policeman, singer, waiter, politician, engineer).			3 min
3	-	-What kind of profession do you like? So, tell me please what does your father do? -What does your mother do?	-Secretary -He is a railway man -She is a cashier			2 min
4		-do you know that  personal qualities and your character traits are very important for choosing profession. Now we’ll remember the personal qualities.	-clever Patient, kind, talkative, reliable, polite			2 мин
5	Жаңа тақырып	Passive Voice Егер іс әрекет адамға тікелей қатысты болса, өздік етіс болады. Мысалы: Ann waters flowers. Ырықсыз етіс іс әрекет  өздігінен жасалғанын білдіреді. The flowers are watered by Ann.	Мысал келтіру			5 min
6		Well done! Now I’m interested in your plans for the future. What kind of job would you like to have? (Pupils’ answers.)	Жауап береді			1min
7	Слайд .	Complete the sentences 1.      My sister … a nurse. 2.      You … a baker. 3.      They … engineers. 4.      I … a fireman. 5.      My parents … doctors. 6.      Tom and John … pilots. 7.      He … a good farmer. 8.      We … students. 9.      His father … a policeman. 10.  I … a clown.	Ауызша толықтырады.			5min
8	Сергіту сәті	«Кім тапқыр» ойыны	Шашылған сөздерден сөйлем құрайды.			2 min
9	Writing Қарташамен жұмыс	1)The postman delivers letters. 2)The policeman arrests the thief. 3) The bakers bake bread. 4) The drivers drives a car. 5) My mother bakes cakes. 6)An astronaut flies in a spaceship.	Жазбаша			6 min
10		Who works in a field? Who works with computers? Who helps sick animals? Who helps children to learn? Who takes pictures of famous people? Who makes new cars? Who flies in a spaceship? Who helps  doctors? Who flies in airplanes? Who can play tricks?			Ауызша		3 min
11		Сөздерді дұрыс жаз •         heecatr •         corotd •         ctabaro •         noclw •         rakbe •         refmar •         marnfie •         nesur			Тақтада жазады		3 min
12	Pair work	Lets read the dialogue between Kate and David			Жұптық жұмыс, диалогты оқиды.		7 min
13	Қорытынды	Тақтада түннің бейнесі. Ал бұл түнді жарқырату үшін жұлдыздарға толтырайық. Ол үшін әркім өзінің болашақ мамандығын осы жұлдызшаларға жазып, түннің бейнесіне жабыстырсын.		Жұлдызшаларға өз мамандығын жазады.			3 min
14	Бағалау	Дөңгелекшелер арқылы бағалайды.		Күнделіктеріне бағаларын қойғызады.			1 min
15	Үй жұмысы	«Мамандық» тақырыбына мәтін құрастырып келу.		Күнделіктеріне үй тапсырмасын жазады.			1 min