Сабақ жоспары "Мың көлеміндегі сандар"

Сабақтың тақырыбы: Мың көлемді сандар.

   Сабақтың мақсаты:  а) оқушыларды үш таңбалы сандардың оқылуы, жазылуы, және салыстыруын меңгеру  ә) бірінші класс, екінші класс бірліктерін ажырату  б) есеп шығару, теңдіктердің мәнін табу.

Сабақтың барысы

Пcихологиялық ахуал орнату.

Оқушыларды психологиялық тұрғыдан сабаққа дайындау.  Сабақтың осы кезеңінде мұғалім сыныптың барлық                                                                                                                                                                                                                     

ажетті жағымды жағдай жасайды

Тірек білімді белсендіру

Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың дайындығын тексеру.

оушыларының сабаққа дайындығын тексереді, сабақтағы жұмысты ары қарай нәтижелі жүргізуге қ     Сабақтың мақсатымен таныстыру.

1.      Мыналарды ата және жаз: а)10; ә) 100;  б) 99;  в) 999.

2.      а) Арасында қалып қойған сандарды ата: 545, 546, 547, 548, 549, 550, 551, 552, 553, 554, 555, 556, 557, 558, 559, 560, 561, 562, 563, 564, 565.

ә) Ж: 564.

б) Ж: 435.

      3. Салыстыр:

           а) 384<385                        749>649                   3м 2дм 4см = 324см

            600>598                            758>738

           ә) 592<596                         635<735                 2м 3дм 5см = 235 см

400>398                                   865>845  

    4.Мысалы  а) 7; 70; 700      ә) 500, 300;      50, 30;    5,3.

    5-6 тапсырма ауызша орындалады.

Бірліктер, ондықтар және жүздіктер бірінші класты құрайды. Оны бірліктер класы деп атайды.

    7. а) үш таңбалы; бірлікті; ондықты, жүздікті.

        ә) 999  = 900+90+9

       б) 999+1 = 1000    4таңбалы сан

Мың – екінші кластың, яғни мыңдар класының бірлігі.

    8. Тез есептеп үйрен

(49:7*5+1):9*3=12(7*8+7):9*3:7=3        28:7*4:2*3:6=4

9. а)Есептерді шығар.

    Жетісу – 300оқ.                                       Шешуі: 300+100=400

    Сарыарқа – 100оқ.  артық                      Жауабы: 400 оқушы

    Сарыарқада барлығы неше оқушы?

Ақжайық – 400оқ                                        Шешуі: 400-200= 200

     Алтай – 200оқ кем                                 Жауабы: 200 оқушы

     Алтайда барлығы неше оқушы?

Сабақты қорыту.Рефлексия.

Негізінде сабақтың соңында не білгені, қалай жұмыс жасалғаны жайлы қорытынды жасалады, әғни әр оқушы сабатың басында қойылған мақсатқа өзінің қандай үлес қосқанын, өзінің белсенділігін, сынап жұмысының тиімділігін, таңдалған жұмыс нысанының қызықтылығы мен пайдалылығын бағалайды. Оқушылар тізбек бойынша бір сөйлеммен жауап береді, ол сөйлем рефлексия экранында деп аталады а)Оқушыларды бағалау.  ә) Үйге тапсырма: №10, а)бөлігі