Сабақ жоспары "Мыржықып Дулатов" пәні әдебиеттік оқу 4- сынып

Пәні               әдебиеттік  оқу            4- сынып
Сабақтың тақырыбы		Міржақып Дулатов «Наурыз»
Мақсаты		Оқушыларға Міржақып Дулатовтың  қазақ әдебиетіндегі орнын айту,«Наурыз» өлеңін талдап,мазмұнын меңгерту.
Оқыту нәтижесі		Өз пікірін сенімді әрі дәлелді,тұжырымды жеткізе білуге дағдыланады.Ізденістерге негізделген жұмыс түрлерін өз бетімен,жаңа технологиялық үрдістерге сай орындай білуге дағдыланады.
Түйінді идеясы		«Наурыз жыл басы»
Әдіс-тәсілдер		Диалог,СТО технологиясы,топтық жұмыс,ассоцация,зерттеу.
Уақыты	Ресурстар	Сабақтың мазмұны
2 минут	Слайд,бейнетаспа, карточкалар,	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
		1.Оқушылар психологиялық тренингке қатысады	Оқушылар бір-бірін таныстырады  амандасады.
6 минут		2.Балалар сатамын сатып аламын ойыны	Әр топ өздеріне берілген зерттеу жұмыстарын дәлелдеп түсіндіреді.
1-минут		2.Мозайка әдісі.Енді балалар Көктем   Қыдыр ата Наурыз көже  бір-бір топқа жиналайық деп жаңа топ құратамын.	Оқушылар бөлініп топ құрайды.
5минут	ғаламтордан алынған бейнетаспа.	4.Ой шақыру.Енді балалар,бейнетаспа қарайық деп тақтаға назарларын аудартамын. Балалар бейнетаспада қандай мерекені  көріп тұрсыңдар? Наурыз   қандай мереке  деп  ойлайсың? Бұл көріністе нени байқап тұрмыз ?  бейнетаспа қарадық?	Оқушылар бейнетаспа қарайды.  Оқушылар көрген көріністерін   және өздерінің наурыз туралы білетіндерін айтып жауап береді. Балалар  бүгінгі тақырыбымыз наурыз   жөнінде екендігін түсінеді.
4 минут	Оқулықпен жұмыс	5.Мағынаны тану кезі.? Наурыз өлеңіне түсініктеме беремін.Оқушыларға топпен оқыту. Ітоп Көктем көріністері алғашқы. ІІ топ Көктемгі еңбек түрлерін жаз. ІІІ топ Наурыз мейрамының ерекшелигі	Оқушылар тірек-сызбадан керегін дәптерлеріне түсіреді Атай еңбегі туралы өз ойларын айтады.
4 минут	үнтаспа	6.Түсіну.Өлеңді үнтаспадан тыңдатамын.	Оқушылар үнтаспадан тыңдайды.
4 минут	слайд	7.Сөздікпен жұмыс.«қара,айт,жап, жаз,тексер» стратегиясы бойынша жүргіземін.Балалар,наурыз  айының  ерекшеліктері туралы не  білеміз?	Оқушылар тақтадағы сөздікке қарап,жауып айтып,жазып,тексереді. Мақал-мәтелдер айтады.
4 минут		8.Талдау.Өлеңнің құрылысына қарай талдатамын.	Оқушылар талдап,оқиды.
2-минут		9.Сергіту сәті.Қара жорға	Әр топ өздеріне берілген билерді сомдайды.
1 минут		10.Мозайка әдісі.Алғашқы топтарына жиналуды ұсынамын.	Әр топ мүшелері өз орындарына қайта жиналады.
4минут	Кеспе парағы	7.Қолдану.Концептуалдық кесте толтыртамын.	Оқушылар концептуалдық кестені толтырады.
6 минут		10.Шығармашылық жұмыс.наурыз  өлеңін 1-топқа опера түрінде,2-топқа рэп түрінде,3-топқа терме түрінде орындатамын.	Оқушылар өлеңді түрліше етіп орындайды.
2-минут	смайликтер	11.Кері байланыс.Смайликтер арқылы жүзеге асырамын.	Оқушылар өздерінің сабақтан алған әсерлерін өздері таңдаған смайликтер арқылы көрсетеді.
Қосымша тапсырма		«Өлеңді» қарасөзбен жазу.
Қорытындылау.		Қазақтың жыл басы Наурыз
Бағалау.		12.Екі жұлдыз бір тілек.	Әр оқушы өзі таңдаған,өзін түрліше бағалайды.