392524
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаРабочие программыСабақ жоспары: "§13.14. Ньютонның ІІІ заңы. Салыстырмалылық принципі" (9 сынып)

Сабақ жоспары: "§13.14. Ньютонның ІІІ заңы. Салыстырмалылық принципі" (9 сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақ: 12

Күні: 11.10.2016 Ғ.Ә.Өмірбеков Пәні: физика Сынып: 9

Сабақтың тақырыбы

§13.14. Ньютонның ІІІ заңы. Салыстырмалылық принципі

Мақсаты

Ньютонның үшінші заңы туралы мағлұмат беру.

Міндеті

Ньютонның ІІІ заңы. Салыстырмалылық принципі жайлы мағлұмат беру

Ньютонның ІІІ заңы. Салыстырмалылық принципін күнделікті тұрмыста және формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету

Топта    бағалауға  баулу

Күтілетін нәтижелер

Ньютонның ІІІ заңы. Салыстырмалылық принципі жайлы мағлұмат алады

Ньютонның ІІІ заңы. Салыстырмалылық принципін күнделікті тұрмыста және формулаларын есептер шығаруда  қолдана білуге үйренеді

Топта    бағалай алатын болады

Керекті жабдықтар

Оқулық, дәптер.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

І.Ұйымдастыру (2 минут)


  1. Сәлемдесу

  1. Сынып оқушыларына  жағымды ахуал туғызу

  1. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу

Сәлемдеседі. Сабақта жоқ оқушыны анықтайды.

1,2,3 сандарына байланысты 3 топқа бөлінеді

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (4  минут)

  1. Ньютонның екінші заңы не  жайында айтылған?

  2. Күштің қандай түрлерін осы уақытқа дейін өттік?

  3. Дене массасы жайында не білеміз?

Сұрақтарға жауап береді.

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (3 минут)


  1. Ньютонның ІІІ заңы қалай тұжырымдалған?

  2. Салыстырмалы принцип дегенді қалай түсінесіңдер?

Сұрақтарға жауап беріп талқылайды.

ІҮ. Негізгі бөлім (20 минут)


Топтық жұмыс «Джигсо» 

Әр топқа бөлімдерді бөліп рөлдерді тарату: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт  сақшысы және бақылаушы. Жұмыс жоспарымен таныстыру: Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылау және әр топтың бақылаушысы  жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізу.

Жұптық жұмыс «Пилот–Штурман»:

Жұпқа бөліп, тапсырма беру

Жеке жұмыс «Блум таксономиясы»

Тапсырманы таратып беру

Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Топ пікірлерін ортаға салады.







берілген тапсырманы орындайды

Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.

Ү. Кері байланыс (3 мин)

не үйрендім, не қиын болды

Кері байланыс парағын толтырады

ҮІ. Бағалау

Сабаққа қатысуына қарай, бағалау парағымен салыстыра бағалау

Тиісті бағаларын алады.

ҮІІ. Үйге тапсырма

§13.14. Ньютонның ІІІ заңы. Салыстырмалылық принципі

Күнделікке жазып алады.

Бақылаушының  бағалау парағы

Көш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Тақырыптың ашылуына үлес қосу

 

 

 

 

2

Міндетін атқару

 

 

 

 

3

Топтық жұмысқа атсалысуы

 

 

 

 

Бақылаушының  бағалау парағы

Көш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Тақырыптың ашылуына үлес қосу

 

 

 

 

2

Міндетін атқару

 

 

 

 

3

Топтық жұмысқа атсалысуы

 

 

 

 

Бақылаушының  бағалау парағы

Көш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Тақырыптың ашылуына үлес қосу

 

 

 

 

2

Міндетін атқару

 

 

 

 

3

Топтық жұмысқа атсалысуы

 

 

 

 

Кері байланыс парағы

Кері байланыс парағы

Кері байланыс парағы



Кері байланыс парағы

Кері байланыс парағы

Кері байланыс парағы

Кері байланыс парағы

Кері байланыс парағы

Кері байланыс парағы

Кері байланыс парағы



Кері байланыс парағы



Кері байланыс парағы

Кері байланыс парағы

Кері байланыс парағы

Кері байланыс парағы

Кері байланыс парағы

Кері байланыс парағы

















«Блум таксономиясы» 

 

4

Талдау

Қозғалыстағы дене мен тыныштықтағы денені салыстыр?

 

 

5

Жинақтау

Гантель көтеріп тұрған баланы түсіндір?

 

 

6

Бағалау

Денеге күш түсіргенде Ньютонның ІІІ заңының   орындалуының маңызы қаншама?

 

 


«Блум таксономиясы» 

 

4

Талдау

Қозғалыстағы дене мен тыныштықтағы денені салыстыр?

 

 

5

Жинақтау

Гантель көтеріп тұрған баланы түсіндір?

 

 

6

Бағалау

Денеге күш түсіргенде Ньютонның ІІІ заңының   орындалуының маңызы қаншама?

 

 

«Блум таксономиясы» 

 

4

Талдау

Қозғалыстағы дене мен тыныштықтағы денені салыстыр?

 

 

5

Жинақтау

Гантель көтеріп тұрған баланы түсіндір?

 

 

6

Бағалау

Денеге күш түсіргенде Ньютонның ІІІ заңының   орындалуының маңызы қаншама?

 

 




Общая информация

Номер материала: ДБ-272850

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Логистика»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация