318326
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы КонспектыСабақ жоспары Оңдықтарды қосу азайту

Сабақ жоспары Оңдықтарды қосу азайту

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов

hello_html_4b2b2de4.gifhello_html_m78a3a228.gifhello_html_m7a42368a.gifhello_html_m1decb205.gifhello_html_1207f510.gifhello_html_m573f9b89.gifhello_html_2cf072e6.gifhello_html_mea4f08c.gifhello_html_m2c368365.gifhello_html_m4edfa34d.gifhello_html_m6ca54eda.gifhello_html_1576cbc3.gifhello_html_57c38a2d.gifhello_html_2c397abf.gifhello_html_497866b0.gifhello_html_m337af41e.gif


Сабақтың тақырыбы: Ондықтарды қосу және азайту.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: толық ондықтармен арифметикалық амалдар орындау дағдыларын қалыптастыру;

Дамытушылық: оқушылардың ойлау, есте сақтау, іскерлік дағдыларын, пәнге деген қызығушылығын арттыру. Топпен жұмыс істей білуге дағдыландыру.

Тәрбиелілік: Оқушыларды ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, еңбекқорлыққа, тапқырлыққа, алғырлыққа және өсімдіктерді аялауға, қорғауға тәрбиелеу.

Әдісі: ізденушілік, сұрақ-жауап, өзіндік жұмыс, топтық жұмыс, түсіндіру.

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушы назарын сабаққа аудару.

ІІ. Психологиялық дайындық. (слайд)

Кел, балалар күлейік!

Күлкіменен түлейік.

Күлкімізді күн қылып.

Гүл өссін деп  тілейік

(қолдарынан ұстап оқушылар, өз есімінің бірінші дыбысына басталатын гүл атын айтады.)

  • Балалар қазір қай жыл мезгілі? (Көктем)

  • Көктемнің қай айы? (Сәуір)

  • Көктемде табиғатта қандай өзгерістер болады?

  • Көктемнің алғашқы гүлдерін атаңдар. (Бәйшешек, қызғалдақ)

  1. Оқушыларды екі топқа бөлу.

1-топ: Көктем. hello_html_m34dd0e1c.jpg

2-топ: Жаз. hello_html_m4d64354e.jpg

  1. Сабақтың ережесімен таныстыру. (слайд)

Балалар, біз сендермен табиғат аясына шығамыз. Өз білімдеріңді көрсетіп, гүлшоқтарын тересіңдер.

ІІІ. Өткенді қайталау(слайд)

-1-ден, 10-ға дейін сандарды тура және кері санау .

-Қосудың компонентін атау . 5+3

-Азайтудың компанентін атау . 8-3

- Сандар қатарын оқы, әр қатардағы артық санды тап. Дәлелде.(слайд)

  • 2,6,10,8,4.

  • 0,3,7,9,5

  • 64,54,28,34,24.

-Сандарды оқы: 2 ондық, 4 ондық, 1 ондық, 3 ондық.

- Бұл сандардың жазылуы туралы не айталасыңдар? (Бұл сандардың жазылуында ондық деген сөз бар.)

- Осы ондықтардың әрқайсысының өзінің атауы бар екенін білесіңдер. Суретке қарап дұрыс ата. (слайд)

1онд. - 10(он)

2 онд.- 20(жиырма)

3 онд.-30(отыз)

4 онд.- 40(қырық)

5онд.- 50(елу)

6 онд. – 60(алпыс)

7 онд.- 70(жетпіс)

8 онд. – 80(сексен)

9 онд.- 90(тоқсан)

10 онд.- 100(жүз)

- Ондықтар туралы не білгілерін келеді тағы? (ондықтарды қосуға және азайтуға бола ма?).

- Бұл сұраққа жауап беру бүгінгі сабағымыздың мақсаты.

-Олай болса, сабақтың тақырыбы «Ондықтарды қосу және азайту»

ІҮ. Жаңа сабақ.

Оқушыларға бағандағы мысалдарды салыстыруды ұсынамын (слайд)

7-5 7онд.- 5 онд.

2+4 2 онд.+ 4 онд.

5-1 5 онд. – 1 онд.

Балалар ондықтарды қарапайым жай бірліктер сияқты қосады, азайтады деген қорытындыға келеді.

Ү. Оқулықпен жұмыс.

1, 168 бет.

І-топ: 3 онд. + 2 онд.=5онд. ІІ-топ: 7онд.- 4онд.=3онд.

30+20=50 70-40=30

9онд.- 5онд.= 2онд. + 6 онд.=

90- 50= 20 + 60=

  • Балалар, күнделікті өмірде нені ондықтармен санауға болады? (жұмыртқаны, түймені, дәрі таблеткалары, т.б.) (Слайд сәйкестіру)

  • Енді мамандық иелері ретінде, өз игергендерінді ортаға саласыңдар

Сергіту сәті «Қарлығаш»

2. Есеп шығару. (слайд)

  1. топ: Аспазшылар.

Аспаз торт пісіру үшін жұмыртқаның 1 ондығын жұмсады. Кекс пісіру үшін 2 ондығын жұмсады. Аспаз барлығы неше жұмыртқа жұмсады?

2-топ: Тігіншілер.

Тігінші түйменің 4 ондығын сатып алды. Костюмге 1 ондығын қадады. Тігіншіде неше түйме қалды?

ҮІ. Логикалық тапсырма

«Артық затты тап» (оқу құралдары- жәндік, үй жануарлары- жабайы жануар)

ҮІІ. Дәптермен жұмыс.

3. Өрнектер құрастыр және олардың мәнін тап. (тақтада орындау)

10+70=80

70+10=80

80-70=10

80-10=70

Оқушылардың өз беттерінше мысалдар төрттігін құрастыруын ұсынамын.

ҮІІІ. Бекіту.

«Кім бірінші?»

20

40

50

10

90

+ + - +

1-топ


90

30

20

50

70

2-топ - - - +



ІХ. Қорытындылау. (Оқушылардың жинаған гүлшоқтарын ортаға салу)

  • Өте жақсы, сонымен біз мақсатымызға жеттік.

  • Сабақта не үйрендік? (Ондықтарды қосуды және азайтуды)

  • Алған білімдеріңді өмірде қолдануға бола ма? (ондықтармен түйме, жұмыртқаны санауға болады екен т.б.)

  1. Бағалау : Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды мадақтау.

  2. Үйге тапсырма:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.