695631
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаКонспектыСабақ жоспары "Оркестрдің құрамындағы аспаптар" (3 сынып)

Сабақ жоспары "Оркестрдің құрамындағы аспаптар" (3 сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Cабақтың тақырыбы: Оркестрдің құрамындағы аспаптар.

А) Білімділік: Оқушыларға Оркестрдің құрамындағы аспаптармен таныстыра отырып күй өнерінде алатын орны мен құдіреті туралы толық мағлұмат беру және оқушыларды аспаптық өнердің өмірде алатын орны зор екендігін дәріптеу. Ә) Дамытушылық: Қазақ халқының ұлттық аспаптарын тындай отырып оладың ұрмалы,үрлемелі,ішекті ,ыспалы аспаптарға жіктеп күй өнерін бай екендігін оқушыларға аспапты есту,тындау ,есте сақтау арқылы қабілеттерін дамыту. Б) Тәрбиелілік: Күй өнерін келешек ұрпаққа асыл мұра ретінде жеткізу,оқушыларды өнерге,адамгершілікке жан-жақты тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Жаңа материалды меңгерту Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдіс-тәсілдері: Түсіндіру,сұрақ-жауап,сын тұрғысынан ойлау технологиясының элементтерін пайдалану. Сабақтың оқыту формасы: Ұжымдық, жеке даралап оқыту. Сабақтың пәнаралық байланысы: Тарих, өнер Сабақтың көрнекі-құралдары:Үн таспа,суреттер, қобыз,домбыра,сыбызғы т.б

I.Ұйымдастыру кезеңі. 1.Оқушылармен сәлемдесіп, сыныпты түгелдеу. 2.Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. 3.Оқушылардың назарын сабаққа аударып, сабақтың ерекшелігі мен мақсатын таныстыру II.Үй тапсырмасы: 1 - Домбыра аспабының қандай түрлері пайда болды ? 2 - Домбыра ампабының өзі қандай өзгеріске ұшырады?
3- Қобыз аспабының қандай түрлері пайда болды? 4.- оркестрдің құрамына кіретін қандай аспаптарды білесіңдер? 5 -Оркестрдің құрамында нешеге жуық орындаушы болады?
III . Жаңа сабақ : Оркестрдің құрамындағы аспаптар.оркестірдің құрамында көптеген аспаптардың жиынтығы болуы керек.Оркестірде 40-қа жуық адам-музыканттардан құралған топ.Оркестірде ішекті аспаптар болып бөлінеді: Домбыра,Шертер,Шіңкілдек,Жетіген,Бас домбыра .Ұрмалы аспаптар: Дауылпаз, Даңғыра,Тұяқ, Дабыл, Асатаяқ. Үрлемелі аспаптар:Сыбызғы,Сазсырнай, Мүйізсырнай,Тастауық, Үскірік, Ұран. Ыспалы аспаптар:Прима қобыз, қыл қобыз, Виолончель. Сілкіп ойнайтын аспаптар: Қоңырау, Шылдырмақ ,Асатаяқ аспаптары жатады.Оркестрдің жетекшісі болады.Оны –дережер деп атайды. IV. Күй тындау: Аңшының зары, Адай, Алатау, Махамбет. D:\Рабочий стол Июнь 2014\Мои рисунки\сурет\%20007_1.jpg_ 7d1b3edd-e888-44d0-a6b7-50b3146648ec.jpgсканирование0193.jpgi[9].jpg42695.1mo0agn-290x290[1].jpgdangira.jpg

V . Нота сауатымен жұмыс. Ноталарды дұрыс орналастыру. Скрипка кілті немесе қандай кілт деп айтамыз? До,Ре,Ми,Фа,Соль,Ля,Си -ноталардың орналасу тәртібі. http://nagitaru.ru/wp-content/uploads/2012/03/DSC_8440-1024x408.jpg D:\Рабочий стол Июнь 2014\Мои рисунки\ноталар.jpg

ойлан тап.pngПианино 4.png

VI. Дауыс жаттығулары:

1. Тыныс алу жаттығуы

2. Ли-ли-ли-ли,

3. Ма,ме ми,мо,му.

VI. Ән айту: «Астана» 1. Әнді фраза бойынша орындау. 2. Әнді динамика мен орындау. 3. Дыбыстарды таза айтуға үйрету .

Астана 1.Біз балғын баламыз бақытты аңсаған, Шаттықты бұл күнінқуанып қарсы алам. Көгімде қыраным,биікке самғаған, Қорғаны елімнің қанаты талмаған Қ-сы Қөркейіп жайнай бер, Жас қалам –Астанам, Жасай бер қазағым ,ризамын мен саған, Жайнай бер,өсе бер жас қалам Астанам 2.Жарқырап нұрлы күн шуағын жинаған, Болашақ ұрпаққа жұлуын силаған, Бірлігі елімнің бабалар аңсаған, Бақытты жерімнің әнімен жар салам. Қ-сы

VІІ. Қорытынды, бекіту
1 - оркестрдің құрамына кіретін қандай аспаптарды білесіңдер? 2-Оркестрдің құрамында нешеге жуық орындаушы болады? 3.Үрмелі аспаптардыата? 4.ұрмалы аспаптарды неден жасаған? 5.Ішекті аспаптар мен ыспалы аспаптарды ажырату?

VІІІ.Үй тапсырмасын беру. Халық аспаптар оркестірі туралы ізденіп келу.
IX . Бағалау. Оқушыларға жаңа тақырып бойынша тиісті бағасын қою.









Общая информация

Номер материала: ДВ-100475

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.