Сабақтыңтақырыбы: 9-ға көбейту және бөлу кестесі
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Оқушыларды санды 9- ға көбейту және бөлумен таныстыру. Көбейту, бөлу амалдарын шығаруға машықтандыра түсу.білім, білікдағдыларынкеңейту ой-өрісін, шығармашылығын, қиялдапуқабілетіндамыту.
Дамытушылығы: Оқушыларды ақыл-ойын, пәнге қызығушылығын арттыру, өзін-өзі тексеру дағдыларын қалыптастыру.
Тәрбиелігі: Сүйіспеншілікке, ұқыптылыққа, ізденімпаздыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.
Сабақ түрі: Жаңа сабақ.
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, топтастыру, ой-толғаныс.
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, «Қай кесеге құйылған?» ойыны, есептің қысқаша шарты, карточкалар.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.Психологиялықдайындық. Сыныптыүштопқабөлу. І топ.«Қалампыр» ІІ топ. «Раушан» ІІІ топ. «Қызғалдақ»
Мұғалім:Табиғаттың бізге берген сыйы қаншама. Мөлдір аспан, таза ауа, құнарлы жер, жасыл желек, алуан түрлі аң-құстар, нулы орман, жазық дала, асқақ тау, тұп-тұнық көл, асау өзен, терең теңіз бен ұшы қиырсыз мұхит, сыңғырлаған бұлақ, барлығын тарқатып айта берсең сөз жетпестей. Не деген сый десеңізші. Осыншама сыйлық алған біздер, адамдар, жер бетіндегі ең бақытты жаратылыспыз. Табиғатқа қарап тұрып шаттана аламыз.Өзіңіз гүлге қарап жылаған жанды көріп пе едіңіз? Гүлдер туралы тағы не айта аламыз?
ІІ. Өткен сабақты пысықтау.
Артық санды тап:
10, 20, 30, 36
12, 31, 45, 67
24, 11, 15, 19
8-ді көбейті мен бөлу кестесін қайталау.
16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72
«Қалампыр» тобы: көбейтіндісі нөлмен аяқталатын санды тап.
«Раушан» тобы: көбейтіндісінің ондықтары тақ сан болатын санды тап.
«Қызғалдақ» тобы: көбейтіндісінің ондықтары жұп сан болатын санды тап.
ІІІ.Мақсат қою кезеңі: Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.
IV. Жаңа сабақ.
Ұжымдық жұмыс. №1
9 * 9 = 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9
9 * 9 = 81 81 : 9 = 9
Санға 9-ды көбейту кестесін жаттадығ ба?Өзіңді тексеріп көр.
9-ға көбейту кестесін құру үшін қулық әдіспен есептеп көрсету.
9 * 1 = 09
9 * 2 = 18
9 * 3 = 27
9 * 4 = 36
9 * 5 = 45
9 * 6 = 54
9 * 7 = 63
9 * 8 = 72
9 * 9 = 81
9 * 10 = 90
«Қай кесеге кұйылған» ойыны
Топтық жұмыс. Амалды орындау.
9 * 9 + 190 20 – 6 * 3 + 12 (І топ)
90 – (6 * 9) 45 : 9 * 4 + 30 (ІІ топ)
54 : 9 + 24 250 + 81 : 9 + 41 (ІІ топ)
V. Сергіту сәті.
VI. Өткен материалды бекіту.
Ұжыммен есепті шығару. №4
Гүл сататын дүкенде 30 раушангүлі және 40 қалампыр гүлі болды. Әрбіреуі 5 гүлден 9 гүлшоғы сатылды. Дүкенде неше гүл қалды?
Қашқар гүл күзде гүл жарып,
Көрік берер бақшаға.
Тұрады жайнап ырғалып,
Қараша таңы атса да.
Қазақ малшылары шөптердің бәрі – гүл, гүлдердің бәрі дәрі деп қарайды.
Көк шөпті жұлмаңдар, көктей үзілесіңдер.
Гүлді үзбеңдер, гүлдей соласыңдар.
Қазақ халқының гүл туралы түсінігі осылай.
Жұптық жұмыс.№ 5
Мектеп дәлізінде 27 әртүрлі бөлме гүлдері өсіп тұр. Оның 9-ы гүл ашатын бөлме гүлдері. Гүл ашатын бөлме гүлдерінің гүл ашпайтындарынан нешеуі кем? Неше есе кем?
Ұжыммен жұмыс. №6
Сыныпқа бірнеше бөлме гүлдері қойылды. Түске дейін 9 құмыра гүл қойылды. Ол барлық гүлдердің жетіден бір бөлігін құрайды. Сыныпқа барлығы неше бөлме гүлдері қойылды?
?
Елбасының халыққа жолдаған «Жасыл ел» бағдарламасын орындау жолында өз үлесімізді қосамыз. Ол үшін сыныптағы бөлме өсімдіктерін баптап аямай өсіруіміз керек. Мектеп, өз үйіміздәң айналасын көгалдандыру, жасыл желекке айналыдруға ат салысу біздің парызымыз.
Топтық жұмыс. №7
Қалдықпен бөлуды орындау
І топ
81 : 9 = 9 (қалдық 0)
82 : 9 = 9 (қалдық 1)
83 : 9 = 9 (қалдық 2)
ІІ топ
84 : 9 = 9 (қалдық 3)
85 : 9 = 9 (қалдық 4)
86 : 9 = 9 (қалдық 5)
ІІІ топ
87 : 9 = 9 (қалдық 6)
88 : 9 = 9 (қалдық 7)
89 : 9 = 9 (қалдық 8)
Өздік жұмыс.№ 9
18 – 4 * 2 = 10 см
10 : 2 = 5 см
4 см
4 см
VII. Қорытындылау. Бүгінгі сабақта не істедік? Не үйрендік?
VIІI. Үйге тапсырма № 8, 10, 11. Бағалау.
«№15 жалпы білім беру орта мектебі» КММ
Сабақтың тақырыбы: 9-ға көбейту және бөлу кестесі
Өткізген: Искалиева Айман
Актау 2015 ж
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.