Сабақ жоспары " Саңырауқұлақтар"

                                           Іле  ауданы, Екпінді ауылы, « №48 орта мектебі» МКМ

                             Мұғалімнің аты-жөні: Жантемирова Нургул биология пәнінің мұғалімі

Класс: 6 «А»

Сабақтың тақырыбы:  Саңырауқұлақтар.Біржасушалы саңырауқұлақтар

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: Саңырауқұлақтардың құрылысы, көбеюі, ерекшеліктері, біржасушалы саңырауқұлақтар оларды  қолдану

Ойлау дағдылары: Білу, түсіну, қолдану.

Бағалау критерийлері: Сұраққа жауап береді, жауаптарын дәлелдейді. Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында  тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар: Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
Тілдік мақсат: Микология,конидий,спора,гамета,спорангий

Құндылықтарға баулу: Табиғатты қорғауға тәрбиелеу

Күтілетін нәтижелер:
-Мәтінмен жұмыс жасау дағдысын дамытады;
-Ақпаратпен жұмыс жасауға ынталы болады;
-Таным әрекеті үдерісінде қарым-қатынас шеберлігі;

І.Ұйымдастыру кезеңі.Оқушыларды түгендеу.Психологиялық  дайындық.

Тренинг

Балалар бүгінгі ашық сабағымызды орманға саяхат түрінде өткіземіз. Мақсатымыз үлкен мәуелі «Білім ағашына» жету. «Білім ағашына» жету үшін бізге бірнеше кедергілер кездеседі.

ІІ.Бірінші кедергі.Сарқыраған өзен.Үйге берілген тапсырманы тексеру.

«   Жұлдызды сәт» ойыны

I-топтың сұрақтары

1.  «Вирус» латынша қандай мағына білдіреді?(У)

2. Бактерия жасушасына енетін вирус (Бактериофаг)

3. Вирус қандай заттардан тұрады?( 2 түрлі нуклеин қышқылынан,сыртында нәруызды қабығы бар  заттан тұрады)

4. Вирус қандай паразит? (Жасуша ішінде өмір сүретін паразит)

5. Вирустардың мөлшері қандай? (Өте ұсақ.жай көзге көрінбейді,100 000 есе үлкейтетін

микроскоппен ғана көре аламыз )

6. Вирустар өсімдіктерге қалай әсер етеді? (Өсімдік жапырағында,басқа мүшелерінде

 дақ,жолақ пайда болып өспей қалады)

7. Вирус арқылы  тарайтын ауруларды ата (Тұмау,сал,қызылша,сары ауру, шешек,

ұшық ЖҚТБ және т.б)

II-топтың сұратары

8. Вирус қандай жолдармен беріледі? (Жынысты жолмен,анадан балаға,

медициналық құралдар,қан арқылы)

9. Вирустық аурулардың белгілері қандай?( Дене қызуы, жүдеу, іш өту,

теріде бөртпелер пайда болады )

10. Вирусты қалай жоюға болады?( 100 температура,этил спирті,

Радиация, сутегінің асқын тотығы)

11. Бактерия жайлы алғашқы деректі айтқан  ғалым(Антон Левенгук)

12. Микробиология нені зерттейді?( Көзге көрінбейтін ұсақ ағзаларды құрылысын,қасиеттерін зерттейді)

13. Прокариоттар дегеніміз не? (Жасушасында ядросы жоқ ағзалар)

14. Бактериялардың пішіндері  қандай болады?( Таяқша,шар үтір, оралма тәрізді )

III-топтың сұрақтары

15. Бактериялар қалай.немен қоректенеді?( Дайын ағзалық заттармен,асфальт,

мұнай,ағаш т.б заттармен)

16. Бактертериялар арқылы  таралатын ауруларды ата(Оба,сіреспе,туберкулез,іш сүзегі,

баспа,топалаң т.б )

17. Ауру туғызатын бактериялар не арқылы жұғады? (Ауа, су, тағам арқылы)

18. Туберкулез ауруын кім анықтады,қалай таралады?( Р.Кох анықтады ,сілекей тамшылары арқылы таралады)

19. Бактериоз дегеніміз не және оның зияны қандай?( Өсімдіктерді зақымдайтын бактерия,

Зияны:бау-бақша,жеміс-жидек өсімдіктерін бүлдіреді)

20. Індет,Гоммоз дегеніміз не?( Індет: Ауру тудыратын бактериялармен адамдардың

жаппай ауруы.Гоммоз:мақта өсімдігінде бактериялар тудыратын ауру )

21. Біздің ғаламшарымыздың тазалаушысы(Шіріту бактериялары )

ІІІ. Екінші кедергі.Биік тау.Оқушыларға жаңа тақырыпты ашу үшін саңырауқұлақтың суреті бар қиындылар беріледі.Сол қиындыларды құрастыру арқылы оқушылар жаңа тақырыптың «Саңырауқұлақтар» екенін табады.(жұптық жұмыс)

ІV. Үшінші кедергі.Аспалы көпір.

Топтық жұмыс жүргізу үшін  4 топқа бөлінеді: яғни суреттер  саңырауқұлақтардың құрылысы,көбеюі,ерекшеліктері,біржасушалы саңырауқұлақтар.

Жаңа тақырып.

І топ «Саңырауқұлақтар құрылысы»

ІІ топ «Саңырауқұлақтар ерекшелігі»
ІІІ топ «Саңырауқұлақтардың көбеюі»

ІV топ «Біржасушалы саңырауқұлақтар»

1.Мұғалім тақырып туралы  жалпы сипаттама береді.

2.Оқушылар оқулықтан және қосымша мәліметтерден оқып шығады.

3 минут өткеннен кейін әр топтан 1 оқушы ғана қалады,басқалары қалған төрт топқа ауысады, бір-біріне  саңырауқұлақтар туралы білгендерін тапсырма бойынша айтып береді.Осылай бір-біріне түсіндіруіне 5 минут уақыт беріледі.Ауысқан жұптар өз топтарына келіп,2 минут уақыт ішінде өз ойларымен бөліседі.

Сабақта қолданылатын термин сөздер  «Биологиялық диктант»
 (Дәптерлеріне жаздыртамын)
1.Саңырауқұлақтарды зерттейтін ғылым..........(Микология)

2.Саңырауқұлақтардың таралуын қамтамасыз ететін арнайы құрылымды жасуша......(Спора)

3.Спораның бір түрі....(Конидий)

4.Жыныс жасушалары ..........деп аталады.(Гамета)
5.Споралар түзілетін орын......(Спорангий)

6Саңырауқұлақ жасушасындағы қоректік қор заты.......(Гликоген)
Мінекей балалар біздер «Білім ағашына» да келіп жеттік.

Енді бір сергіп орманнан саңырауқұлақ теріп жеп алайық. «Сергіту сәті»

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Қандай екінəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:§61
Деңгейлік сұрақтарға жауап беру

Алматы облысы  Іле ауданы Екпінді ауылы

«№48 орта мектеп» МКМ

Сабақтың тақырыбы:  Саңырауқұлақтар біржасушалы  саңырауқұлақтар

                                                                  Пән мұғалімі: Жантемирова Н. М.

           Сыныбы: 6 А

                                                2017-2018 оқу жылы

Краткое описание документа:

1. «Вирус» латынша қандай мағына білдіреді?(У)

2. Бактерия жасушасына енетін вирус (Бактериофаг)

3. Вирус қандай заттардан тұрады?( 2 түрлі нуклеин қышқылынан,сыртында нәруызды қабығы бар заттан тұрады)

4. Вирус қандай паразит? (Жасуша ішінде өмір сүретін паразит)

5. Вирустардың мөлшері қандай? (Өте ұсақ.жай көзге көрінбейді,100 000 есе үлкейтетін

микроскоппен ғана көре аламыз )

6. Вирустар өсімдіктерге қалай әсер етеді? (Өсімдік жапырағында,басқа мүшелерінде

дақ,жолақ пайда болып өспей қалады)

7. Вирус арқылы тарайтын ауруларды ата (Тұмау,сал,қызылша,сары ауру, шешек,

ұшық ЖҚТБ және т.б)Бактериялар қалай.немен қоректенеді?( Дайын ағзалық заттармен,асфальт,

мұнай,ағаш т.б заттармен)

16. Бактертериялар арқылы таралатын ауруларды ата(Оба,сіреспе,туберкулез,іш сүзегі,

баспа,топалаң т.б )

17. Ауру туғызатын бактериялар не арқылы жұғады? (Ауа, су, тағам арқылы)

18. Туберкулез ауруын кім анықтады,қалай таралады?( Р.Кох анықтады ,сілекей тамшылары арқылы таралады)

19. Бактериоз дегеніміз не және оның зияны қандай?( Өсімдіктерді зақымдайтын бактерия,

Зияны:бау-бақша,жеміс-жидек өсімдіктерін бүлдіреді)

20. Індет,Гоммоз дегеніміз не?( Індет: Ауру тудыратын бактериялармен адамдардың

жаппай ауруы.Гоммоз:мақта өсімдігінде бактериялар тудыратын ауру )