365159
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияРабочие программыСабақ жоспары №32 "7 сынып "

Сабақ жоспары №32 "7 сынып "

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Күні:

Сынып:7

Сабақтың тақырыбы: Кластың жалпы сипаттамасы. Бунақденелілердің көптүрлілігі. Бунақденелінің құрлысындағы ерекшеліктер.

Сабақтың мақсаты:. Оқушыларды бунақденелілер әлемімен таныстыра отырып, олардың дене құрылысындағы ерекшеліктер туралы мағлұматтар беру.
Сабақтың түрі:
Ойын арқылы оқыту сабағы
Сабақтың тәрбиелігі: Оқушыларға жануарлар дүниесін түсініп, қорғау.
Сабақтың көрнекілігі:Энциклопедия, тапсырмалар, суреттер.
Сабақ барысы: 1. Ұйымдастыру.
2.Жаңа сабақты меңгерту.
3.Үй тапсырмасын сұрау.
Жаңа сабақ:
Бунақденелілер-типіне жататын көпжасушалы, омыртқасыз жәндіктер класы.Бұлар ғаламшарымыздың түкпірлерінде кең таралған түрі. Олардың 700000 милионға жуық түрлері бар деп есептейді. Бунақденелілер класы негізгі екі класс тармағына жіктеледі. Олар туа қанатсыздар және қанаттылар класс тармағы деп аталады. Бунақденелілер класында 35 отряд бар.Буынаяқтылардың негізгі ерекшелігі-3 бөлімнен тұрады.

8сынып биология пәні

Сабақтың тақырыбы:

Бунақденелілер класы. Бунақденелі лердің дамуы және пайда-зияны.

Сабақтың мақсаты:

Бунақденелілер класына жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктерін айқындау. Бунақденелілер туралы білімдерін тереңдету және кеңейту.

Оқушылардың интеллектуалдық, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Тірі ағзаларға деген қамқорлық қарым-қатынасқа тәрбиелеу.

Сабақ типі : аралас

Құрал –жабдықтар: Интерактив тақтасы, презентация

Барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

1-ші тапсырма :

Санмен тізбеленген белгілердің қай буынаяқтыларға тән екенін кестеге толтырыңдар:

hello_html_6408379b.jpghello_html_32beb1db.jpg

1.Зәршығару жүйесі –жасыл бездер

2.Ұзын және қысқа мұртшасы болады

3.Жүретін 8 аяғы бар

4.Зәршығару жүйесі -сатанбез және мальпигий тамырлары

5.Тыныс алу мүшесі-желбезек

6.Тыныс алу мүшесі- өкпе қапшығы және демтүтік

7.Астың ішектен тыс қорытылуы тән

8.Хитинде нәруыз көбірек болады

9.Хитинге әктенген заттар көбірек сіңеді

10.Көздері қарапайым құрылысты

11.Циклоп,дафния,таңқышаян

12.Кене, құршаян,бүйі

2-ші тапсырма : Сәйкестігін тап:

Мамықкене



Мөлшері 0,2-1,0 мм ,өрмек бездері болады


Қышыма кене



Түрлі өсімдіктердің шырынын сорады


Алма кенесі



Мал шаруашылығына зиян келтіреді


Тайгалық кене



Азық-түлік қорын бүлдіреді


Қамба кенесі



7-9 рет ұрпақ береді;алма,алхорыны зақымдайды


Нәзікбас кене



әкаяқ ауруын туғызады


Берішкене



адамда қышыма ауруын туғызады


Өрмеккене



энцефалит ауруын жұқтырады


ІІІ Жаңа тақырып бойынша жұмыс

Жоспары:

  1. Бунақденелілер класының жалпы сипаттамасы

  2. Бунақденелілердің даму жолдары

  3. Бунақденелілердің маңызы

  4. Зиянды бунақденелілер


ІV Тақырыпты бекіту

Сандық диктант 1 – “ иә” 0- “ жоқ”

1.Бунақденелілер буынаяқтылар типіне жатады

  • 2.Дене бөлімдері: баскөкірек және құрсақ

  • 3.Демтүтік арқылы тыныс алады

  • 4.Масаның ауыз мүшесі-кеміріп-жалаушы.

  • 5.Толық түрленіп даму 4 сатыдан тұрады.

  • 6.Имаго-дернәсілдің бір түрі.

  • 7.Инелік толық түрленіп дамиды.

  • 8. Қанқыз –зиянды жәндік.

  • 9.Жаяушегірткелер -қанатсыз дернәсілдер

  • 10.Энтомология –бунақденелілерді зерттейді

  • Диктант жауаптары:

  • 1-1
    2-0
    3-1
    4-0
    5-1
    6-0
    7-0
    8-0
    9-1
    10-1

V қорытынды бөлім

  • 1.Сипаттаңыз

  • 2.Салыстырыңыз

  • 3.Ұсыныс жасаңыз

Үйге тапсырма: § 47; тапсырмалар 1,2 / 223 бет/


Общая информация

Номер материала: ДБ-059691

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация