Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Сабақ жоспары 7 сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Сабақ жоспары 7 сынып

библиотека
материалов

Лашынова Гүлжан Макенқызы

Астана қаласы, №71 мектеп-лицейі,

математика, информатика пәні мұғалімі


Сынып: 7 «А»

Күні: 17. 02. 2015 жыл

Пәні: алгебра

Сабақтың тақырыбы

Бүтін өрнектерді түрлендіру тақырыбын қорытындылау сабағы

Сілтеме:

Күнтізбелік жоспар, орта мерзімді жоспар

Жалпы мақсаттар:

Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтап жүйелеу. Оқушылардың сыни тұрғыдан ойлай білу дағдыларын дамыта отырып, логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, ой-өрісін кеңейту. Алған теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру. Оқушыларды ұқыптылыққа, тез шешім қабылдай білуге; пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып, жүйелі ойлауға, нәтижеге қол жеткізе білуге, өзіне сенімділікке, жолдастық қарым-қатынасқа тәрбиелеу


Ресурстар:

Оқулық, интерактивті тақта, сабаққа қажетті ресурстар.

Әдіс - тәсілдер

Тәсілі : жеке, жұппен, топпен

Әдісі: АКТ, СТО, диалог

Оқыту нәтижесі:

Топқа бөлу барысында жағымды психологиялық ахуал тудыру. Оқушылар жекелеме,жұппен,топпен жұмыс істей отырып идея бөліседі, өнім жасалады, талдайды, жинақтайды, қортындылайды, бағалайды.

Түйінді идеялар

Қысқаша көбейту формулаларын қолдану

Дерек көздер

Оқулықпен жұмыс, қосымша мәліметтер.

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс – әрекеті

Кіріспе

2 минут

Оқушылармен амандасу. Психологиялық дайындық.


Топқа бөлу. Карточкалар арқылы

Мұғаліммен амандасады.

Топтарға бөлінеді.

А, В, С, Д столдарына отырады

Тұсаукесер

1 минут

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты таныстырылады.

Сабақ үстінде қолданылатын әдіс-тәсілдер мен бағалау түрлері айтылады.

Оқушылар өздерінің ұсыныстарын айтады.

Негізгі бөлім

Білу.


2 минут



Психологиялық дайындық:

- Кәнеки балалар, бүгін барлығымыз бір-бірімізге не тілейміз?

Көтеріңкі көңіл күй, сәттілік

5 минут


- Балалар, бүгінгі сабағымыз ерекше, себебі осы сабақта әрбір оқушының өз біліктілігін, жалпы өткен тақырыпты қаншалық игергенін көрсететін, өзін-өзі бағалау мүмкіншілігі болады. Кәне, үй тапсырмасының дұрыстығын сигналдық карточка көмегімен тексерейік. Үй тапсырмасының жауаптары тақтада жазулы тұр, ал сендер дәптерлеріңдегі жауаптарымен салыстырасыңдар. Дұрыс жауабы болса, жасыл түсті картаны, дұрыс болмаса қызыл түсті картаны көтерулерің керек

тексерудің соңында оқушылар бағалау парағына мұғалімнің айтқан бағасын қояды


Түсіну.




5 минут




Қысқаша көбейту формулаларын қайталау

  1. «Сен маған, мен саған»

  2. Топ мұшелеріне тапсырма

  1. Екі өрнектің қосындысының квадраты.

  2. Екі өрнектің айырмасының квадраты.

  3. Екі өрнектің квадраттарының айырмасы.

  4. Екі өрнектің қосындысының кубы.

  5. Екі өрнектің айырмасының кубы.

  6. Екі өрнектің кубтарының қосындысы.

  7. Екі өрнектің кубтарының айырмасы




  1. Әр топ мүшлері келесі топқа сұрақтар қояды

  2. Әр топ мүшелері өз нөміріне сәйкес сұрақ жауабын дәптеріне жазады, содан соң, сағат тілінің бағытымен көршілеріне жылжытады, бірін- бірі тексереді, бағалайды, бағалау парағына ұпайларын қояды

Талдау.





5 минут





Топтық жұмыс

  1. Сәйкестікті анықта

  2. Дұрыс тұжырымды белгілеңіз



топқа берілген тапсырманы орындау барысында бірлесіп шығармашылықпен жұмыс атқарады, өз пікірін еркін білдіреді.


. Қолдану.


10 минут



Деңгейлік тапсырмалар

Жеке орындайды. Дұрыс жауабы арқылы тексереді, ұпайларын қояды

  1. 463 (1,2,3)

  2. 468(1,2,3)

  3. 478(1,2,3)


Жинақтау


5 минут




Тест (Электрондық оқулықтан)

Жеке орындайды. Дұрыс жауабы арқылы тексереді, ұпайларын қояды

Сабақты қорытындылау

5 минут


Бағалау критерийлерін түсіндңреді

35-45 ұпай – «5»

25-35 ұпай – «4»

25- тен төмен ұпай – «3»


Бағалау парақтарындағы ұпайларын жинақтап, қорытынды бағаларын шығарады

Рефлексия

3 минут


«Табыс ағашын отырғызу»)

Енді «табыс» ағашын отырғызайық. (Тақтада ағаштың суреті)

Ағаш діңі жаңа сабақта өтілген тақырып, жасыл желек – экология, ал ағаштың жемісі сіздің алған білімдеріңіз

Жасыл алма: Маған сабақ ұнады. Тақырыпты меңгердім.

Сары алма: Тақырыпты түсіндім, бірақ есептеген кезде қиналамын.

Қызыл алма: Сабақ маған түсініксіз.

(оқушылар өздері таңдаған алманы алып, тақтада тұрған ағашқа жапсырады).

Үйге тапсырма беру

2 минут


463 (1,2,3) , №468, №478 есептерінің қалғандарын шығару

Күнделіктеріне жазады


Қатысқан оқушы саны-21, барлық оқушы- 24

Бағаланғаны-21


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров157
Номер материала ДВ-409343
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх