Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Сабақ жоспары 5 сынып гегография пәнінен "Саяхат"

Сабақ жоспары 5 сынып гегография пәнінен "Саяхат"

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

3

География

5 сынып


Сабақ тақырыбы:

Саяхат

Жалпы мақсат:

Тақырыптың негізгі мазмұнын табуға үйрету; тілін , дұрыс сөйлеу қабілетін, ой өрісін дамыту; ақылдылыққа, адамгершілікке баулу.

Сабақтың мақсаттары

Оқушылар тақырыпты түсініп оқыйды,саяхат жайлы түсінік алады , оны қолданып тілін, өй өрісін дамытады


Күтілентін нәтижесі:

Саяхат туралы түсінік алады және білімдерін бекітеді, оны тапсырмалар орындауда пайдаланады

Негізгі идеялар:

Тақырыптың негізгі идеясын дұрыс түсіне білу

Сабақта қолданылатын материалдар:

  1. Үлестірмелі материалдар, маркер

  2. АКТ

  3. Карточкалар

Оқыту әдістері:

Кім жылдам

Миға шабуыл

Аквариум әдісі

Эссе

  • Топтық жұмыс

  • Жұптық жұмыс

  • Шығармашылық жұмыс

Дерек көздері:

Қосымша тақырыбына берілген материалдар:

www.РефератOff.kz

www.art.kz


Тапсырмалар:

І. Үй тапсырмасын сұрау.

ІІ. Ой қозғау.

ІІІ. Мағынаны тану.

ІV. Топтық жұмыс.

V. Шығармашылық тапсырма

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (2 мин)

Сыныпты топқа бөлу (кескіндер арқылы)


I.Үй тапсырмасын сұрау (4 мин) «Миға шабуыл» әдісі


Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру

Слайдта берілген сұрақтарға жауап беру, топпен тапсырманы орындау

Мұғалім берген тапсырманы орындау


II.Ой қозғау «Кім жылдам» әдісі


Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы диалогқа түсіру

Әр топқа сематикалық карта мен жұмыс

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу

Топпен жұмыс жасау

«Табиғатты ғылыми тұрғыдан тану әдістері» туралы білімдерін тексеру (сұрақ-жауап) (4 мин)

- Табимғатты зерттеу ғылымын ата?

-Табиғатағы өзгерістерді қалай түсінеміз?

-Табиғаттығы құбылыстарды ата?

- Табиағаттық қазба байлықтары туралы не білеміз?

II.Мағынаны ашу: «Саяхат» туралы жаңа тақырыпқп байланысты «Аквариум» әдіс»

Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту

Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады.


IV.Топпен жұмыс (8 мин) Постермен жұмыс

Постер бойынша қорғайтын тақырыптар:

- Табиғатқа қалай саяхат жасаймыз?

- Саяхатты қалай түсінеміз?

- Саяхат жасап көреиік?


V.Сергіту сәті: (1 мин)

VI.Шығармашылық тапсырма «Эссе жазу»

«Табиғатқа саязат жасауды біз былай түсінеміз» ( Топ бойынша Эссе жазу, талдау, бағалау) (10 мин)


(сұрақ-жауап) (3 мин)

  1. Бұл сабақты мен қалай түсіндім?

  2. Саяхат дегеніміз не?

  3. Білімді жетілдіруде не істеу керек?

  4. Алған білімнің не үшін қажет деп ойлайсыңдар?

VIII.Рефлексия:

Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойынын стикерге жазып, тақтаға іледі (2 мин)

ББҮ кестесін толтыру

IX.Бағалау:

Өзін-өзі бағалау (2 мин)

Бағдарша, бағалау парақшалары

X.Үй тапсырмасы:

Оқулық бойынша тапсырма



Автор
Дата добавления 04.11.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров12
Номер материала ДБ-319620
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх