Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Сабақ жоспары 6 сыныпқа "Қобыланды батыр" жыры
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Сабақ жоспары 6 сыныпқа "Қобыланды батыр" жыры

библиотека
материалов

Сыныбы 6 «А», 6 «Ә»

Қазақ әдебиеті.

Күні: 09/092015

Тексерген: С.Е.Капсиева

Тақырыбы

Жырдағы кейіпкерлер, композициялық құрылымы.

Мақсаты

Қобыланды батыр” жырын композициялық құрылымына талдау. Әдеби теориялық талдау жасау.

Күтілетін нәтиже

А. Жырды бөлімдерге бөліп ат қояды, композициялық құрылымына талдайды. Жырдағы кейіпкерлерді топтастырады.

В. Әдеби теориялық талдау жасайды. Жоғары, төмен мәртебелі сұрақтар дайындап жауап береді. Қобыланды мен Қараманға Венн диаграммасы арқылы салыстырмалы мінездеме жазады, іс-әрекетіне баға береді.

С. «Ат – ер қанаты» ауызша әңгіме құрастырады. “Ер елі үшін туады” тақырыбына шығарма жазады.

Әдіс-тәсілдер:

Топтастыру, Венн диаграммасы. Топтық жұмыс. «Әдебиет лотосы» ойыны.

Дереккөздер, құрал-жабдықтар

Қазақ әдебиеті. 6-сынып.

Сабақтың барысы:

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

1.Тұлғааралық байланысты орнату.

Сыныппен амандасу,

2. «Ой қозғау» стратегиясы.

1.Қобыландының ерлік істері мен адамгершілік қасиеттері жырда қалай бейнеленген??

2. Құртқаның ақыл парасаты қандай оқиғалардан көрінеді?

3. Жырдағы кейіпкерлерді ата?



Оқушылар сұрақтарға жауап береді.


Тұсаукесер

«Әдебиет лотосы» ойыны.

Жырдың аты

Қазақ әдебиетінің түрі

Басты кейіпкер

Жағымды кейіпкерлер

Жағымсыз кейіпкерлер

Батырлар жырының тәрбиелік мәні неде?





























Оқушылар кестені толтырады.



Негізгі бөлім

Венн диаграммасы. Қобыланды мен Қараманға салыстырмалы мінездеме береді.

Безимени-1







Кестені толтыр.

Жырда сөз болатын салт-дәстүрлер

Батырдың қару жарақтарының аты

Ер-тоқым әбзелдері




Әдеби теориялық талдау.

Теңеу

Эпитет

Гипербола

Литота









Венн диаграммасын Қобыланды мен Қараманға салыстырмалы мінездеме беру арқылы толтырады. Жырда кездесетін салт-дәстүрлер мен ат-абзелдерін кестеге жазып толтырады. Әдеби тоериялық талдау жасайды.

Қорытынды

«Ат – ер қанаты» ауызша әңгіме құрастырады Жоғары және төмен мәртебелі сұрақтар.

Рефлексия.

Маған ұнады, білдім, үйрендім.

Ұнамады.

Білгім келеді.







Бағалау.







Жоғары, төмен мәртебелі сұрақтар қояды.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.09.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3754
Номер материала ДA-047602
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх