342357
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыСабақ жоспары С.Шаймерденов. "Қар"

Сабақ жоспары С.Шаймерденов. "Қар"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Сабақтың тақырыбы: С.Шаймерденов. Қар

Сабақтың мақсаты: Мәтіндегі негізгі ойды, идеяны ұғындыра отырып, қысқы табиғат құбылыстары туралы түсінік беру.Оқушының оқу мен жазу арқылы сыни тұрғысынан ойлауын дамыту, қиялын дамыту және сезімін ояту. Өзара құрмет сезімін тудыру. Эмоциялық әсер ала білуге, басқаның пікірін сыйлауға тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже: - Мәтінді өз бетімен оқи алады. Өзара құрмет сезімі туады. Эмоциялық әсер ала біледң, басқаның пікірін сыйлауға тәрбиелеу..

Кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі

- Амансың ба, Алтын Күн!

- Амансың ба, Көк Аспан!

- Амансың ба, Жер – Ана!

- Амансың ба, жан досым,

Сендерді көріп қуанам.

- Иә, балалар, біз әрқашанда бір-бірімізді көргенімізге қуаныштымыз.

Балалар, мына қима қағаздар арқылы топқа бөліне қояйық.

1-топ.Желтоқсан

2-топ.Қаңтар.

3-топ.Ақпан

Тренингке қатысады, ай аттары арқылы топқа бөлінеді.


От шашу

Смайликтер

Қызығушылық

ты ояту


Балалар біз сәлемді бірінші нелерге бердік?

Оларды бір сөзбен қалай атауға болады?

Табиғат дегеніміз не?

Табиғаттың ең бір тамаша құбылыстары бар,олар нелер деп ойлайсыңдар?

Табиғатта неше жыл мезгілдері бар?

Балалар,біз көктемді туады,күз болады,жаз шығады,ал қыс келеді деп айтамыз.Неге қысты келеді деп айтамыз?

Қыс келеді дегенде адамдар қандай сезімде болады?

Топтық жұмыс.Тапсырмалар беріледі және топтан бір оқушы үйге берілген тапсырманы айтады.

1-топ.Қыс сөзін естігенде қандай сөздер естеріңе келеді?

2-топ.Қыс келегенде қуанамыз ба? Қандай қысқа ойындарды білеміз?

3-топ. Қандай қысқы еңбек түрлерін білесіңдер?

Үй тапсырмасын қортындылау сұрақтары.

а) «Қызыл шұнақ аяз» деп қандай аязды айтамыз? 
ә) «Екі санын сабады» деп ақын үскірік аязды кіммен салыстырады? 
б) «Құлақтанған қызыл күн»дегенді қалай түсінесіңдер? 

Жер –Анаға,көк аспанға,нұрлы күнге.




Өйткені ,тіршілк иелері қыс келеді деп дайындалады.




Оқушылар бірлесіп мазмұнын ашады

-Не білетіндерін айтады,ой бөліседі



Мұғалімнің мадақтауы

Үш шапалақ



Мағынаны тану








Жұмбақ жасыру

1.Қанаты жоқ - ұшады,

Аузы жоқ- ұлиды,

Аяғы жоқ- жүреді. (боран)

Боран туралы қандай шығарма оқыдық?

2.Құлағы мен көзі жоқ,

Жоқ тіпті қол мен аяғы

Бірақ ңажап өнерпаз,


Мәнерлеп ою салады. (аяз)

Аязға байланысты қандай шығарма оқыдық?

3.Қыста бар да, жаз да жоқ. (қар)

Қар туралы не білеміз?

Оhello_html_m55769e99.gifй топтау.



Қар қайдан пайда болады?

Балалар біз бүгін не туралы оқып білеміз?

С:Шаймерденовтың «Қар» әңгімесімен танысамыз.

Мәтінді бөліктерге бөліп оқыту,талдау.

1-топ.Жауып тұрған қарды қалай бейнелеген,неге теңеп тұр ?

2-топ.Қар жауған соң айнала қалай өзгерді?

3-топ. «Денені түршіктірген зәрі бар» дегенді қалай түсінесің.

Сергіту сәті

Су көтеріледі.

Аспанда тамшы болады

Тамшылар бірігіп қар болады

Қар жапалақтап жерге жауады

Балалар бір сәт өздеріңді ақынмын деп ойлаңдар.Қыс туралы мына сөйлемдерді толықтырып,өз әсерлеріңді білдіре қойыңдар.

«Сөйлемді толықтыр»

hello_html_m1fdc3b47.gifҚ Мен ................. естідім.

Ы Мен ................. көрдім.

С Мен ................. қуандым.

Т Мен .................. таңғалдым.

А Мен ................ армандадым.




М:Әуезов. «Боран» әңгімесі






С.Сефуллиннің «Қызыл шұнақ» өлеңі




Дүниетану пәнінен оқығандары бойынша әңгімелейді.


Оқушылар өз бетімен оқып танысады

Мұғалімнің сабаққа жақсы қатысқан оқушылар-ды

мадақтауы





Оқулық 219- бет



Рефлексия

Сабақтан не үйреніп,не білдік?

Жауып тұрған қарды бақыладыңдар ма?

Қар жауған соң айнала қалай өзгереді екен?

Жатқан қарды неге ұқсатуға болады?

Қыста дала қандай болады?

Балалар,жалпы ақ түс өте жақсы түс.Ақ түс пәктіктің,тазалықтың белгісі.Ендеше мен сендердің кіршіксіз ақ өмірлеріңе ақ жол тілеймін.Әрдайым аспанымыз ашық болсын,ашық аспаннан жапалақтап ақ қар ғана жаусын дей отыра қар ұлпаларын таратамын.Бұл қар ұлпаларына ақ тілектер жазыңдар.Сол тілектер орындала берсін.

-айтады


Мұғалімнің бағалауы

Аққала әдісі арқылы бағалау.


От шашу әдісі арқылы бағалау.

Бағалау тақтасы







Общая информация

Номер материала: ДБ-078286

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.