Сабақ жоспары тақырыбы: "Адал достық" даярлық топ

Адал достық

Сабақтың тақырыбы: Адал достық
Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың «достық» құндылығы туралы түсініктерін кеңейту. 
Міндеттері:
- адал достықтың мәнін түсіндіру;
- өзара сыйластық қарым – қатынастарын дамыту;
- достықты қадірлей білуге тәрбиелеу;
Көрнекі құралдар: Интерактифтік тақта, бейнефильм, Венн диограмма, сөзжұмбақ, көрініс,.

Сабақтың барысы:  Қайырла күн балалар, қайырлы күн қонақтар,

өзін өзі тану сабағымызды бастауға руқсат етініздер.

Сәлемдесу:

Жарқырап күн де ашылды,

Күн нұры түгел шашылды.

Қайырла қүн қонақтар

Біз әдепті боламыз.

Қайырлы күн ұстазым

Біз көңілді боламыз.
Шаттық шеңбері:

Қане,қане тұрайық үлкен шеңбер құрайық оң жақтағы көршіге, сол жақтағы көршіге  күлімсірей қарайық.
Ән саламыз күнде біз
Шаттық толы іргеміз
Біз мәңгілік достармыз
Біз мәңгіге біргеміз

Жүректен жүрекке Жылы лебізімізді бір бірімізге білдірейік.

Тату жақсы болайық, көңіл күйлерін жақсы болсын.
Сабақтың тақырыбың анықтау үшін сөз жұмбақ шешейік.

1 Адамның ен басты байлығы (денсаулық)

2 Балалардың жақсы көретін іс-әрекеті.

3  Жыл мезгілі.

4 Көкте ұйысқан жабағы,

Бірде су боп тамады

Бірде қар боп жабады. (бұлт)

5 Күннін шуағы бүкіл әлемге не сыйлайды? (жылу)

6 Аппақ-аппақ ақ мамық

Жерде жатыр тапталып  (қар)

Достық деген сөз шықты . Сабағымыздың тақырыбы «Адал достық»
- Мен ашық сабақты В. Шекспирдің мына сөзімен бастауды жөн көрдім.
Не жетеді нағыз досқа, асылға
Қуансаң да, қайғырсаң да қасыңда.
Қиналады – сен қиналсаң болғаны,
Ұйықтамасаң – ұйықтамайды ол дағы
1.«Достық» сөзін сендер қалай түсінесіңдер?

2 Достық жасқа  байланысты ма?

3 дос қандай болу керек? (адал, мейрімді, жомарті қарапайымі кешірімді, төзімді, ақылды, сабырлы, кек сақтамау, салмақты,ашық)

4 Ал сен нағыз ДОС бола аласын ба?

        Достық

Әйтімбет деген сөзге шешен кісі болыпты.Бірде оның замандастары:

-Достық нешеу? –деп сұрақ қояды. Сонда Әйтімбет көп ойланбастан айтыпты:

-Достықтын екі түрі болады. Бірі адал достық, екінші амал достық.

«Енді оны қалай ажырата аламыз» дегендерге:

Адал достық өмірлік нұсқа болады, амал достық  өмірлік нұсқа болады, -деп жауап береді екен.

5Адал ДОС деген ұғымды қалай түсінесіндер?

6Сендерде адал достарын бар ма? Олардын адалдығын қай іс-әрекеттен байқадындар?

Адал дос дегеніміз өтірік айтпайды, шындықты жақтайтын, досын ешқашан ұятқа қалдырмайтын, барлық уақытта қандай жағдай болмасын қол ұшын беріп, көмектесетін, қашан да қасынан табылатын, барын беретін нағыз жолдас дейді.

Ал амал ДОС деген ұғымды қалай түсінесіндер?

(Әр қашанда өтірік айтып, ішіндегін жасырып, тек керек кезде табылатын, келген сәтте сатып кететін досты амал ДОС дейміз)

- «Достық – өмір үшін ең қажетті нәрсе, өйткені ешкім, ешқашан да барлық басқа игілікке түгел ие бола тұрса да, дос – жарансыз өмірді қаламақ емес».
- Достық алдымен екі адамның бір – біріне деген адалдығы. Адалдық деген рухани тазалық.
  Адал  дос  пен амал досты ажырату үшін Венн диаграммасын құрайықДостық туралы бейне фильмды тамашалайық. Мұқият көрейік(талдау)

Жағдайяттан шығу:
1-оқиға: Сендер досың екеуің керісіп қалдыңдар. Бұл жағдайды жанжалсыз қалай шешер едіңдер?
- Досым екеуіміз керісіп қалсақ, бұл жағдайда мен досыма бәрін түсіндіріп, ақылымды айтар едім.
- Бұл жерде мен ренжіспей, досымнан не болғанын сұраймын.
2- оқиға: Сыныптастарыңның біреуі ауырып, ауруханаға жатып қалса, оған қалай көмектесер едің?
- Сыныптасым ауырып қалса, мен ауруханаға барып қалін біліп, көңілін көтеріп кетер едім.
- Ал мен болсам, ауруханаға жеміс – жидек, шырын апарып, қызықты кітаптарды оқып беріп, сабағына көмектесер едім.
3- оқиға:Егер жақын досың сені сатып кетсе, не істер едің?
- Егер де менің жақын досым мені сатып кетсе, мен оған бәрін айтып тастап, араласпай кетер едім.
- Жақын досым сатып кетсе, мен оған сырымды айтпай, жай сөйлесіп жүрер едім.

«Мақалдарды жалғастыр» ойынын ойнайық

 Адал дос ....... қызметшіден артық.

Ағаш  - ..несімен?........, адам - ..кімімен?......... мықты.

Дос ...не істеп?...... айтады, дұшпан ...не істеп?........ айтады.

Досы ..қандайдың?...... өзі де жақсы.

Досы көпті ..кім?....... алмайды, ақылы көпті .....не?...... алмайды.

Достық туралы  тағы қандай мақал – мәтелдерді білесіңдер?
1.Адал дос мың қызметшіден артық.
2.Ағаш – тамырымен, адам – досымен мықты.
3. Дос ізде, тапқан досыңды бағалай біл.
4. Достық орманнан тауып алатын жаңғақ емес.
5.Досы көпті жау алмайды,
Ақылы көпті дау алмайды.
6. Дос жылатып айтады,
Дұшпан күлдіріп айтады.
7.Жауға жаныңды берсең де, сырыңды берме
Көрініс: (талдау)
Толғанай  мен Дильназ киноға келе жатты.
толғанай : Дильназ, есептен екі алғаныңды анаң біле ме?
Дильназ :Ақырын, оны білсе мені киноға жібере ме?
Толғанай : Анаң сондай қатал кісі сияқты емес қой.
Дильназ : Баласы үйге екілік баға әкелсе, қандай ана ренжімейді дейсің.
Толғанай :Дильназ  мен саған есептен көмектесейін.
Алдымен бүгінгі екіні жоятын болайық.
Дильназ : Менің қарсылығым жоқ.
Толғанай: Досыңа қиындық үстінде қол ұшын бермеген адам жолдас бола ала ма? Сенің алған екілігің маған да қойылған баға деп есепте.
Дильназ : Сен өміріңде екілік алып көрген жоқсың ғой. 
Толғанай: Бүгінгі екіні айтамын, оны ертең беске түзетеміз.
- Балалар бұл көріністе қыздар қандай болды?
- Толғанай мейірімді, ақылды қыз. Дильназға  көмегін көрсетті.
- Толғанай  Дильназға  қиындық үстінде қол ұшын беріп, нақты дос екенін көрсетті.

 Тыныштық сәті  Сәкен Тұрсынбековтың «Көңіл толқыны» атты күйды тындап  көзімізді жұмып досымыздың жақсы қасиеттерін, қылықтарын елестетейік

Өсиет – әңгіме:
Ертеде бір ақылды қария болыпты. Бір күні ақылды қарияға бір жігіт келіп:
- Ақсақал, мен қандай жігітпін? Сынаңызшы, - депті.Қарт жігітке:
- Жолдасыңды көрсет, сонан соң айтамын, - депті. Жігіт жолдасын қартқа жіберіпті. Қарт жігіттің жодасымен ұзақ сөйлесіп, ақырында жігіттің өзін шақырыпты. Жігіт келген соң, қарт: 
- Шырағым, жаман жігіт емессің, - депті.
- Қалайша олай дейсіз? Мені бұрын көрген жоқсыз ғой? – депті жігіт. Қарт күліп:
- «Жігітті жолдасына қарап бағала» дейді халық, - депті.
-Оқушылардың ол туралы пікірін білу үшін сұрақ қою.
«Жігітті жолдасына қарап бағала» дегенде нені түсінесіңдер?
-Балалардың жауаптарын түйіндеу.
- Адам көбінесе өзінің мінезіне ұқсас адамдармен жолдас
дос болады. Шын жолдас, достар бірінің жақсы қасиеттерін екіншісі үлгі тұтады, бойына сіңіреді, олар бір – біріне өте жақын, бірін – бірі тез түсінісетін болып кетеді. Осындай жолдастық, достық қарым – қатынастардың арасындағы ең бағалысының бірі – адалдық.

  Тақпақтар:

(Жанар, Алтынай, Назерке)

Достық тұралы тақпақтар білесіндер ме? Айтайық

Қорытынды:

. - Жаны таза,жүзі жылы, ақылды, парасатты болу – нағыз достықтың белгісі.
- «Жақсы адам – тәңірдің нұры» дегендей өзің жақсы болсаң досың көп, жаман болсаң досың жоқ, орташа болсаң бір жақсыға ілесе аласың.
- Дос емес, достың сөзін көтермесе. Нағыз дос шындықты
бетке айтады, шыншыл болады

Қорытындылай келе  сабақты мына өлен жолдарымен аяқтағым келеді:

Досым, саған сенемін. Сеніп өтемін.

Жолы бөтен демеймін, жөңі бөтен.

Достық, деген-адамның көрігі екен.

Достық деген адамның серігі екен.

Деп  сабағымызды аяқтайық. Назарларынызға рахмет.