Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Сабақ жоспары. Тақырыбы: "Қан топтары, қан құю"

Сабақ жоспары. Тақырыбы: "Қан топтары, қан құю"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Биология

Мұғалім аты-жөні: Абдильдина Макпал Кемелбаевна

Күні

Сабақтың тақырыбы: Қан топтары. Қан құю.

Сілтеме:

8-сынып оқулығы

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Қан топтарымен таныстыру, қан құюдағы қан топтарының

үйлесімділігі жайында оқушы тұлғасына жете түсіндіру.

Дамытушылық: Оқушылар қан топтары және қан құю туралы ойланады, пікірлеседі.

Тәрбиелік: Оқушылармен тиімді жұмыс ұйымдастырып, шығармашылық атмосфера қалыптастыруға атсалысады, тақырыпты меңгеру үшін бір- біріне жәрдемдеседі.

Нәтиже:

Оқушылар қан топтары, қан құю туралы біледі. Оқушылар резус-фактор (Rh-фактор) туралы ойланады, пікірлеседі.

Сабақтың түрі:

Аралас сабақ

іс-тәсілдері:

СТО, АКТ.

Қажетті материалдар

оқулық, электронды оқулық, жұмыс дәптер, плакаттар

Ұйымдастыру кезеңі 2 мин.

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

  1. Сәлемдесу

  2. Ұйымдастыру

  3. Сабақ барысымен таныстыру.

  4. Балалардың назарын сабаққа шоғырландыру

Сәлемдесу Өздерін ретке келтіру Кітап құралдарын, жұмыс дәптерлерін, қалам қарындашын дайындыққа келтіру,

Үй тапсырмасын тексеру.

  1. Адам ағзасының микробтарға, түрлі ауруларға қарсы тұруы не арқылы жүзеге асады? иммундық жүйе

  2. Дүние жүзі бойынша кең таралған ауру түрі? ИТИС (иммунитет тапшылығын иемденген синдром)

  3. ИТИС-тің қоздырғышы? АИВ (адам инунтапшылық вирусы)

  4. Иммундық жүйе адам ағзасында қандай қызет атқарады? Қорғаныштық

  5. Иммундық жүйеде қандай мүшелер болады? (орталық және шеткі мүшелер)

  6. Орталық мүшелеріне не жатады? (кемік майы және айыршабез жатады)

  7. Кемік майы адам ағзасынның қай мүшелерінде кездеседі? (қабырғаларда, омыртқаларда, жіліктердің шеміршекті ұштарында және т.б. сүйектерде)

  8. Ересек адамның сүйектерінде кемік майының мөлшері? (2,5-3 кг)

  9. Айырша бездіңорналасқан жері? (төссүйектің ішкі бетінде, қолқа доғасына жақын орналасқан)

  10. Иммундық жүйенің шеткі мүшелеріне нелер жатады? (бадамша бездер, лимфа түйіндері, көкбауыр, соқырішек және т.б.)

  11. Лимфа сақинасы дегеніміз не? (жұтқыншақтың сілемейлі қабығында шоғырланған 6 бадамша без)

  12. Бадамша бездердің қызметі? (ағзаға тамақпен бірге түскен зиянды микробтарды жоюға қатысады)

  13. Адам ағзасында қанша лимфа түйіндері бар (460-қа жуық)

  14. Көкбауырдың орналасқан жері? (құрсақ қуысының жоғарғы бөлігінің сол жағындағы 9-11 қабырғалардың тұсында)

  15. Иммунитеттің негізін салған ғалым? (И.И.Мечников)

  16. Антитела дегеніміз не? (қанда немесе ұлпада пайдаболған бөгде заттарға қарсы түзілетін ерекше нәруыз)

  17. Иммунитет түрлері? (табиғи және жасанды)

  18. Шешекке қарсы егуді алғаш рет қолданған ғалым? (ағылшын дәрігері Эдуард Дженнер

Қызығушылықты ояту 2 мин

Қан құю дегеніміз не? Қанша қан топтары бар?

Мұғалім жаңа тақырыпқа шығады. Бүгінгі сабақтың мақсаты мен міндеттеріне тоқталады.

Тапсырма 1. Оқулықтағы мәтінді «Мәтінді оқы және талқыла» тәсілі арқылы оқу тапсырылады.

1.Жеке жұмыс. Оқушылар мәтінді екіге бөліп, өздігінен оқиды. (10 минут)

Тапсырма. қан топтарын тірек-сызба арқылы түсіндіру


Скругленный прямоугольник 12Овал 13Овал 14


Прямая со стрелкой 16Прямая со стрелкой 17


Прямая со стрелкой 18

Овал 15






Тапсырма 2. Мәтін бойынша жұмыс. Кесте арқылы қан топтарының үйлесімділігін түсіндіру.

І

ІІ

ІІІ

ІV

І, ІІ, ІІІ, ІV

ІІ, ІV

ІІІ, ІV

ІV

І

І, ІІ

І, ІІІ

І, ІІ, ІІІ, ІV

Двойная волна 20Двойная волна 23Тапсырма 3. Тірек-сызбамен жұмыс.

Двойная волна 19Двойная волна 21Двойная волна 22Прямая со стрелкой 26

Двойная волна 24Двойная волна 25Прямая со стрелкой 27Прямая со стрелкой 28


ББҮ.Сабақты қорытындылау. Кері байланыс.

Бүгін не үйрендіңіздер?

Сұрақтарға ауызша жауап береді. Мұғалім мен оқушылар бір- біріне рахмет айтып, қол шапалақтайды.

Үйге тапсырма 1 мин

§18

Тапсырманы күнделіктеріне белгілеп алу.



Общая информация

Номер материала: ДБ-009581


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»