Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сабақ жоспары, тақырыбы "Ортақ іс табысты" (4 сынып)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Сабақ жоспары, тақырыбы "Ортақ іс табысты" (4 сынып)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Өзін-өзі тану пәнінен сабақ жоспары


Мектеп: Қазақ бастауыш мектебі Мерзiм: 27.11.2015 Сабақ № 14
Тақырып: Ортақ іс табысты
Құндылық: Дұрыс әрекет

Қасиеттер: Бірлік, сүйіспеншілік, қамқорлық, ұйымшылдық.
Мұғалiм: М.Т.Шаменова Cынып: 4 «а» Оқушылар саны: 13


Сабақ мақсаты: Бірлік сөзінің мағынасын тереңінен ұғындыра отырып, дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.
1. Білімділік: оқушылардың сүйіспеншілік, қамқорлық туралы ұғымдарын кеңейту және нақтылау.
2.Дамытушылық: ұйымшылдық қасиетін дамыту.
3. Тәрбиелік: берекелі өмір сүруге тәрбиелеу.

Ресурстар:
(құралдар,
мәлiметтер)

Сабақ барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңi.

5 «Т» ережесін сақтауын өтіну

(Тәртіп. Талап. Тыныштық.Тазалық.Татулық)


Тыныштық сәті. № 1 Нұрға бөлену

Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді дұрыс ұстаңыздар. Аяқ- қолыңызды айқастырмаңыз. Қолдарыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмып, елестетіп көріңіз: Күн нұры сіздің төбеңізден өтіп, кеудеңізге қарай бойлап барады. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі орналасқан. Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді. Балғын және таза әсем гүл сіздің әр ойыңызды, әр сезіміңізді, эмоциаңыз бен тілек- қалауыңызды шайып, жүрегіңіздің көзін ашады. Нұр сәулесі сіздің бойыңызға ақырын тарай бастағанын елестетіңіз. Ол біртіндеп күшейе түсуде. Оймен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз. Сіздің қолдарыңыз нұрға бөленіп, сәуле шашуда. Қолымыз тек жақсы, ізгі істер істейді және баршаға көмектеседі. Енді, нұр аяқтарыңызға тарады. Аяқтарыңыз нұр сәулесін шашуда. Олар сізді тек жақсылық жасау үшін жақсы жерлерге апарады. Олар нұр мен махаббат құралына айналды. Одан әрі нұр сіздің аузыңызға, тіліңізге тарады. Тіліңіз тек шындықты және жақсы, ізгі сөздер ғана айтады. Нұрды құлақтарыңызға бағыттаңыз, құлақтарыңыз тек жақсы сөз бен әсем әуенді ғана естиді. Нұр көздерімізге де жетті, көзіміз тек жақсыға қарап, бәрінен жақсылықты ғана көреді. Сіздің басыңыз түгелдей нұрға бөленіп, басыңызға тек сәулелі ой келеді. Нұр бірте- бірте күшейе бастайды, сіздің денеңізден тарап, жан- жағыңызға сәуле шашады. Осы нұрды туысқандарыңызға, мұғалімдеріңізге, достарыңызға, таныстарыңызға бағыттаңыз. Нұрды уақытша түсініспей, ренжісіп жүрген адамдарға да бағыттаңыз, олардың да жүрегі нұрға толсын. Осы нұр бүкіл әлемге: барлық адамдарға , жан- жануарларға, өсімдіктерге, барлық тірі жанға таралсын... Ғаламның барлық түкпір- түкпіріне нұр бағыттаңыз. Ойша айтыңыз: « Мен нұрлымын... Нұр менің ішімде... Мен Нұрмын». Осындай Нұр, Махаббат және Тыныштық күйінде отыра тұрыңыз... Енді осы Нұрды жүрегіңізге орналастырыңыз. Нұрға толы бүкіл әлем сіздің жүрегіңізде. Оны осындай әсем қалыпта сақтаңыз. Жаймен көзі ашуға болады.


Үй тапсырмасын тексеру.
73-74 беттегі «Көп біріксе - береке» М.Төрежанов

  1. Мектеп жанындағы ағаштардың ну орманға айналуының себебі неде деп ойлайсыздар?

  2. «Бірлік болмай - тірлік болмас» деген мақалды қалай түсінесіңдер?

Сабақ барысын талқылау:

«Күш бірлікте» шағын бейнебаян тамашалау

Оқушылардың пікірлерін тыңдау.

Жануарлардың аман қалуына не көмектесті?

hello_html_c0ab59d.gif

Дәйексөз.
Екі кісі ығысса,
Бір кісілік орын бар.

(оқушылар талдап болғасын 2 рет қыздарға айтқызу 2 рет ұлдарға айтқызу. Барлығы бірге 4 рет айтып шығады)

  1. Екі адамның ығысуы қандай жағдайларда қажет?

  2. «Жақсы әрекетті» «жаман әрекеттен» ажыратуға не көмектеседі?

оқулық 63 бет

Әңгімелеу:

Жас жігіт туралы өсиетнама

Ертеде бір жас жігіт болған екен. Оған айналада болып жатқан нәрселердің барлығы ұнаған жоқ. Ол мектепті алтын медальмен кейін халықаралық университетті де үздік аяқтап, елші қызметін атқаратын болады. Елші болып қызмет атқара бастағанда әлемді өзгерткісі келеді. 15 жыл өтеді және оның байқағаны әлем еш өзгермейді, айналасындағы адамдар еш өзгермегенін байқайды.

Сосын ол әлемді қоя тұрайын өзімнің туған қалама барып, туған қаламды өзгертуден бастайыншы деп бел буады. Жаңа үйлер салайын, адамдардың тұрмыстарын жақсартуға жағдай жасайын деп, армандарының орындалуы үшін қалаға келеді. 10 жыл өтеді, бірақ байқағаны айналасында еш нәрсе өзгермегендей, қаланың өмірі қалай болды солай қалды, адамдары да өзгерген жоқ сияқты болып тұрады.

Сосын ол өз отбасы мүшелеріне әсер етіп, оларды өзгерткісі келеді. Оларға нұсқаулар береді, мұқтаждарын сұрайды. 5 жыл өтеді. Еш нәтиже көрмейді. Бәрі де өзгерген жоқ сияқты болып тұрады.

Сосын ол өзімді өзгертсем қайтеді деп ойланады. Өзімнің адамдарға деген көз қарасымды, ойымды, жасайтын әрекеттерімді. Бір ғажабы ол байқай бастайды адамдар өзгерген сияқты, достары мен туыстарыда, қалада, әлемде. Бәрі ол ойлағандай емес мүлде басқа болған екен ғой деп ойын түйіндейді.

Топпен жұмыс: Түстер арқылы топтарға бөлу

  1. топ: Жігіттің адамдар туралы алғашқы ойы қандай болды деп ойлайсыңдар?

  2. топ: Жігіт өзін - өзі өзгерту үшін қандай әрекеттер жасады деп ойлайсыздар?

  3. топ: Адамдар өзге адамдар жайлі үнемі шындықты айтуы керек пе?

Топтар ортаға шығып, жауаптарын түсіндіреді.

Сеттен























кластерлер құру

Шығармашылық жұмыс:

«Жақсылық тамшылары» тамшы үлгісінде көк қағаздарды қиып балалар үлестіреді. Көл болуы үшін әр тамшының маңызды екенін түсіну. Яғни әр адам жақсылық жасауға ұмтылса, жақсы нәрсені көре білсе жүрегі сүйіспеншілікке толы болады, адамдар бақытты өмір сүреді. Әр оқушы жасаған тамшысына тілектерін, ойларын, жақсы әрекердің түрлерін жазып, тақтаға іледі.


маркер, сөздері жазылған қағаз, үнтаспа әуенмен

Үй тапсырмасы.

  1. Дәптерде № 14 сабаққа берілген тапсырманы орындау.

  2. 75-76 беттегі суреттер бойынша әңгіме құрастыру

оқулық

Топпен ән айту.

«Достық» әні

Туған өлкем Қазақстанда,

Көңілді балапанамыз.

Қол ұстасып біз мейрамда,

Шын ниетпен қуанамыз.

Қол ұстасып біз мейрамда,

Шын ниетпен қуанамыз.

Ля-ля-ля, ля-ля-ля.

Салтанатты ұлы күні,

Үні болсын достық әні.

Қуанышта жарқын күйі.

Ортақ болсын шаттық жыры

Қуанышта жарқын күйі.

Ортақ болсын шаттық жыры

Үні болсын достық әні

Үні болсын достық әні

үнтаспа

Соңғы тыныштық сәтi.

(Баяу музыка ойналыптұрады)
Мұғалім:- Балалар, бәріміз көзімізді жұмып
тыныштық әлеміне енейік. Бүгінгі сабақтан алған жақсы
әсерлерімізді есімізге алып, жүрегімізге
орналастырайық.Сіздерге көп рахмет!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-351473
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>