Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Сабақ жоспары Тақырыбы: " Өрнектер. а+6 және а-6"

Сабақ жоспары Тақырыбы: " Өрнектер. а+6 және а-6"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Ақмола облысы, Көкшетау қаласындағы №6 ОМ бастауыш сынып мұғалімі Макишева Алтынай Ахмедиевна

Бастауыш сыныптар онкүндігінде 1 "В" сыныбында өткізілген математика сабағының жоспары.

Сабақтың тақырыбы: Өрнектер. а+6 және а-6.

Мақсаты:

1. а+6, а-6 өрнектерінің мәндерін 6 санын қосу кестесін қолданып табуға оқушыларды үйрету.

2. Оқушылардың есептеу дағдыларын қалыптастыру, есеп шығару білігін жетілдіру.

3. Пайымдау жүргізу және қорытынды жасау білігін дамыту.

Сабақтың типі: аралас сабақ.


Сабақтың құрылымы.

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Көңіл күй ахуалы. Ынталандыру.

ІІ. Білімді еске түсіру.

Ауызша есептеу. Қосу кестесі және оны азайтудың сәйкес жағдайларында қолданумен байланысты білімді тиянақтауға арналған әр түрлі тапсырмалар. Слайд арқылы көрсетіліп отырып, орындалады.

а) 1- ден 10-ға дейінгі сандарды қосу және азайту.

"Қызыл телпекке көмектесіңдер".

ә) 1-ден 10-ға дейінгі сандардың құрамын қайталау.

"Сандарды үйлеріне орналастыр".

ІІІ. Жаңа сабақ.

а) Оқулықпен жұмыс.

1 тапсырма.

6 санын қосу, азайту кестесін қолдануды түсіндіре отырып, оқушылар кестені ауызша толтырады.


а

0

1

2

3

4

а+6







а

10

9

8

7

3

а-6







Сергіту сәті.

ә) "Қызғылт сары" - релаксация



б) №2 тапсырма.

Дәптерлерінде орындалады.

Салыстыру нәтижелерінің терминдерін еске түсіру.

Салыстыр:

5+5 * 7-1 4+4 * 9-5

6+2 * 7+1 10-6 * 2+3

7-2 * 3+4 9-9 * 5+0

в) №3 тапсырма.

Есепті шығару мұғалімнің басшылығымен орындалады.

Екі есепті де оқу және оларды салыстыру. Ұқсастығы мен айырмашылығы тағайындалады.

Шарты:

Дайындады - 6 балға

Жетпей қалды - 2 балға

Жас зергерлер - ?

Шешуі: 6+2 =8

Жауабы: жас зергерлер - 8

Шарты:

Дайындады - 6 балға

Артық қалды - 2 балға

Жас зергерлер - ?

Шешуі:

6-2= 4

Жауабы: жас зергерлер - 4





http://student.progmeistars.lv/2011_06%20Dvorjanov/images/mol.jpghttp://student.progmeistars.lv/2011_06%20Dvorjanov/images/mol.jpghttp://student.progmeistars.lv/2011_06%20Dvorjanov/images/mol.jpghttp://student.progmeistars.lv/2011_06%20Dvorjanov/images/mol.jpghttp://student.progmeistars.lv/2011_06%20Dvorjanov/images/mol.jpghttp://student.progmeistars.lv/2011_06%20Dvorjanov/images/mol.jpg











ІY. "Кім жылдам?" - ойыны.


hello_html_3865be52.png


"Өз үйлерін табуға көмектес" - ойыны.


hello_html_12a08fe4.gif

Слайдтар бойынша жүргізіледі.

Y. Сабақты қорытындылау.

Рефлексия.

1. Сенің пікіріңше, сабақ барысында не ойыңнан шықты?

2. Сенің пікіріңше, сабақ барысында не ойыңнан шықпады?

3. Келешекте нені ескеру керек?

Бағалау. Үйге тапсырма беру.


Автор
Дата добавления 17.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров638
Номер материала ДВ-071707
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх