Инфоурок / Математика / Конспекты / Сабақ жоспары Тақырыбы: " Өрнектер. а+6 және а-6"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Сабақ жоспары Тақырыбы: " Өрнектер. а+6 және а-6"

библиотека
материалов

Ақмола облысы, Көкшетау қаласындағы №6 ОМ бастауыш сынып мұғалімі Макишева Алтынай Ахмедиевна

Бастауыш сыныптар онкүндігінде 1 "В" сыныбында өткізілген математика сабағының жоспары.

Сабақтың тақырыбы: Өрнектер. а+6 және а-6.

Мақсаты:

1. а+6, а-6 өрнектерінің мәндерін 6 санын қосу кестесін қолданып табуға оқушыларды үйрету.

2. Оқушылардың есептеу дағдыларын қалыптастыру, есеп шығару білігін жетілдіру.

3. Пайымдау жүргізу және қорытынды жасау білігін дамыту.

Сабақтың типі: аралас сабақ.


Сабақтың құрылымы.

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Көңіл күй ахуалы. Ынталандыру.

ІІ. Білімді еске түсіру.

Ауызша есептеу. Қосу кестесі және оны азайтудың сәйкес жағдайларында қолданумен байланысты білімді тиянақтауға арналған әр түрлі тапсырмалар. Слайд арқылы көрсетіліп отырып, орындалады.

а) 1- ден 10-ға дейінгі сандарды қосу және азайту.

"Қызыл телпекке көмектесіңдер".

ә) 1-ден 10-ға дейінгі сандардың құрамын қайталау.

"Сандарды үйлеріне орналастыр".

ІІІ. Жаңа сабақ.

а) Оқулықпен жұмыс.

1 тапсырма.

6 санын қосу, азайту кестесін қолдануды түсіндіре отырып, оқушылар кестені ауызша толтырады.


а

0

1

2

3

4

а+6







а

10

9

8

7

3

а-6







Сергіту сәті.

ә) "Қызғылт сары" - релаксация



б) №2 тапсырма.

Дәптерлерінде орындалады.

Салыстыру нәтижелерінің терминдерін еске түсіру.

Салыстыр:

5+5 * 7-1 4+4 * 9-5

6+2 * 7+1 10-6 * 2+3

7-2 * 3+4 9-9 * 5+0

в) №3 тапсырма.

Есепті шығару мұғалімнің басшылығымен орындалады.

Екі есепті де оқу және оларды салыстыру. Ұқсастығы мен айырмашылығы тағайындалады.

Шарты:

Дайындады - 6 балға

Жетпей қалды - 2 балға

Жас зергерлер - ?

Шешуі: 6+2 =8

Жауабы: жас зергерлер - 8

Шарты:

Дайындады - 6 балға

Артық қалды - 2 балға

Жас зергерлер - ?

Шешуі:

6-2= 4

Жауабы: жас зергерлер - 4





http://student.progmeistars.lv/2011_06%20Dvorjanov/images/mol.jpghttp://student.progmeistars.lv/2011_06%20Dvorjanov/images/mol.jpghttp://student.progmeistars.lv/2011_06%20Dvorjanov/images/mol.jpghttp://student.progmeistars.lv/2011_06%20Dvorjanov/images/mol.jpghttp://student.progmeistars.lv/2011_06%20Dvorjanov/images/mol.jpghttp://student.progmeistars.lv/2011_06%20Dvorjanov/images/mol.jpg











ІY. "Кім жылдам?" - ойыны.


hello_html_3865be52.png


"Өз үйлерін табуға көмектес" - ойыны.


hello_html_12a08fe4.gif

Слайдтар бойынша жүргізіледі.

Y. Сабақты қорытындылау.

Рефлексия.

1. Сенің пікіріңше, сабақ барысында не ойыңнан шықты?

2. Сенің пікіріңше, сабақ барысында не ойыңнан шықпады?

3. Келешекте нені ескеру керек?

Бағалау. Үйге тапсырма беру.

Общая информация

Номер материала: ДВ-071707

Похожие материалы