Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Сабақ жоспары тақырыбы: "Тұрақты тоқ заңдары"

Сабақ жоспары тақырыбы: "Тұрақты тоқ заңдары"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_163e1b7d.gifhello_html_3e19b2ec.gifhello_html_m374112e4.gif



















8 «А» сынып

Контрольная работа по физике на законы ома

Пән мұғалімі: Шоменова Ж.С.















Сабақ тақырыбы: «Тұрақты ток заңдары» тарауын қайталау

Мақсаты:

  • Білімділік: тұрақты тоқ заңдарын білу, білімдерін тұрмыста, техникада, күнделікті қажеттілікке қолдана білуге үйрету.

  • Тәрбиелік: іскерлікке, ұқыптылыққа, ынтымақтастыққа тәрбиелеу.

  • Дамытушылық: оқушылардың ой-өрісін дамытуға, пікір таластыруға, өз бетімен ізденуге, шығармашылықты дамытуға, өзіндік қор жинауға дағдыландыру.

Сабақ түрі: аралас сабақ.

Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап.

Сабақ көрнекілігі: презентация, флейпчат, карточка

Сабақ барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі.

  2. Тарауды қайталауға әр түрлі тапсырмалар орындау

Тапсырма №1 Тест

1. Электр тоғы ұғымын физикаға енгізген ғалым?

а. Ампер б. Вольта с. Кулон

2. Тізбек бөлігіндегі кернеуді қандай құралмен өлшейді және ол тізбекке қалай жалғанады?

а. Амперметр, тізбектей б. Вольтметр, тізбектей с. Вольтметр, параллель

3. Өткізгіштерді қалай жалғағанда тізбектегі кернеу бірдей болады

а. Тізбектей б. Аралас с. Параллель

4.Өткізгіштегі тоқ күшін қандай құралмен өлшейді және ол тізбекке қалай жалғанады?

а. Амперметр, тізбектей б. Амперметр, параллель с. Вольтметр, тізбектей

5. Тұрмыстық қажеттер үшін қандай кернеулер пайдаланыды?

а. 220В б. 120В с.360В

6.Металл өткізгіштердің температурасын арттырғанда тоқ күші қалай өзгереді?

а. Кемиді б. Артады с. Өзгермейді

7. Металдардағы электр тоғын қандай тасымалдаушылар тудырады?

а. Оң иондар б. Протондар с. Электрондар

8. Ом заңы бойынша кедергі қалай өрнектеледі?

а. R=U/I б. R=UI C. R=I/U

9. Электр өрісінің күштік сипаттамасы

а. кернеу б. Кернеулік с. Потенциал

10. Электролиз заңы

а. hello_html_m309b5b21.gif Б. hello_html_1bf065bd.gif С. hello_html_m3be219fa.gif

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

А

С

С

А

А

А

С

А

Б

А



Тапсырма №2 Берілген суреттен артық суретті алып тастап, суреттегі қатені анықтау

hello_html_78e2bcf9.pnghello_html_741432b6.png

Тапсырма №3. Берілген формулаларды толықтыру



hello_html_m21f1ffc8.jpghello_html_533502d7.jpghello_html_79f17140.jpghello_html_333aa815.pnghello_html_m338d0dfd.pnghello_html_m461c99.pnghello_html_mcf50438.png

Тапсырма №4 Берілген суреттің сұлбасын сызып, сұлбаны жинау.

Тапсырма №5. Ойлан, тап!



Тапсырма №6. Сәйкестендіру

hello_html_3d8b7e9.png

Тапсырма №7. Кестені толтыру.

hello_html_50071ea3.png

Тапсырма №8. Есептер шығару.

  1. Бірінен-бірі 3 см қащықтықта тұрған әрқайсысы 10 нКл екі заряд өзар қандай күшпен әсерлеседі?

  2. Электр өрісінің кернеулігі 2кВ/м-ге тең нүктеге орналасқан 12 нКл зарядқа қандай күш әсер етеді?

  3. Өткізгіштің көлденең қимасы арқылы 1 минут сайын 42 Кл-ға тең электр заряды өткен кездегі өткізгіштегі ток күшін есептеңдер.

  4. Электр шамы кернеуі 220 В желіге қосылған. Шам арқылы өткен ток күші 0,3 А. 20 с ішінде шамдағы электр тогының жұмысы қаншаға тең?

  5. Көлденең қимасының ауданы 2 мм2, ұзындығы 8 м никель сымның кедергісі неге тең? ρ=0,4 Омּмм2

  6. Кедергілері 36 және 72 Ом электр пешінің спиральдары параллель жалғанса, жалпы кедергі неге тең

V. Қорытындылау.

VІ. Бағалау.

VІІ. Үйге тапсырма:§52-53 № 5



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 04.11.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Номер материала ДВ-120637
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх