Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Сабақ жоспары:92*4,368:4 түріндегі көбейту мен бөлу
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сабақ жоспары:92*4,368:4 түріндегі көбейту мен бөлу

библиотека
материалов

10.02.16ж.Сабақтың тақырыбы: 92*4, 368:4

Сабақтың мақсаты: а) Оқушыларға 92*4, 368:4 түріндегі өрнектердің орындалуын түсіндіре отырып, қосындыларды санға бөлу және көбейтуді машықтандыру. Сауатты жазуға және есептеуге дағдылау.ә) Оқушылардың ой-өрісін, өзіндік, іс-әрекетін дүние туралы танымын дамыту.б)Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тапқырлыққа, білімпаз болуға, ақыл-ой белсенділігін арттыруға тәрбиелеу.

Көрнекі құралдар: кітап, тақта, бор, сызғыш, құстар суреті..Сабақ түрі: жаңа сабақ

Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, түсіндіру, есептеу.

Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық дайындық

II.Үй тапсырмасын тексеру. Ауызша есептеулер.Көркем жазу.

ІІІ. Жаңа сабақ: 92*4, 368:4. Екі таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту және бөлуге есептер шығарамыз.Балалар бізге құстар қонаққа келген екен. Мына құстар да бізге сәттілік тілеп тұрған сияқты. Олай болса, бүгінгі сендердің білімдеріңді сынап, тапсырма әкелетін, бағалайтын – құстар болмақ. Сабақ соңында бұл құстар қандай құстар екенін айтасыңдар.

Бізге қонаққа келген не екен? №1. Торғай.Ол қандай құс? Ол – адамның досы. Әкелген тапсырмасын көрейік. 92*4= 90*4+2*4= 368 368:4= 360:4+8:4 = 92

Аққудың тапсырмасы. № 2. Топпен жұмыс.

Шымшық тапсырмасы: Есеп 3. Есепті шығар.

Шешуі:82*3+62*4= 246+248 = 494 Жауабы: пойыз барлығы 494 км жол жүрді.

Үйрек тапсырмасы: №4. Өз бетімен орындау. Өзіндік жұмыс.

IV. Сергіту.Ойын: Көбелек қуу.

Қаз тапсырмасы: Есеп 5.

Сауысқан тапсырмасы: №6.

(8*6-36:6):6*3+5*9= 66 42:6+(19+6):5-6*2= 0

Сабақты бекіту..Кел , ойланайық! Сұраққа жауап: Дұрыс жауапқа қолдарыңды екі рет шапалақтайсыңдар, қате жауапқа аяқтарыңды жерге екі рет ұрасыңдар.1.Бес жерде жетім қырық. 2. Екі жүзге екі жүзді бөлсем нөл.3.Елуге елуді қоссам жүз отыз.4. 4*10= 500.5.Мамыр-күз айы.6.Бір минутта 60 секунд бар.7.Бір тәулікте 12 сағат бар. 8.Тіктөртбұрыштың периметрін табу үшін бөлеміз.

Кім жылдам? Суретпен жұмыс.

V. Тест.

YI.Үйге тапсырма:60 бет № 7




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1088
Номер материала ДВ-440679
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх